Ғылыми танымның амал, әдістерінің теориялық мәселерімен шұғылданады, ғылыми зерттеулердің заңдылықтарын қарастырады, ғылыми таным әрекетінің мәнін ашады
жүктеу/скачать 22.73 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Платон, Аристотель Ян Амос Коменскийдің 1962 жылы жарық көрген ең негізгі еңбегі: «Ұлы дидактика»
- Эдуар Торндайк Адамның жан- жақты дамуының әлеуметтік жағдайларға тәуелді екендігін алғашқы рет байқағандар: Т. Мор, Т. Кампанелла
- Биологиялық, әлеуметтік, биосоциологиялық Индивидтің дамуының қорытындысы, жемісі, оның қоғамдық жағдайлардағы көрінісі: адам
- П.П. Блонский
| ғылыми зерттеу институты
Адамның дамуын алдын- ала тағдыр белгілеген тұқым қуалаушылық табиғатынан деп дәлелдеген философтар: Платон, Аристотель Ян Амос Коменскийдің 1962 жылы жарық көрген ең негізгі еңбегі: «Ұлы дидактика» Баланың дамуы генетикаға байланысты, бала ерекше генетарлық батарея деген американ психологы: Эдуар Торндайк Адамның жан- жақты дамуының әлеуметтік жағдайларға тәуелді екендігін алғашқы рет байқағандар: Т. Мор, Т. Кампанелла Коменский, адамның табиғатын ескере отырып, балалардың жастарын 6 жастан бастап, неше кезеңге бөліп қарастырды? 4 Психиканың дамуын қамтамасыз ететін шарттар қызметін атқаратын биологиялық факторлар: Генетикалық, морфологиялық, физиологиялық әлеуметтік, психологиялық Генетикалық, әлеуметтік, биологиялық Биологиялық, әлеуметтік, биосоциологиялық Физиологиялық, генетикалық Шетел психологиясы жеке тұлғаның даму мәселесін 3 негізгі бағытта қарастырады, олар: Биологиялық, әлеуметтік, биосоциологиялық Индивидтің дамуының қорытындысы, жемісі, оның қоғамдық жағдайлардағы көрінісі: адам Жас ерекшелігін кезеңдеу кестесін биологиялық өлшем негізінде жасаған: П.П. Блонский П.П. Блонский адам өмірін қандай кезеңдерге бөліп қарастырады? Балалық шақ, көбею, өшу Жандану, тоқырау, өрлеу Балалық шақ, жеткіншік шақ, жастық шақ Жеткіншік шақ, жастық шақ, ересектік шақ Балалық шақ, жастық шақ, ересектік шақ Адамның табиғатын ескере отырып, балалардың жас ерекшеліктерін 6 жастан 4 жас кезеңіне (балалық, жеткіншек, жастық, ересектік) бөліп қарастырған ғалым. Коменский Жұмабаев Байтұрсынов Дж. Кейнс Ушинский Әрбір жастағы адамдар тобына байланысты ортақ ереже қандай жасы үлкендерге сөзсіз бағыну, ізет, құрмет көрсету ересектерге бағынбау бір-бірімен тең дәрежеде болуы үлкендердің кішілерге құрмет көрсетуі айтқан тілді алмау Жастар социологиялық мағынада ол жас баланың рөлін аса көп ойнамайтын және де сонымен қатар үлкендердің рөлін толық құқықты тасымалдаушы рөлін атқарады деген қай автор. Шилский Жастық кезең 13 жастан басталып 24 жаста аяқталады деп айтқан социолог ғалым Л.Ронмайер Жастарды ұқсас антропологиялық ерекшеліктері және психологиялық қасиеті бар жастық топ ретінде ғана қарамау қажеттілігін талап еткен кімдер Г. Шилский Маркстік теорияның жақтастары Иғ Конн Ғ. Мүсірепов С. Сейфулин Көптеген батыстық социологтар жастарға қандай атау берген. жаңа тап В.Н. Боряз жастар санатын айқындауға арналған аса кең шекараларды ұсынды. Ол неше жас шамасындағы адамдар. 14-33 жас аралығында Жасөспірім шақта сағаттың өтуі қарттық шақтағыдан гөрі ұзағырақ болады-деп, айтқан философ кім Шопенгауэр 14 жасқа толған, бірақ 18 жасқа толмағандарға жазалаудың қандай түрлері қолданылады. айыппұл, қоғамдық жұмысқа тарту, түзету жұмыстары, қамау 10 жыл бас бостандығынан айыру мүлдем жаза қолданылмайды мектептен шығарылады қамауға алынады Екінші мүшел жас қалай аталады жастық шақ????????? кәрілік шақ кемел шақ балалық шақ өткен шақ Адамның сандық және сапалық өзгерістерінің жүрісі мен нәтижесі даму Адамның мінез-құлқын ішкі жан дүниесін зерттейтін ғылым психология Адам дамуына әсер ететін факторлар ішкі ішкі, орта сыртқы орта ішкі және сыртқы Зерттелуші объект немесе процесс жөніндегі ақпараттарды күні ілгері алудың жалпы тәсілі диагностика Адамның психикалық, рухани, интеллектуалды жетілуі, кемелдеуі бұл қай даму түріне жатады интеллектуалды психикалық әлеуметтік биологиялық дұрыс жауабы жоқ Адам сана және өзіндік санаға ие болу, өз бетінше жаңғыртушы іс - әрекет орындауғы қабілетті болса тұлға жүктеу/скачать 22.73 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|