Рефлексия .
Стратегия "5-5-1"
-В конце урока учащиеся продолжат фразу:
Я узнал….
Было сложно….
Легко далось……
Понравилось
Домашнее задание
Подготовьте пересказ сказки «Ежик и Звездочка»
|
Учащиеся по стратегии
желают друг другу успехов.
Деление на группы по принципу «Собери слова» учащиеся собираются в группы по словам на листочках пазлы со словами друг,дружба, дар
Учащиеся расставляют буквы и
определяют что зашифровано.
-ДРУЖБА
Толковый словарь.
Работа в группах.
Ученики смотрят фрагменты из мультфильма.
-О дружбе животных.
А теперь мы с вами напишем слова из стихотворения,которые передают характер настоящего друга?
Не бросит, поможет, весело, легко
Учащиеся по потребностям выбирают стратегии по карте памяти выполняют задания соблюдая композиационность.
Записывают в тетради слова
Учащиеся читают в группе стихотворение Ю.Белоусовой «Дружба – это дар»:
и выполняют задания по дескрипторам .Используют сократическую беседу, создают кластеры, постеры.
Учащиеся пишут 5 предложений о том, что они узнали во время урока.
|
ФО «Молодцы»
ФО учителя по дескрипторам 1 задания
ФО взаимооценивание
«Две звезды и одно пожелания.»
Ф.О.учителя работы групп и рекомендации по дескрипторам и возникшим вопросам.
|