Джон Голланд сауалнамасы



жүктеу 204.52 Kb.
Дата12.07.2016
өлшемі204.52 Kb.
Джон Голланд сауалнамасы





Инженер-технолог



Коструктор



Сыныптан тыс жұмыстар жөніндегі оқу ісін меңгеруші



Кәсіподақ комитетінің төрағасы



Дизайнер



Сызба сызушы



Ғылым-химик



Бухгалтер



Саяси қайраткер



Жазушы



Аспазшы



Әріп теруші



Адвокат(қорғаушы)



Ғылыми журналдың редакторы



Тәрбиеші



Балшықтан бұйым жасау жөніндегі суретші-керамикашы



Тоқыма тоқушы



Тазалық жөніндегі дәрігер

10а

Нотариус

10б

Жабдықтаушы

11а

Көркем әдебиет аудармашысы

11б

Лингвист

12а

Педиатр

12б

Статистик

13а

Дүкен меңгеруші

13б

Фотосуретші

14а

Философ

14б

Психиатр

15а

ЭЕМ операторы

15б

Карикатурашы

16а

Бағбан

16б

Метеоролог

17а

Мұғалім

17б

Жастар қозғалысының лидері

18а

Металл бойынша суретші

18б

Бояушы,сырлаушы

19а

Гидролог

19б

Ревизор

20а

Шаруашылық меңгеруші

20б

Дирижер

21а

Инженер-электроншы

21б

Секретарь-машинист

22а

Зооинженер

22б

Зоолог

23а

Спорт дәрігері

23б

Фельетоншы

24а

Троллейбус жүргізуші

24б

Медбике

25а

Көшірмеші

25б

Директор

26а

Сәулетші

26б

Математик

27а

Полицияның балалар бөлмесінің қызметкері

27б

Есепші

28а

Ұжымшар төрағасы

28б

Агроном,тұқым өсіруші

29а

Биолог

29б

Дәрігер

30а

Мұрағатшы(мұрағат жұмысшысы)

30б

Мүсінші

31а

Стенографияшы

31б

Логопед

32а

Экономист

32б

Дүкен меңгеруші

33а

Мұражай ғылыми қызметкері

33б

Консультант

34а

Корректор

34б

Сыншы

35а

Радиооператор

35б

Ядролық физика маманы

36а

Дәрігер

36б

Дипломат

37а

Актер

37б

Телеоператор

38а

Археолог

38б

Сарапшы

39а

Модельер

39б

Дизайнер

40а

Сағатшы

40б

Ғалым

41а

Психолог

41б

Ақын

42а

Режиссер

42б

Құрастырушы


Жауаптар парағы
Тегі,аты-жөні -----------------------------------------------------------------

































































10а

10б

11а




11б

12а

12б

13а




13б

14а

14б

15а




15б

16а

16б

17а




17б

18а

18б

19а




19б

20а

20б

21а







21б

22а







22б

23а







23б

24а




24б

25а

25б

26а




26б

27а

27б

28а




28б

29а

29б

30а




30б

31а




31б

32а

32б







33а

33б

34а




34б

35а

35б

36а




36б

37а

37б

38а




38б

39а

39б

40а







40б

41а







41б

42а







42б



1.Реалистік тип. «Ер адам» типі. Эмоциялық тұрақтылығы жоғары,заманына қарай бейімделе біледі.Ептілікті талап ететін,үнемі қозғалыста болатын кәсіппен айналысқанды жөн деп есептейді.Міндеті нақты бір кәсіпті:механик,жүргізуші,инженер,агроном т.б. мамандықтарды ұнатады.

2. Интеллектуалдық тип. Интеллектуалдық шығармашылық міндеттерді шешуге бейім. Ғылыми тұрғыда мамандықты таңдайды.Қызметтің мына түрлерін ұнатады:математика,география,геология,шығармашылық кәсіптер.
3. Әлеуметтік тип.Айрықша әлеуметтік ептілігі бар,айналасындағыларға тәуелсіз,жағдайға тез бейімделгіш,сезімтал.Ұнататын қызмет саласы: психология,медицина,педагогика. .

4. Конвенциялық тип. Құрылымдық қызметке бейім,нұсқау бойынша істейді.Ұйымдастырушылық қабілеті аз,ауыз сөзге жоқ.Ұнататын мамандықтары:бухгалтер,финансист,тауартанушы,экономист,іс жүргізуші,кеңсе қызметкері.

5.Тапқыр тип. Белсенділік,қызбалықты,құлшынысты,ынта-жігерді талап ететін міндеттер мен мақсатты таңдайды. Мінез ерекшеліктері: басшылық етуді,нұсқау беруді,тапқырлықты ұнатады. Мұндай мінез ерекшеліктері дипломат,репортер,менеджер,директор,делдалға лайықты.

6. Әртістік тип. Адаммен қарым-қатынаста өз қиял-сезіміне сенеді,сүйенеді.Өмірге сезімталдықпен қарайды. Мінез ерекшелігі: шешім қабылдауға тәуелсіз,икемді,өзімшілдігі мол. Шығармашылық кәсіпті ұнатады:музыка,сурет салу,гуманитарлық саладағы қызметке бейім. Бұлар тарих,филология,өнер жағын ұнатады.

Сауалнама.

Сенің кәсіби ой-ниетің.


  1. 9-сыныпты бітірген соң не істемексің?

а. 10-сыныпта

ә. кәсіптік техникалық мектепте оқимын

б. колледжде оқимын

в. жұмыс істеймін



2. Ата-анаң 9-сыныпты бітірген соң не істе деп кеңес беруде?

а. 10-сыныпта

ә. кәсіптік техникалық мектепте

б. колледжде оқуды ұсынады

в. жұмыс істеуді ұсынады

3. Таңдаған мамандығыңның мазмұны,оқу және жұмыс шарттары туралы білесің бе?

а. хабарым жоқ

ә. аз ғана хабардармын

б. қажеттің бәрін білемін



4. Таңдаған мамандығыңның адамға қояр талаптары туралы білесің бе?

а. хабарым жоқ

ә. аз ғана хабардармын

б. қажеттің бәрін білемін



5. Таңдаған мамандығыңа қажет болатын жеке қасиеттеріңді,қабілеттеріңді,икемділіктеріңді қалай дамытасың?

а. мүлдем дамытпаймын

ә. қосымша білім алу арқылы дамытамын

б. өз бетіммен білім ала отырып дамытамын



6. Өзіңнің кәсіби ой-ниетіңді іске асыра аламын деп ойлайсың ба? Оған не кедергі бола алады?

а. иә,жүзеге асыра аламын

ә. оқуда қиындықтар бар

б. материалдық проблемалар

в. отбасылық жайттар

г. жоқ,жүзеге асыра алмаймын



7. Негізгі жоспарыңды іске асыра алмаған жағдайда қолданатын қосалқы жоспарың бар ма?

а. иә


ә. жоқ.


Сауалнама
Табандылықты зерттеу


Ой-тұжырым

Жауап

Менің болашақтағы мақсатым айқын,енді сол мақсатқа жетуге дайындық жасап жатырмын.




Қаншалықты алыс болса да,мен өзім қойған мақсатыма жетуге жүйелі түрде ұмтыламын.




Әдетте алыстағы мақсаттарыма жету жолында кедергілер кездессе,ықыласым тез басылады.




Тіпті сәтсіздіктер болғанның өзінде де дегеніме жететініме сенемін.




Бүгінгі күнмен өмір сүру жеңіл деп ойлағандықтан,алдыма тым алыс мақсаттар қоймауға тырысамын.




Мен бірнеше рет өз-өзімді жетілдірумен айналысқым келді,алайда бұдан еш нәтиже шықпады.




Сәтсіздіктер мені мойытады,сондықтан айтарлықтай табыстарға жетемін деген ниеттен бас тартамын.




Егер мен алдыма маңызды мақсат қойсам ,одан бас тартуым екіталай.




Жеңістер мені екі есе күшпен еңбектенуге итермелейді.




Мен бірнеше рет өз апталық күн тәртібімді жоспарлауға талпыныс жасап көрдім,алайда өз әрекетімді дұрыс ұйымдастыра алмағандықтан,алға қойғандарымды орындай алмадым.




Қиындықтарға тап болғанда жаңа бастаған ісімді жалғастыруға күмандана бастаймын.




Бастаған ісімді аяқтауда қиналамын,әсіресе ол апталар,тіптіайлар қажетсінетін жағдайларда.




Жақындарым мені бірбеткей ,айтқанынан қайтпайды деп санайды.




Кездескен қиындықтарға қарамастан алға қойған мақсаттарыма жететіндіктен,үлкен қанағат сезімін аламын.




Қызығушылығым төмендегендіктен,бастаған істерімді орта жолда жиі аяқтамай қалдырамын.




Мен күте де ,төзе де аламын,сондықтан алыстағы армандарым ,болашақтағы мақсаттарым мен үшін қорқынышты емес.




Қарама-қайшылықтар менің шешімімді одан сайын бекітіп,қайрай түседі.




Өз мақсатыма жету жолында сенімсіздік емес,жалқаулық жиі кедергі жасайды.





Климовтың сауалнамасы 9 сыныптар бойынша


1а.Жануарларды бағып, күту

немесе

1б.Машиналар мен құрал-саймандарға қызмет көрсету(бақылау, қарау,реттеу)

2а.Ауруларға көмектесу

немесе

2б.Есептеу машиналарына кестелер,сызбалар,бағдарламалар жасау

3а.Кітап,плакат,көркем ашық хаттарды безендіру,сапасын бақылау

немесе

3б.Өсімдіктердің жай-күйін,өсіп-дамуын қадағалау.

4а.Материалдарды өңдеу(ағаш,мата,металл ,пластмасса және т.б)

немесе

4б.Тауарларды тұтынушыға жеткізу,жарнамалау,сату

5а.Ғылыми-көпшілік кітаптарды,мақалаларды талқылау

немесе

5б.Көркем кітаптарды талдау(пьесалар,концерттер)

6а.Малдардың төлдерін күту,өсіру(жануарлардың тұқымдарын)

немесе

6б.Жолдастарды жаттықтыру(немесе кішкентайларды )бір іс-әрекетті орындауға көмектесу(еңбекке,оқуға,спортқа қатысты)

7а.Суреттерден ,бейнелерден көшірме жасау(не музыка аспаптарын жөндеп күйге келтіру)

немесе

7б.Жүк таратып, түсіретін(көтергішке тасымалдау)құралын басқару (көтергіш кран, трактор,жылумен жүретін тепловоз)

8а. Адамдарға керекті мәліметтер беру,түсіндіру (анықтама бюросы экскурсия және т.б.)


немесе

8б. Көрмелер, витриналар көркемдеу, рәсімдеу (немесепьеса,концерт дайындау)

9а.Нәрселер, бұйымдар(киім-кешек, техника)тұрғын үй жөндеу


немесе

9б. Мәтіндегі, кестелердегі,суреттегі қателерді тауып, түзету

10а.Жануарлардыемдеу


немесе

10б.Есептеу, есептеп шығаруды орындау

11а.Өсімдіктердің жаңа сорттарын шығару


немесе

11б.Өнеркәсіптік бұйымдардың жаңа түрлерін конструкциялау,жобалау (машиналар, киім-кешек, үйлер, азық-түлік өнімдері)

12а. Адамдар арасындағы дау-дамайды талқылап,түсіндіріп, сендіріп,жазалау, көтермелеу


немесе

12б. Сызбалар, кестелерді талқылау(ксеру, анықтау,тәртіптеу)

13а. Көркемөнерпаздар үйірмесінің жұмысын бақылау,тексеру


немесе

13б.Микробтардың өмірін бақылап,зерттеу

14а.Медицина аспабтарын,аппараттарын жөндеп,қызмет көрсету

немесе

14б.Жараланған,күйген адамдарғамедициналық көмек көрсету

15а.Көрген,елестеген қиялдағы оқиғаларды көркемдеп шығару

немесе

15б.Көрген,білген оқиғалар мен құбылыстарды жазып беру,бақылаған құбылыстан есеп жазу,өлшеген объектілер есептеу

16а.Аурухана лабораториясында анализ жасау

немесе

16б.Ауруларды қабылдау,әңгімелесу,ем-дәрілер жазып беру

17а.Бөлменің,үйдің ішін,бұйымдарды бояу,сурет салу

немесе

17б.Машиналар мен құрал-сайманды құрастыру,жинау

18а.Құрбы-құрдастарды,кішкене балаларды театрға,мұражайға апару,экскурсияға ,туристік жорықтарға шығару

немесе

18б.Сахнада ойнау,концерттерге қатысу

19а.Сызбаларға қарап машиналардың,киім-кешек бөлшектерін жасау,үй салу

немесе

19б.Сызумен айналысу,сызбалар,карта көшірмелерін жасау

20а.Өсімдіктер ауруларымен,бау-бақшаның,орман жауларымен,зиянды жәндіктермен күресу

немесе

20б.Клавишті машиналармен жұмыс жасау(жазу машинасымен, телетайп, теру машинасы және т.б.)



Жауабы
1.Адам-табиғат.Мұнда тірі ағзалар,өсімдіктер,жануарлар мен биологиялық үрдістер еңбек объектісі болады. Бұған агрономия, жеміс, көкөніс және жүзім шаруашылығы,фермерлік іс,агроэкология,агрохимия және өсімдіктерді қарғау,балық тағамдары мен май технологиясы т.б. мамандықтар кіреді.

2. Адам-техника. Мұнда техникалық жүйелер,машиналар, аппараттар мен қондырғылар,материалдар мен энергия еңбек объектісі болады. Бұған байланыс желілері мен жалғау жүйелері,радиотехника,радиобайланыс, электромеханика,автоматика,телемеханика,металды қысыммен өңдеу т.б. мамандықтар кіреді.

3.Адам-адам.Адамдар,топтар,ұжымдар еңбек объектісі болады. Бұған емдеу ісі,педиатрия,медициналық-профилактикалық іс, стоматология,шығыс медицинасы,мейіркештік іс,формация,тарих және география мұғалімі,қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі,музыка мұғалімі,педагог-психолог,заңгер, сатушы,тігінші,фотосуретші,кадрлар жөніндегі менеджер т.б. мамандықтар кіреді.

4.Адам-белгілеу жүйесі. Олардың еңбек объектісі шартты белгілер,шифрлар,кодтар,кестелер.Бұған экономикалық теория,статистика,маркетинг және коммерция,қаржы және несие,бухгалтерлік есеп және аудит, басқару мен ақпаратты өңдеудің компьютерлік жұйелері,қаржы агенті,корректор, биржа агенті,кеден ісі және т.б. мамандықтар.

5.Адам-көркем бейне. Бұл адамдар еңбек объектісі көркемдік бейнелер жасау,олардың рөлі,элементтері мен ерекшеліктері.бұған музыкатану,аспапта орындаушылық,режиссер,хореография, сценаграфия,композиция,операторлық өнер,кескіндеме, графика, мүсін өнері, өнертану,көркемдік өнер,дизайн,актерлік өнер,дирижерлау,эстрада өнері,зергер, суретші және т.б. мамандықтар кіреді.

«Стресс тесті»

Нұсқау: Пікірлерді оқып, өз келісіміңіздің деңгейін төмендегі шкалалар бойынша белгілеуіңіз қажет.

Ешқашан 1балл

Кейде 2балл

Жиі 3балл

Әрқашан 4балл

1.Мені болар-болмас мәселелер кейде ашуландырады.


2.Біреуді күтуіме тура келсе, менің жүйкем жұқарады.
3.Ыңғайсыз жағдайға тап болғанда,мен қызарамын

.

4.Мен өкпелесем,онда біреуді ренжітуім мүмкін.


5.Сынды көтере алмаймын,көтеріліп кетемін

.

6.Егер мені көлікте итерсе,мен дәл солай қайтарамын немесе дөрекі сөйлеймін.


7.Барлық бос уақытымда бір нәрсемен шұғылданамын.
8.Кездесуге әрқашанда алдын-ала келемін немесе кешігемін.
9.Тыңдай білмеймін,килігіп кетемін.
10.Тәбетімнің жоқтығынан қиналамын.
11.Еш себепсіз жиі қамығамын

.

12.Таңертең өзімді нашар сезінемін.


13.Өзімді шаршаңқы сезінемін,нашар ұйықтаймын,ойымды басқаға аудара алмаймын.
14.Ұзақ ұйқыдан кейін де өзімді қалыпты сезінбеймін.
15.Меніңше жүрегімде бір кінәрәт бар.

16.Менің арқам және мойным ауырады.

17.Үстел үстінде отырғанда үстелді саусақтарыммен ұрып,аяғымды қимылдатамын.

18.Өзгелер мені мойындағанын және мақтағанын қалаймын.

19.Мен көпшілігінен жақсымын деп ойлаймын.

20.Мен диета сақтамаймын.


Тест «Өзіңіз туралы білгіңіз келе ме?»


  1. Сіз өзіңізді өзгелерден биік санайсыз ба?

Ия-5 ұпай

Жоқ-3 ұпай

Кейде-3 ұпай


  1. Біреумен ұрыссаңыз, кінәні кімнен іздейсіз?

Өзімнен-3 ұпай

Өзгеден-2 ұпай

Екі жақтан да-2 ұпай


  1. Өзгелер туралы сіз қандай пікірдесіз?

Жаман-2 ұпай

Жақсы-5 ұпай

Білмеймін-3 ұпай
4.Біреу сіздің арыңызға тисе, не істейсіз?

Қарсыласып бағам-2 ұпай

Үндемей құтылам-2 ұпай

Кек қайтаруға тырысам-3 ұпай




  1. Жақсы көріну үшін сіз үшін не қымбат?

Шындық-5 ұпай

Жағымпаздық-3 ұпай

Жасандылық-2 ұпай

«Қарым-қатынасты бағалау сатысы»
Адамдардың бір-бірімен қарым-қатынасын білу және оның коммуникативтілігін анықтау.Сұрақтарға үш түрлі жауап беруге ьолады: иә, кейде, жоқ.

Нұсқау: сіздің назарыңызға бірнеше сұрақ, жауаптарын тез, әрі біркелкі беру керек.

1.Уақытылы келген адамды күткенді, ұнатасыз ба?

2.Халық,топ алдында сөз сөйлеуді ұнатасызба?

3.Дәрігерге көрінуді соңғы кезекке дейін қалдырасызба?

4.Сізге басқа, бейтаныс қалаға іс-сапарға шығуға ұсыныс жасайды, сіз бармауға іс-әрекет жасайсызба?

5.Өзіңіздің сырыңыз бен ой-пікіріңізді басқа біреумен бөліскенді ұнатасыз ба?

6.Көшеде бейтаныс адам сізге сқрақ қойғанды ұнатасызба? (сағат қанша болды, пәленше көше қай жерде)

7. Ата-ана мен бала арасында болатын проблеманың және түсініспеушіліктің бар екеніне сенесіз бе?

8.Сізге танысыңыз ақша қарыз, соны сұрауға ұяласызба?

9.Сізге асханада ашып кеткен, тағам берді, сіздің іс әрекетіңіз (жемей қоясыз ба,үндемей қоясызба)

10.Бейтаныс адаммен оңаща қалып кеттіңіз, сіз онымен сөйлескіңіз жоқ және де ол бірінші сөйлегенін де қаламайсыз, солай ма?

11.Сіз кезектің барлық түрін жақтырмайсыз (кітапхана, кинотеатрдың кассасына, асханада) сіздің іс-әрекетіңіз кезекке үндемей тұрасызба, әлде кетіп қаласыз ба?

12.Екі адам арасындағы түсініспеущіліккекіріскенді ұнатасыз ба?

13.Әр түрлі сала,мысалы: өнер, мәдинет, әдебиет, осыларға сіздің өзіңіздің пікіріңіз бар, басқалардың мінін қабылдамайсыз, солай ма, жоқ па?

14. Сіз жақсы білетін сұрақты, біреу басқаша талқылап тұр, сіздің іс-әрекетіңіз, үндемей қоясыз ба, әлде соған дұрыс жауабын айтасыз ба?

15. Сізден біреу көмек сұрап тұр, мысалы: сабақ жайлы, қызмет жайлы. Сіздің іс-әрекетіңіз?

16. Сіз өзіңіздің ой-пікіріңізді айтқанан гөрі, жазбаша түрде түсіндіргенін дұрыс көресіз бе?



Жауаптар: Иә-2 ұпай

Кейде-1 ұпай

Жоқ- 0 ұпай
30-31 ұпай. Қарым-қатынас қасиетіңіз әлсіз, осының салдарынан өзіңіз қиналасыз. Сізге жақын адамдарға да оңай емес. Топ тірлігінде, сізге үміт артудың қажеті жоқ. Адаммен қарым-қатынасыңызды дұрыстаңыз, өз-өзіңізді өзгертуге тырысыңыз. Өзіңізді есеп беруге қолға алыңыз.

25-29 ұпай. Аз сөйлесесіз, жалғыздықты ұнатасыз, соның салдарынан достарыңыз аз. Жаңа жұмыс, жаңа қарым-қатынас, сізге ұнамайды. Сіз өзіңіздің бұл қасиетіңіздібілесіз, осы мінезіңіз өзіңізге ұнамайды-осының бәрін өзгерту сіздің қолыңызда. Сіздің қолыңыздан бәрі келеді, сенсеңіз болады.

19-24 ұпай. Бейтаныс ортада, сіз өзіңізді жоғалтпайсыз, басқалармен қарым-қатынасты тез ұстайсыз, жаңа проблемалардан жалтартпайсыз. Дегенмен жаңа таныстармен абайлап тұрасыз, ләжі болса айтыс керістен аулақ жүресіз. Сіздің сөздеріңізде кейде орынсыз, мазақ бар. Бірақ бұл қасиетіңізді түзетуге болады.

14-18 ұпай. Қарым-қатынасыңыз орташа. Көп нәрсені білуге асығып тұрасыз. Басқалардың әңгімесін мұхият тыңдайсыз, өзіңіздің көз-қарасыңызды шыдамдылықпен, әрі сабырлықпен дәлелдей аласыз, дегенмен у-шу компанияларды ұнатпайсыз. Көп және дәмсіз сөйлейтіндерді жақтырмайсыз.

9-13 ұпай. Сіз адам баласымен жүдә араласқышсыз, кейде шектен тыс.Көп сөйлейсіз, көп нәрсені білгіңіз келіп тұрады. Орынсыз, әр түрлі ұрпақтар туралы әңгіме айтасыз, сіздің бұл қасиетіңіз көпшіліктің назарын тудырады. Ойланбай, қысылмай адамдармен таныса аласыз. Көпшіліктің назарын өзіңізге аударғанды ұнатасыз. Ешкімнің өтінішіне жоқ демейсіз. Бірақ көбінесе өтініштерін орындай алмайсыз. Ашуыңыз тез келіп, тез қайтады. Сізге жетпейтін қабілет ло: шыдамдылық, сабырлық, жігерлік, көбінесе күрделі проблеманы шеше алмайсыз. Бірақ керек жағдайда өз-өзіңізге жауап бере аласыз.

4-8 ұпай. Бәлкім сіз ой мына өзіміздің бала ғой деген болсаңыз керек. Сіз өте араласқышсыз. Сіз барлық іс-әрекеттерді біліп отырасыз. Сіз барлық айтыс, ұрыс-керіс, кикілжіңде белсенді түрдеқатысасыз. Сіз өзіңіздің білмейтін сұрақтарыңызға да өзіндік жауап бере аласыз. Барлық жерде сіз оз орныңызды білесіз және өзіңізді еркін сезінесіз. Барлық істі істей істей бересіз,бірақ көбіне аяқтамайсыз. Сондықтан да басқа адамдар сізге күмәнмен қарайды. Ләжі болса осы іс-әрекетіңізді ойланыңыз да, дұрыс жолға түсіуіңіз өз қолыңызда.

3 және одан да аз ұпай. Сіздің қарым-қатынас, араласу қабілетіңіз бір түрлі. Көп сөйлейсіз, Басқалардың тірлігіне жиі орынсыз араласасыз, сізге қатысы болмаса да. Білмейтін сабақтарға өзіңізше кеңес бересіз. Көбінесе сіздің кесіріңізден ұрыс-керіс, айтыс, кикілжің, жанжал болады. Сабырлық сізде жоқ, өкпелегісшсіз. Күрделі, әрі тиянақт жұмыс сіз үшін емес. Сіз мінезіңізді өзгертуге тырысыңыз. Өзіңізде сабырлық, мәдинеттілік, шыдамдық қасиеттерін тәрбиелеңіз.


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет