Экспертиза Актуальные проблемы современных международных


ПРИЧИНЫ УЧАСТИЯ ДЕТЕЙ В ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТАХ



бет6/6
Дата17.06.2016
өлшемі1.05 Mb.
#143479
1   2   3   4   5   6

ПРИЧИНЫ УЧАСТИЯ ДЕТЕЙ В ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТАХ

В.А. Лагун,

студент БГУ
Жизнь в сердце военного конфликта или на прилегающих к нему территориях неизбежно оказывает влияние на человека. Особенно заметно это влияние на детей, чья психика и моральные принципы еще не устоялись, а значит, легко подвергаются разрушению и искажению. Дети, сталкивающиеся с недетскими проблемами по защите своей жизни от смертельных угроз и насилия, вынуждены раньше взрослеть, что приводит к потере необходимых для развития навыков и умений, формирующих силу воли, социальные качества и моральные нормы, отсутствие которых может привести к повышенной агрессии и проблемам во взрослой жизни. В то же время для детей, участвующих в военных конфликтах, взрослой жизни может просто не быть − оружие, как и те, кто его направляет, не делает скидку на возраст.

В свете современной ситуации на Африканском континенте необходимо выделить причины, побуждающие детей к участию в вооруженных столкновениях наравне со взрослыми, и обозначить возможные последствия, в первую очередь, для самих юных солдат.

Основной причиной появления детей-солдат служит само наличие конфликта, который, в свою очередь, порождает остальные факторы, подталкивающие детей к участию во взрослых играх. Естественное желание безопасности для себя и своих родных и неспособность государства обеспечить эту безопасность – еще один важный фактор появления феномена детей-солдат. На глазах у детей погибают их родные и близкие, формируя осознание того, что только наличие оружия в руках может гарантировать хотя бы минимальную безопасность.

Данная ситуация приводит к тому, что мальчики и девочки, не успевшие получить даже базовые знания, проходят суровую школу жизни в военно-полевых условиях, теряя возможность получить достойное образование. И даже после завершения конфликта, если им удается выжить и не остаться калеками, дети, выросшие с АК-47 вместо игрушек, не знают других способов к выживанию и заработку. Как бы цинично это ни звучало, но армия в любой ситуации остается надежным источником пропитания и постоянного дохода, а отсутствие доверия к государственным школам (которые зачастую справедливо воспринимаются как вербовочные центры) девальвирует ценность образования и без того не особенно высокую.

Все свободное время занимают полувоенные идеологически активные молодежные организации и группировки, подкупающие своих членов денежными суммами, положенными за вступление, льготами при распределении провизии или яркой униформой. Многие младшие ребята вступают в подобные организации за старшими друзьями и родственниками, поддавшись на их религиозные и/или идеологические рассуждения и предпочтения или выступая против них. Смерть одного или обоих родителей также служит катализатором вступления в партизанские или военные отряды детей, которые в одно мгновение стали сиротами, месть толкает на самые отчаянные поступки.

Все вышеперечисленные факторы, однако, не могут объяснить тот факт, что 40 % юных солдат – девочки различных возрастов. Они принимают участие в военных действиях наравне с мальчиками, зачастую приводя, кроме прочих причин вступления в военные и полувоенные организации, фактор насилия, в том числе и домашнего. Взрослые, потерявшие в результате военного конфликта возможность жить и зарабатывать, срывают свою злость на детях. Побои, сексуальные домогательства, насильственная выдача замуж – все это вынуждает детей покидать семью, хотя нередко многие девочки сожалеют о содеянном и скучают по дому.

Все вышерассмотренные факторы описывают ситуации добровольного вступления детей в военный конфликт, однако не стоит забывать и о ситуациях, когда детей заставляют убивать угрозой их собственной жизни. По оценкам ЮНИСЕФ, в 2008 г. было насильно «мобилизовано» почти 10 тыс. детей. В Сьерра-Леоне во время гражданской войны до 12 % рядового состава повстанческих группировок приходилось на детей от 6 до 17 лет, многие из них участвовали в сражениях под воздействием наркотиков [4]. В 2006 г. на власти Южного Судана ООН была возложена прямая ответственность за вербовку и использование детей в Национально-освободительной армии Судана. В Анголе и Мозамбике дети-солдаты, которых ранее похитили во время налетов на деревни и разлучили с семьями, воевали на протяжении всей гражданской войны [2].

Дети-солдаты ассоциируются с агрессией, взрослением, зрелостью. От мира детства, из которого они еще не успели выйти, их отделяют владение оружием и умение убивать. Но физически и психологически они не могут, как взрослые, отвечать за свои поступки. Существование детей-солдат, одновременно жертв и преступников, свидетельствует о серьезном подрыве традиционных общественных и моральных устоев. Дети, которые после разрешения конфликта по каким-то причинам вновь взялись за оружие, продолжают заниматься привычным для них делом − грабежом и насилием в отношении гражданского населения. Бывшие участники вооруженных конфликтов легко возвращаются к насилию, занятиям проституцией, составляя костяк городских преступных банд и групп, занимающихся незаконным бизнесом [3].



Литература

1. Brett, R., Young soldiers: why they choose to fight / R. Brett, I. Specht // Lynne Rienner Publishers, Inc. − USA, 2004.

2. Громова, О.Б. Женщины и дети – жертвы вооруженных конфликтов в Африке / О.Б. Громова // Азия и Африка сегодня. – 2010. − № 10 – С. 14−17.

3. Попов, И. Феномен солдат-детей / И. Попов // Независимое военное обозрение. − 2004. – 16 апр. – № 14 (374).



4. UNICEF − Statistics and Monitoring [Electronic resource] // UNICEF − Statistics and Monitoring. – Mode of access: http://www.unicef.org/statistics/index.html. – Date of access: 23.02.2012.

Причины участия детей в вооруженных конфликтах (В. Лагун)

По мнению автора, продолжительное нахождение в сердце военного конфликта или на прилегающих территориях неизбежно оказывает влияние на человека. Особенно заметно это влияние на детях, чья психика и моральные принципы еще не устоялись. В статье рассматриваются причины, побуждающие детей участвовать в вооруженных столкновениях наравне с взрослыми.

The reasons for the Involvement of Children in Armed Conflicts (V. Lagun)

According to the author’s opinion, conditions in the heart of a military conflict or the surrounding areas inevitably have influence on the person. This impact is especially noticeable on children, whose mind and moral principles are not well established. The article describes the reasons that prompt children to participate in armed clashes on a par with adults.

1 Rapnouil, M.L. A European View on the Future of Multilateralism / M.L. Rapnouil // Washington Quarterly. – 2009. − Vol. 32. − Issue 3. – Р. 181−196.

2 Caporaso, J.A. International Relations Theory and Multilateralism: The Search for Foundations / J.A. Caporaso // International Organization. – 1992. − Vol. 46. − Issue 3. − Р. 599−632.

3 Keohane, R.O. and Nye, Jr., Joseph S. The Club Model of Multilateral Cooperation and the World Trade Organization: Problems of Democratic Legitimacy [Electronic resource] // The John F. Kennedy School of Government. Visions of governance in the 21st century. Working Paper No. 4. − Mode of access: http://www.hks.harvard.edu/visions/publication/keohane_nye.pdf. − Date of access: 30.11.2011.

4 Bouchard, C. and Peterson, J. Conceptualising Multilateteralism. Can we all just get Alone? [Electronic resource] // Mercury. E-paper. No. 1, January, 2011. − Mode of access: http://www.mercury-fp7.net/fileadmin/user_upload/E_paper_no_1__Revised_Version.pdf. − Date of access: 30.11.2011.

5 Meyer, Joseph S. Multilateral Cooperation, Integration and Regimes: The Case of International Labor Mobility by Hebrew University of Jerusalem [Electronic resource] // The Center for comparative immigration studies. University of California, San Diego. Working Paper 61, November 2002. − Mode of access: http://www.ccis-ucsd.org/PUBLICATIONS/wrkg61.pdf. – Date of access: 30.11.2011.

6 Winters, L.A. Regionalism versus Multilateralism [Electronic resource] / L.A. Winters // The World Bank. Policy Research Working Paper. November, 1996. − Mode of access: http://www.unige.ch/ses/ecopo/demelo/Cdrom/RIA/Readings/Winters96.pdf. − Date of access: 30.11.2011.

7 Shorr, D. Think-20 Highlights G-20's Informal Multilateralism / D. Shorr [Electronic resource] // World Politics Review. − Mode of аccess: http://worldpoliticsreview.com/articles/11695/think-20-highlights-g-20s-informal-multilateralism. − Date of Access: 13.03.2012.

8 Fukuyama, F. The Paradox of International Action / F. Fukuyama // The American Interest I. – 2006. − № 3. – Р. 7−18.

9 Haass, R.N. The Age of Non-Polarity / R.N. Haass // Foreign Affairs 87. − 2008. − № 3. – Р. 44−56.

10 Rapnouil, M.L. A European View on the Future of Multilateralism / M.L. Rapnouil // Washington Quarterly. – 2009. − Vol. 32. − Issue 3. – Р. 181−196.

11 September 11, 2001: Attack on America. Remarks оf U.S. Deputy Secretary Of Defense Paul Wolfowitz - 38th Munich Conference on Security Policy Hotel Bayerischer Hof Munich, Germany Saturday; February 2, 2002 [Electronic resource] // Yale law School. The Avalon project: Documents in Law, History and Diplomacy / Mode of access: http://avalon.law.yale.edu/sept11/wolfowitz_003.asp/. − Date of access: 01.06.2012.

12Achieving gender equality and women’s empowerment in Africa. Progress Report [Electronic resource] // The African Development Forum. Official site of the United Nations Conference Centre. − 2008. – Mode of access: http://www.uneca.org/ad. − Date of access: 06.06.2012.

13Tackling HIV/AIDS and Poverty in Africa. Report of the Young Women and Leadership Institute [Electronic resource] // Official website of the Association for Women’s Rights in Development. − 2003. – Mode of access: www.iwtc.org/ideas/12. − Date of access: 06.06.2012.

14Accelerating Implementation of Commitments to Gender equality and Women Human Rights. Africa Women’s Forum [Electronic resource] // Official website of the United Nations. − 2004. – Mode of access: http://www.un.org/ga/president/62/ThematicDebates/adn/. − Date of access: 06.06.2012.

15Accelerating Implementation of Commitments to Gender equality and Women Human Rights. Africa Women’s Forum [Electronic resource] // Official website of the United Nations. − 2004. – Mode of access: http://www.un.org/ga/president/62/ThematicDebates/adn/. − Date of access: 06.06.2012.


16The “Feminization of Poverty” and Women’s Human Rights. Gender Equality and Development Section. UNESCO [Electronic resource] // Official website of the United Nations. − 2005. – Mode of access: http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/S. − Date of access: 06.06.2012.

17Accelerating Implementation of Commitments to Gender equality and Women Human Rights. Africa Women’s Forum [Electronic resource] // Official website of the United Nations. − 2004. – Mode of access: http://www.un.org/ga/president/62/ThematicDebates/adn/. − Date of access: 06.06.2012.

18Gender and Economic Empowerment of Women. Briefing paper №3 [Electronic resource] // Official website of the Africa Partnership Forum Support Unit. − 2007. – Mode of access: http://www.oecd. org/dataoecd/16/42/39921766.pdf. – Date of access: 22.02.2012.

19Tackling HIV/AIDS and Poverty in Africa. Report of the Young Women and Leadership Institute [Electronic resource] // Official website of the Association for Women’s Rights in Development. − 2003. – Mode of access: www.iwtc.org/ideas/12. – Date of access: 22.02.2012.

20Accelerating Implementation of Commitments to Gender equality and Women Human Rights. Africa Women’s Forum [Electronic resource] // Official website of the United Nations. - 2004. – Mode of access: http://www.un.org/ga/president/62/ThematicDebates/adn/. − – Date of access: 22.02.2012.

21African Centre for Gender and Social Development (ACGS). Issue 4. [Electronic resource] // Official website of the United Nations. − 2008. – Mode of access: http://www.uneca. org/acgs/Publications/Gender Net08_Issue06.pdf. – Date of access: 28.02.2012.

22African Centre for Gender and Social Development (ACGS). Issue 4. // Official website of the United Nations [Electronic resource]. - 2008. – Mode of access: http://www.uneca. org/acgs/Publications/Gender Net08_Issue06.pdf. – Date of access: 28.02.2012.

23Achieving gender equality and women’s empowerment in Africa. Progress Report // The African Development Forum. Official site of the United Nations Conference Centre [Electronic resource]. - 19-21 November 2008. – Mode of access: http://www.uneca.org/ad. – Date of access: 28.02.2012.

24Tackling HIV/AIDS and Poverty in Africa. Report of the Young Women and Leadership Institute // Official website of the Association for Women’s Rights in Development [Electronic resource]. - 30 June - 4 July 2003. – Mode of access: www.iwtc.org/ideas/12. – Date of access: 28.02.2012.

25(Gender and Economic Empowerment of Women. Briefing paper №3 // Official website of the Africa Partnership Forum Support Unit [Electronic resource]. − 7 September 2007. – Режим доступа: http://www.oecd. org/dataoecd/16/42/39921766.pdf. – Дата доступа: 22.02.2012.)



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет