45
«Болашаққа саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
|
|
|
|
№
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Өз аймағының өндіріс
|
|
Өз аймағының өндіріс
|
Өз аймағының өндіріс
|
Өз аймағының өндіріс
|
орындарын
|
|
орындарын сипаттауда
|
орындарын атауда/ өндірілетін
|
орындарын дұрыс
|
сипаттайды
|
1
|
қиналады.
|
өнімді анықтауда/ өнімнің
|
сипаттайды.
|
|
|
|
|
қолданысын сипаттауда
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қателеседі.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қазақстандық ұлттық
|
|
Қазақстан атауымен
|
Қазақстан атауымен
|
Қазақстан атауымен
|
бренд өнімдерін
|
|
байланысты ұлттық бренд
|
байланысты ұлттық бренд
|
байланысты ұлттық бренд
|
сипаттайды
|
2
|
өнімдерін сипаттауда
|
өнімдерін сипаттауда
|
өнімдерін дұрыс сипаттайды.
|
|
қиналады.
|
қателіктер жібереді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қазақстан
|
|
Жеке тұлғаның
|
Жеке тұлғаның демократиялық
|
Жеке тұлғаның
|
Республикасы
|
|
демократиялық құқықтары
|
құқықтары мен міндеттерін
|
демократиялық құқықтары
|
азаматтарының
|
3
|
мен міндеттерін анықтауда
|
анықтауда қателіктер жібереді.
|
мен міндеттерін ажыратады.
|
құқықтары мен
|
қиналады.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
міндеттерін атайды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
46
IV тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқубағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.
Спецификация 4-сыныпта «Дүниетану» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар
Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған «Дүниетану» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы
IV тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу 3.1 Ұзақтығы – 40 минут
Балл саны - 18
3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады.
Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларға білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін тапсырмаларда максималды балл жинау үшін білім алушыдан тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі.
Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/ сұрақтардан тұруы мүмкін.
Берілген нұсқа көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін
6 тапсырмадан тұрады.
47
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
№
|
Ортақ
|
Бөлімше
|
Оқу мақсаты
|
Тапсырманың
|
Тапсырма
|
Жалпы
|
|
тақырып
|
|
|
сипаттамасы
|
саны
|
балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4 Көрнекті тарихи
|
4.3.4.1 Өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене
|
Білім алушы ашық түрдегі
|
|
|
|
|
тұлғалар және мәдениет
|
отырып, шығармашылық және еңбек
|
|
|
|
|
толық жауапты қажет
|
|
|
|
|
қайраткерлері
|
салаларындағы көрнекті қайраткерлердің
|
1
|
3
|
|
|
ететін тапсырманы
|
|
|
|
елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды
|
|
|
|
|
|
орындайды.
|
|
|
|
|
|
жасау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.5.Қазақстан тарихы:
|
4.3.5.2 Қазақстанның әлемдік сахнадағы рөлін
|
Білім алушы ашық түрдегі
|
|
|
|
|
тәуелсіздік,
|
анықтау
|
толық жауапты қажет
|
1
|
2
|
|
|
мемлекеттілік және
|
|
ететін тапсырманы
|
|
Ғарышқа
|
|
|
|
1
|
патриотизм
|
|
орындайды.
|
|
|
саяхат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3Қазақстан
|
4.3.3.1 Қазақстанның ХХ-ХХІ ғасырлардағы
|
Білім алушы ашық түрдегі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тарихындағы маңызды
|
жетістіктерін (мәдениет, ғылым, білім,
|
қысқа жауапты қажет
|
1
|
3
|
|
|
оқиғалар
|
экономика) түсіндіру
|
ететін тапсырманы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
орындайды.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4 Денсаулық және
|
4.1.4.3 Түрлі дереккөздер негізінде жасанды
|
Білім алушы ашық түрдегі
|
|
|
|
|
қауіпсіздік
|
ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалау
|
толық жауапты қажет
|
1
|
4
|
|
|
|
|
ететін тапсырманы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
орындайды.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 Ежелгі мәдениеттер
|
4.3.1.1 Түрлі дереккөздер негізінде тарихи
|
Білім алушы ашық түрдегі
|
|
|
|
|
мен өркениеттер
|
кезеңдердегі технологиялық прогресті анықтау
|
қысқа жауапты қажет
|
1
|
3
|
|
|
|
|
ететін тапсырманы
|
|
|
|
|
|
|
|
Болашаққа
|
|
|
орындайды.
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
саяхат
|
3.5 Қазақстан тарихы:
|
4.3.5.1 Зерттеулер негізінде «Қазақстан»
|
Білім алушы ашық түрдегі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тәуелсіздік,
|
атауымен байланысты мағыналық ассоциациялар
|
қысқа жауапты қажет
|
1
|
3
|
|
|
мемлекеттілік және
|
қатарын (ұлттық бренд) ұсыну
|
ететін тапсырманы
|
|
|
|
|
|
|
патриотизм
|
|
орындайды.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |