Происхождение названий штатов

Происхождение названий штатов

Названия большинства штатов позаимствованы у индейских племен, образно характеризовавших местность, в которой они проживали. Рад названий дан колонистами из Англии, Франции, Испании в честь монархов этих стран или отражает природные особенности toi о или иного района страны.

1.Расширение страноведческих и лингвострановедческих знаний учащихся.

2.Углубление знаний о культуре своей страны через изучение культуры других народов мира.

3.Воспитание гуманизма и гармонизации в системе «человек – природа» через отдельные моменты, представленные на уроке.

1.Обобщить знания учащихся по истории и географии Канады.

2.Расширить сферу применения английского языка на практике.

3.Тренировать умение учащихся ассоциировать знания, полученные на уроках, с информацией из других курсов учебных дисциплин, применять эти знания на практике.

2.Изображение флага Канады и постер «Welcome to Canada!»

3.Географические атласы и контурные карты Канады.

4.Учебники по географии для 10 класса.

5.Справочник «Народы мира».

6.Столы для участников игры «Своя игра».

7.Экспозиция наглядных материалов о Канаде на русском и английском языках.

6.Видеомагнитофон. Видеокассета с художественным фильмом «Медведь» производства канадской киностудии, снятого в лесах севера Канады.

7.Ореховое печенье, приготовленное по канадскому рецепту. Рецепт прилагается на русском и английском языках.

8.Таблица на английском языке для подведения итогов проведенных конкурсов и выполненных заданий.

9.Подготовленный бланк «Паспорта страны», который команды должны заполнить в ходе урока, на каждом из столов для команд.
Оформление классной комнаты:
Два больших рабочих стола для групповой работы и выполнении практических заданий.



1.Сообщения учащихся о Канаде:

• 
  История заселение Канады (на рус. языке)
  
• 
  Географическое положение Канады (на англ. яз).
  
• 
  Народы Канады (на рус. яз.).
  
• 
  Французская Канада (на англ. яз.)
  
• 
  Климат Канады (на англ. яз.)
  
• 
  Природные условия Канады (на рус. яз)..
  
• 
  Экономика Канады (на рус. яз).
  

2.Просмотр видеосюжета из фильма, снятого в Канаде.

-заполнение контурных карт на английском языке;

-заполнение паспорта страны (на русском языке).
5.Дегустация печенья по канадскому рецепту
6.Объявление результатов за проведенные конкурсы.
7.Подведение итогов урока. Награждение.

Литература к уроку

1. 
   Данилов С.Ю., Черкасов И.И. 12 лиц Канады.-М.,1987.
   
2. 
   Страны мира. Ежегодник. 2000 г.
   
3. 
   Страны и народы/научно-популярное и этнографическое издание: в 20т.-М.,1979-1985г.
   
4. 
   Н.Н.Михайлов. Круг земной. Повести жизни и путешествий. - Советский писатель,М.,1976б стр.441-443.
   
5. 
   Народы мира. Историко-этнографический справочник. – М.,1988, с.61. 483, 171.
   
6. 
   Торжествующая монархия. – «Терра» ,М., 1997, с.952-960.
   
7. 
   Канада. Зарубежные страны. Детская энциклопедия. М., 1962. т.9, с.456-462.
   
8. 
   Л.Аленичева. Канада. Учительская газета, 2001г., № 28-29, с.30-35.
   
9. 
   Мир и человек. Географический атлас. М., 1989, с.66,68.
   
10. 
    Мир вокруг нас. Географический атлас для детей. М., 1991, с.58,62.
    
11. 
    Моуэт Ф. Люди оленьего края. Иркутск, 1988.
    
12. 
    Моуэт Ф. Трагедии моря. М., 1988.
    
13. 
    Весь мир. Энциклопедический справочник. Минск, 1996, с.522-529.
    
14. 
    Весь мир. Города и столицы. Минск, 2000, с.381-383.
    
15. 
    Машдович И.П., Машдович В.И. Очерки по истории географических открытий. Т.5, с.228-231.
    
16. 
    Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира. М.,1999.
    
17. 
    Гладкий Ю. Экономическая и социальная география мира. М.,2000, с.158-163.
    
18. 
    А.П.Старков, Б.С.Островский. Английский язык. Учебное пособие для 10 класса средней школы. М., Просвещение, 1987г.
    
19. 
    http://www.cia.gov/cia/publications/factbook/geos/ca.html
    
20. 
    http://images.yandex.ru/yandpage?q=556550653&p=10&ag=ih&rpt2=simage&qs=text=Ottawa&stype=image
    
21. 
    www.ottawacitizen.com
    

A land of vast distances and rich natural resources, Canada became a self-governing dominion in 1867 while retaining ties to the British crown. Economically and technologically the nation has developed in parallel with the US, its neighbor to the south across an unfortified border. Its paramount political problem continues to be the relationship of the province of Quebec, with its French-speaking residents and unique culture, to the remainder of the country.

Northern North America, bordering the North Atlantic Ocean on the east, North Pacific Ocean on the west, and the Arctic Ocean on the north, north of the conterminous US.

60 00 N, 95 00 W

varies from temperate in south to subarctic and arctic in north

iron ore, nickel, zinc, copper, gold, lead, molybdenum, potash, diamonds, silver, fish, timber, wildlife, coal, petroleum, natural gas, hydropower

32,207,113 (July 2003 est.)

British Isles origin 28%, French origin 23%, other European 15%, Amerindian 2%, other, mostly Asian, African, Arab 6%, mixed background 26%

English 59.3% (official), French 23.2% (official), other 17.5%

confederation with parliamentary democracy

10 provinces and 3 territories*; Alberta, British Columbia, Manitoba, New Brunswick, Newfoundland and Labrador, Northwest Territories*, Nova Scotia, Nunavut*, Ontario, Prince Edward Island, Quebec, Saskatchewan, Yukon Territory*

Canada Day, 1 July (1867)

Canada has an area of nearly ten million square kilometers. Its western coast is washed by the Atlantic Ocean and its eastern coast is washed by the Pacific Ocean. There are many islands at the North of Canada.

Canada has mountains, high plains and low plains. The Rocky Mountains run parallel to the Pacific coast. East of these mountains are the high plains. The low plains lie in the region of the Great Lakes and the St. Lawrence river. There are also mountains which run parallel to Canada’s east coast, in Labrador and Baffin Island.

Canada is a country of lakes. Besides the Great Lakes – Lakes Superior, Huron, Erie and Ontario (the fifth Great Lake, Michigan, lies in the USA), there are many other very large lakes, for example, Great Baer Lake, Great Slave Lake and Lake Winnipeg.

Canada also has large rivers: the Mackenzie, flows from the Rocky Mountains into the Arctic Ocean, the Yukon rises in Canada and flows into the Pacific Ocean, St. Lawrence river flows into the Atlantic Ocean.

The Niagara Falls are one of the most splendid sites of the world.

Since the building of the St. Lawrence Seaway the Great Lakes and the St. Lawrence river form a great water way from the Atlantic to the heart of the country.

Canada has several climatic regions. Winter in Canada lasts from four to five months with heavy snowfalls. There is much rains in the East and the West, but less in the centre.

The North of the country near the Arctic is tundra with great forests in the South. The central plains form the prairies.

Winnipeg
The population of Canada
The population of Canada is over 32 million people. In the country there are Indians and Eskimos, who live mostly in the North. Today more than 40 per cent of the people of Canada came originally from Britain, about 30 per cent from France and 20 per cent from other countries.

The capital of Canada is Ottawa. Other large important towns are Montreal, Toronto, Vancouver, Edmonton, Hamilton, Winnipeg and Quebec.

Canada is rich in metal ores, oil and gas, and the metal, machine-building, motor car and ship-building industries are highly developed. The hydro-electric industry is highly developed, its main centers are in the provinces of Quebec and Ontario. There is a large hydro-electric station at the Niagara Falls.

Canada’s main agricultural products are wheat, meat, some kinds of fruit, especially apples and dairy products.

The provinces of Quebec, Ontario and Britain Columbia, with their great forests, produce wood for paper-making industry and building.

Canada’s fishing industry is very important for the country on both the Pacific and the Atlantic coasts. Canada’s largest ports are Vancouver, Montreal and Halifax.

When the British gained control of Canada, about half of the French inhabitants moved south to the French colonies along the Mississippi River. But the St. Lawrence River, from Montreal to the Gulf of St. Lawrence, may still be called a French river.

Quebec is the home of the French Canadian nation, and Quebec City is the capital of the province. Quebec is Canada’s largest province. More than quarter of all the population of Canada lives in this province. Not all the inhabitants of Quebec are French Canadians, ten per cent of them are speaking only English. There are French Canadians not only in the province of Quebec, they live and work in other provinces too.

Montreal, the main St. Lawrence port, is the second largest French city in the world after Paris.

French Canada still keeps some of its old traditions, but it is a mistake to say that Quebec is very different from the rest of Canada; every year the difference becomes less.

Паспорт Канады

Задания и вопросы	Источник	Ответы
Страна
Площадь
Численность населения
Доля горожан
Столица
Форма правления
Административно-территориальное устройство
Провинции и территории
Минеральные ресурсы
Отрасли хозяйства
достопримечательности

Nuts Sticks
Flour – 1,5 glass

Nuts – 250 g

Sugar – 200 g (1 glass)

Eggs – 2

Butter – 1,5 table spoon

Salt

1. 
   Cut nuts.
   
2. 
   Mix eggs.
   
3. 
   Mix the flour with eggs, nuts, sugar, milk, butter, add some salt.
   
4. 
   Roll out the pastry to about 1 cm thick.
   
5. 
   Cut into stripes of 2*8 cm.
   
6. 
   Bake 20 minutes in a hot oven.
   

1. 
   What is the largest province of Canada? (Quebec)
   
2. 
   What is the second largest French city in the world after Paris? (Montreal)
   
3. 
   What is the city of Calgary famous for? (Olympic Fames)
   
4. 
   What island is the largest in Canada? (Baffin Island)
   
5. 
   What is the symbol of Canada? (The maple leaf)
   
6. 
   What is the capital of Canada? (Ottawa)
   
7. 
   How many official languages there are in Canada? What are they?
   
8. 
   What animals living in the forests of Canada can you name?
   

9. 
   Какой океан омывает западное побережье Северной Америки? (Тихий)
   
10. 
    Какие народы составляют коренное население Канады? (индейцы, эскимосы)
    
11. 
    Пересекает ли Канаду северный тропик? (Нет)
    
12. 
    Кто открыл полуостров Лабрадор? (Кабот)
    
13. 
    Между какими озерами расположен Ниагарский водопад? (Эри и Онтарио)
    
14. 
    Какие народы составляют основную часть населения Канады? (англо-канадцы и франко-канадцы)
    
15. 
    В чем сходство населения США и Канады? (Переселенцы из других стран составляют основную часть населения)
    
16. 
    Чем объясняется размещение очагов расселения в северной части Канады? (наличие ресурсной базы)
    
17. 
    Как называется самый большой заповедник в Канаде? (Вуд-Баффало)
    
18. 
    Что означает слово «Канада»? («Крольчатник» по-гуронски).
    

Вслед за открытиями испанцев к берегам Нового Света снаряжались экспедиции других европейских стран. В конце 15 века итальянец на английской службе Джон Кабот открыл остров Ньюфаундленд и побережье полуострова Лабрадор, которые посещались еще норманнами в 11-12 веках. Английские мореплаватели и путешественники Г.Гудзон и У.Баффин (17 в.), А.Макензи (18 в.) и другие исследовали северные и восточные части материка.

В середине 19 века английская экспедиция Дж.Франклина сделала попытку пройти северо-западным путем из Атлантического океана в Тихий и исследовать северные территории континента. В мае 1845 года два судна, загруженные продовольствием на три года, подняли якоря в одном из Лондонских доков и двинулись вниз по Темзе в океан. Месяц спустя они сделали остановку у Баффиновой земли. Отважных мореплавателей встретили безлюдные острова, тысячелетия несущие на себе ледовый панцирь, узкие проливы и бухты с темной водой, на девять месяцев в году превращающиеся в нагромождение льдин. Величественные ледяные горы, поднявшие вершины к безжизненному серому небу. И свирепые полярные морозы, звенящая северная тишина.

Экспедиция Дж.Франклина исчезла во льдах Арктики. Десятки других экспедиций, отправляющихся по следам Дж.Франклина, разведали множество не исследованных прежде областей Полярной Канады. Но ни одной из них так и не суждено было обнаружить следы исчезнувшей экспедиции, несмотря на отдельные находки, косвенно подтверждающие гибель ее участников.

Пройти Северо-Западным проходом удалось норвежскому полярному исследователю Р.Амундсену. В самом начале 20 века он провел свое судно в Северном Ледовитом океане вдоль побережья Северной Америки, установил географическое положение северного магнитного полюса Земли.

Русская Америка
Большой вклад в исследование материка внесли русские. Независимо от других европейцев они открыли и освоили большие пространства северо-западной части континента. Первыми европейцами, прошедшими в 1732 году через пролив, разделяющий Евразию и Америку, и нанесшими на карту часть северо-западного побережья Америки, были малоизвестные русские мореплаватели И.Федоров и М.Гвоздев. Имена их были незаслуженно забыты.

В те времена только рождалась карта этой части американской земли. Первыми на ней появились русские названия островов, открытых в середине 18 века во времена плавания В.Беринга и А.Чирикова. На двух парусных судах в 1741 году отважные мореплаватели прошли вдоль Алеутских островов, подошли к берегам Аляски, высадились на острова. Так была открыта Русская Америка. Прибрежные воды открытых земель были богаты морским зверем, здесь стали добывать каланов (морскую выдру), котиков. В лесах вели охоту на пушных зверей. Русские промышленники, смелые предприниматели обживали вновь открытые земли. Затем, поставив дело на более широкую ногу, они стали продвигаться дальше на восток и добрались до таких отдаленных островов, как Уналашка и Кадьяк. В продолжение 30 лет промышленников никто не тревожил, за исключением случайных визитов испанских, французских и английских кораблей. Притязания Российской империи на природные богатства Северо-Запада Америки удивили многие страны мира. Россия не была морской державой и расширяла свои территории за счет территорий ближайших соседей. Овладев Сибирью и достигнув в 1639 году Тихого океана, Россия почти 100 лет не продвигалась дальше. Петр 1, не зря названный Великим, предвидел в лежащих к востоку островах и материке Северной Америки огромный потенциал для своего государства.

В 1762 году на престол вступила Екатерина II. Она решила установить контроль над далекими и случайными русскими поселениями в Америке и в 1764 году по ее велению была организована первая официальная экспедиция для составления карт и определения пределов российских владений. Вскоре русские мореплаватели стали совершать кругосветные путешествия, что способствовало укреплению их престижа и дальнейшему освоению северо-западных берегов американского материка.

Этот период истории Русской Америки чаще всего связывают с именами Григория Шелихова и Александра Баранова. Благодаря энергии и дальновидности Шелихова в этих новых краях было заложено основание русских владений. Первое постоянное русское поселение появилось на острове Кадьяк. Шелихов возглавил и первую сельскохозяйственную колонию «слава России» (ныне Якутат). Составленные им планы поселений включали ровные улицы, школы, библиотеки, парки. После него остались проекты фортов Афогнак и Кенай, свидетельствующие о превосходном знании геометрии. При этом Шелихов не был государственным чиновником, он оставался промышленником, предпринимателем, действовавшим с разрешения правительства.

В 1867 году стечение различных обстоятельств побудило Россию продать Соединенным Штатам ее Североамериканские владения.. Интересно отметить, что для России экономический фактор не играл при этом решающей роли.

Русское присутствие в Северной Америке было уникальным в истории этого материка с 17 по 18 век. Испания, Англия и Франция, захватив новые земли, сразу устанавливали там государственный контроль. Русские появились в Америке, преследуя коммерческие цели и заполняя вакуум. Русское правительство лишь наблюдало за колонией в Северной Америке, не заботясь ни о заселении новых земель, ни о военном контроле над ними, а самое главное – не использовало богатые ресурсы так эффективно, как Англия или Испания. Максимальное число русских на Аляске было 823 человека, а постоянно там проживало от 300 до 500 человек, главным образом на Кадьяке, в Ситке и в поселках, организованных колониальными властями.

Сравнительно с другими колонизаторами Северной Америки русские отличались значительно более гуманным отношением к коренным жителям. С 1741 по 1867 год русские картографы, языковеды, этнографы, ботаники, учителя, священники и должностные лица жили и работали среди алеутов, эскимосов, тлинкитов и – реже – атапасков. За сто с лишним лет взаимоотношения между русскими и туземцами существенно изменились. Первые столкновения были кровопролитными и гибельными для алеутов, но несмотря на такое прискорбное начало, русские оставили о себе добрую память, вызывавшую недоумение у пришедших сюда американцев. Такое отношение объясняется тем, что устав Русско-американской компании запрещал эксплуатацию местного населения и предусматривал частичную проверку этого требования. Коренные жители Аляски получали образование и могли рассчитывать на продвижение по русской службе. В местных школах преподавание велось на русском и местном языках. Многие туземцы стали кораблестроителями, плотниками, учителями, фельдшерами, кузнецами, иконописцами, следователями, получив образование в русской школе. В деревнях Аляски до сих пор соблюдаются русские обряды и обычаи. Жители, говоря на местных языках, вставляют много русских слов, среди местного населения очень распространены русские имена и фамилии.

Таким образом в языке, культуре и быту жителей Аляски до сих пор чувствуется Русская Америка. Но для большинства американцев это – забытое наследие, почти угасшее в период холодной войны. Граница с Россией в 1867 году отступила в Берингов пролив, и немало из того, что внесли русские в американскую культуру, науку, картографию и просвещение забылось даже многими жителями Аляски.

Память о русских исследователях Северо-Западной Америки хранят названия географических объектов на карте: остров Чирикова, пролив Шелехова, острова Прибылова, Шумагина, вулкан Вельяминова, Русская река и другие.