Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области



бет5/27
Дата23.09.2023
өлшемі305.5 Kb.
#478382
түріОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
Gotovaya programma DOMRA

Максимальное количество часов занятия в неделю

4

4

4

5

5

5

6,5

6,5

6,5

Общее максимальное количество часов по годам

128

132

132

165

165

165

214,5

214,5

214,5

Общее максимальное количество часов на весь период обучения

1316

214,5




1530,5



Таблица 3
Срок обучения – 6 лет




Распределение по годам обучения

Класс

1

2

3

4

5

6

Продолжительность учебных занятий (в неделях)

33

33

33

33

33

33

Количество часов на аудиторные занятия в неделю

2

2

2

2,5

2,5

2,5

Общее количество
часов на аудиторные занятия

363

82,5

445,5

Количество часов на внеаудиторные (самостоятельные) занятия в неделю

3

3

3

4

4

4

Общее количество
часов на внеаудиторные
(самостоятельные) занятия

561

132

693

Максимальное количество часов на занятия в неделю

5

5

5

6,5

6,5

6,5

Общее максимальное количество часов по годам

165

165

165

214,5

214,5

214,5

Общее максимальное количество часов на весь период обучения

924

214,5




1138,5

Учебный материал распределяется по годам обучения ‑ классам. Каждый класс имеет свои дидактические задачи и объем времени, данное время направлено на освоения учебного материала.


Виды внеаудиторной работы:
- самостоятельные занятия по подготовке учебной программы;
- подготовка к контрольным урокам, зачетам и экзаменам;
- подготовка к концертным, конкурсным выступлениям;
- посещение учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов, музеев и др.),
- участие обучающихся в творческих мероприятиях и культурно-просветительской деятельности образовательного учреждения и др.
Годовые требования по классам
Срок обучения – 9 лет
Первый класс (2 часа в неделю)
I полугодие
Знакомство с инструментом. Основы и особенности при посадке, постановке игрового аппарата. Принципы звукоизвлечения. Постановка правой руки. Индивидуальный подход в определении сроков применения медиатора в игре на домре. Освоение приемов игры: пиццикато большим пальцем, ПV удары \ и /. Постановка левой руки. Игра упражнений, песенок-прибауток на открытой струне, на отдельно взятой ноте, освоение.
Игра ритмических рисунков на открытых струнах. Первоначальные основы музыкальной грамоты.
Воспитание в ученике элементарных правил сценической этики, собранности при публичных выступлениях.
В течение 1 полугодия обучения ученик должен пройти:
8-12 песен-прибауток на открытых струнах;
2 этюда;
4-6 небольших пьес различного характера.
Примерный репертуарный список зачета в конце первого полугодия
Пьесы на открытых струнах «Как на тоненький ледок» обр. С. Стеминевского, «Барашенька», «Котик». «Как у нашего кота», «Красная коровка» укр.н.п. и др.
1. «Колыбельная»
«Не летай, соловей» р.н.п.
«На зеленом лугу» р.н.п. обр. Т. Захарьиной
Тиличева Е. «Балалайка»
2. «Как под горкой, под горой» р.н.п.
Филиппенко А. «Цыплятки»
Тиличева Е. «Праздничная ёлочка»
Метлов Н. «Паук и мухи»

2 полугодие
Продолжение освоение нотной грамоты. Развитие первоначальных навыков игры на инструменте, освоение игры медиатором. Знакомство с основой динамики – форте, пиано.
Игра гамм A-dur, E-dur – начиная с открытой струны.
Чтение нот с листа. Упражнения на развитие координации.
В течение 2-го полугодия обучения ученик должен пройти:
гаммы A-dur, E-dur ударом /, переменный удар / \, дубль-штрих, элементы тремоло;
2 этюда;
8-10 песен и пьес различного характера.
За учебный год учащийся должен исполнить:
Таблица 4

1 полугодие

2 полугодие

Декабрь – зачет
(2 разнохарактерных пьесы).

Март – технический зачет
(одна гамма, один этюд).
Май – экзамен (зачет)
(2 разнохарактерные пьесы).





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет