Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі



жүктеу 0.59 Mb.
бет4/4
Дата09.06.2016
өлшемі0.59 Mb.
1   2   3   4

7. Сарамандық сабақтардың мазмұны, 30 сағат


1 Тақырып. Кіріспе (2 сағат)

Жоспар

1.Пәннің зерттеу обьектісі және мазмұны.

2.Гидрологияның зерттеу әдістері.

3.Гидрологияның басты салалары мен пәндері.



Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1)

2 Тақырып. Гидросфера және сулардың жер шарында таралуы (3 сағат)

Жоспар:

1. Гидросфера қабығы мен оның ерекшеліктері

2. Гидросфераның құрылымы мен нысандары

3. Гидросфераның экологиялық қызметтері.

4. Жер бетінде сулардың таралу заңдылықтары

Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1,2)
3 Тақырып. Өзендердің пайда болуы, өзендер жүйесі (3 сағат).

Жоспар:

  1. Өзендердің пайда болуы мен ерекшеліктері.

  2. Өзендердің жіктемесі.

  3. Өзен режимі

  4. Өзен жүйесінің құрылымдық элементтері

Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1, 2)
4 Тақырып. Өзендердің қоректену түрлері (3 сағат).

Жоспар:

  1. Жаңбырпен қоректену түрі.

  2. Еріген қармен қоректену түрі.

  3. Мұздықпен қоректену түрі

  4. Жер асты суларымен қоректену түрі

  5. Аралас қоректенудің ерекшеліктері

Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1, 3)

5 Тақырып. Өзен ағынының механизмі және арнадағы сулардың қозғалыс түрлері (3 сағат)

Жоспар:

  1. Өзен ағынының құрылымдық бөліктері.

  2. Өзен арнасындағы қозғалыс түрлері мен күштері.

  3. Өзен ағынының өзеннің басқа сипаттамаларына тигізетін әсері

Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1, 4, 5, 6 )
6 Тақырып. Көлдер, жалпы түсініктер, көл қазан шұңқырларының пайда болуы, көлдердің типтері (3 сағат)

Жоспар:

  1. Көлдердің морфографиялық және морфометриялық сипаттамалары

  2. Көлдердің жіктемесі

  3. Көлдердің батпақтануы

  4. Көлдердің экологиялық ерекшеліктері

Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1, 3, 4, 6)
7 Тақырып. Батпақтардың пайда болуы және типтері (3 сағат)

Жоспар:

  1. Батпақ ұғымы мен олардың пайда болуы.

  2. Батпақтардың таралуы заңдылықтары

  3. Батпақтардың таралу аумақтары

  4. Батпақтардың түрлері

  5. Батпақтардың гидрологиялық сипаттамалары

Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1, 2, 5)
8 Тақырып. Мұздықтар, қар сызықтары туралы түсінік (3 сағат)

  1. Қар сызығы туралы ұғым.

  2. Мұздықтардың пайда болуы.

  3. Мұздықтардың түрлері.

  4. Мұздықтардың аккумуляциясы мен абляциясы

Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1, 5 )
9 Тақырып. Жер асты суларының гидрологиясы (3 сағат)

  1. Жер асты суларының қалыптасуы

  2. Жер асты суларының жіктемесі

  3. Жер асты суларының гидрологиялық сипаттамасы

  4. Жер асты суларын пайдалану ерекшеліктері

Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1, 3, 6)
10 Тақырып. Дүние жүзілік мұхит (4 сағат)

  1. Дүние жүзілік мұхит ұғымы мен құрылымы.

  2. Дүние мұхиттың бөліктері

  3. Дүниежүзілік мұхит гидрологиясы

  4. Дүниежүзілік мұхиттың табиғи ресурстары

Әдістемелік нұсқаулар:

Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Жауапта келтірілетін барлық гидрологиялық нысандарды картадан тауып, картадан көрсете білу керек. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады.



Әдебиеттер тізімі: (1, 5)


  1. Өзіндік жұмыстарға арналған тапсырмалар



Өздік жұмыстың тақырыбы

Өздік жұмыстың атауы

Өздік жұмыстың мазмұны

Әдебиет

1

Кіріспе

Өздік жұмыс № 1

Гидрология ғылымының даму тарихы. Қазақстандағы гидрологияның дамуына үлес қосқан ғалымдар

(1)

2

Гидросфера және сулардың жер шарында таралуы

Өздік жұмыс № 2

Қазақстан пен Павлодар облысындағы гидрологиялық нысандардың қалыптасу ерекшеліктері мен шығу тегі

(1,2)

3

Өзендердің пайда болуы, өзендер жүйесі

Өздік жұмыс № 3

Қазақстан пен Павлодар облысындағы ірі өзендердің сипаттамасы.

(1, 2)

4

Өзендердің қоректену түрлері

Өздік жұмыс № 4

Ертіс өзенінің қоректену ерекшеліктері

(1, 3)

5

Өзен ағынының механизмі және арнадағы сулардың қозғалыс түрлері

Өздік жұмыс № 5

Ертіс өзенінің реттелуі мен шаруашылықта пайдаланылуы. Ертіс өзенінің экологиялық жағдайы

(1, 4, 5, 6 )

6

Көлдер, жалпы түсініктер, көл қазан шұңқырларының пайда болуы, көлдердің типтері

Өздік жұмыс № 6

Павлодар облысындағы көлдердің түрлері мен пайдаланылуы, экологиялық жағдайы

(1, 3, 4, 6)

7

Батпақтардың пайда болуы және типтері

Өздік жұмыс № 7

Батпақтардың табиғи ресурстары мен пайдаланылуы

(1, 2, 5)

8

Мұздықтар, қар сызықтары туралы түсінік

Өздік жұмыс № 8

Қазақстандағы мұздану ошақтары мен мұздықтардың түрлері

(1, 5 )

9

Жер асты суларының гидрологиясы

Өздік жұмыс № 9

Қазақстан мен Павлодар облысындағы жер асты сулар алаптарының таралу заңдылықтары

(1, 3, 6)

10

Дүние жүзілік мұхит

Өздік жұмыс № 10

Дүниежүзілік мұхиттың экологиялық мәселелері мен оларды шешу жолдары

(1, 5)


9 СОӨЖ кеңес кестесі (СОӨЖ-сы СӨЖ-ның 25% құрайды)




Сабақ түрі

дүйсенбі

сейсенбі

сәрсенбі

бейсенбі

жұма

сенбі

1.

Дәріс сабақтарының сұрақтары бойынша кеңес беру













12.35

13.25





2.

Семинар сабақтары бойынша кеңес







12.35

13.25











3.

СӨЖ бойынша кеңес










12.35

13.25








4.

Тест тапсырмаларының сұрақтары бойынша кеңес

12.35

13.25


















11. Студенттердің білімдерін тексеру кестесі

Дәріс және тәжірибелік (семинар, зертханалық) сабақтар 0-100 баллмен бағаланады



Пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесі




Жұмыс түрі

Тапсырма тақырыбы, мақсаты және мазмұны

Ұсынылған әдебиет

Орындау ұзақтығы

Бақылау формасы

Тапсыру уақыты

1

2

3

4

5

6

7

1

Реферат

Әлемдегі тұшы су мәселесі




2 жұма



2-ші жұма

2

Глоссарий құрастыру

Гидрологиялық терминдер мен ұғымдарды жатқа айту




Семестр бойы




семестр бойы

3

Аралық бақылау

Жоспар бойынша алғашқы 5 тақырып







коллоквиум

8-ші жұма

4

Атаужүйесін жаттау

Берілген тізімдегі су нысандарының орналасуын тауып, физикалық картадан жатқа көрсету




4 жұма




13-шы жұма

5

Аралық бақылау

Жоспар бойынша 5-10 тақырыптар







коллоквиум

15-ші жұма

12. Студенттердің білімін бағалау критериилері


Пәнді оқуту жыл бойы алған білімдері бойынша, тестілеу формасындағы емтиханмен аяқталады. Бағдарламада берілген барлық тапсырмаларды орындау, емтиханға жіберудің міндетті критерииі болып табылады.

Әр тапсырма 0-100 баллмен бағаланады.


14. Әдебиеттер тізімі
Негізгі:

1. Достай Ж.Д. Жалпы гидрология. 2-ші басылым. Алматы: Қарасай, 2011. - 278 б.

2. Дәулетқалиев С.Қ. Гидрологиялық мәліметтердің біртектілігіне талдау жасау. Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті, 2003. – 104 б.

3. Гидрометрия пәні бойынша лабораториялық жұмыстарды орындау. - Алматы: Қазақ университеті, 2003. – 276 б.



Қосымша:

4. Дәулетқалиев С. Сушаруашылық есептеулер. – Алматы: Қазақ университеті, 2009. – 75 б.



5. Сәрсенбаев М. Су теңдестігі зерттеулері. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. – 97б.

6. Қасымбеков Ж. Су алу ғимараттары және сорап станциялары. – Алматы: Дәуір, 2011. – 280 б.
1   2   3   4


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет