Филиппова Елена Леонидовна, учитель русского языка и литературы моу сош №2 села Бижбуляк рб уфа 2008 Пояснительнаязаписк а Данный элективный курс
жүктеу/скачать 122.97 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Уфа – 2008
- П о я с н и т е л ь н а я з а п и с к а
- Учебно-тематический план
- Методическое обеспечение программы
- Т е м а т и к а и с с л е д о в а т е л ь с к и х р а б о т
| Башкирский институт развития образования
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 села Бижбуляк муниципального района Бижбулякский район Республики Башкортостан «Утверждаю». «Утверждаю». Руководитель ОУ Ректор БИРО М. Ф. Файзуханов. Ф. Т. Кузбеков « 15» декабря 2007 г. Утверждено на программно-экспертном совете. Протокол № 44 от «12» февраля 2008 г. Программа элективного курса для учащихся 10 класса «Сплелись их имена...» (Славянские и тюркоязычные топонимы Бижбулякского района) Автор-составитель программы: Филиппова Елена Леонидовна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 2 села Бижбуляк РБ. Уфа – 2008Министерство образования Республик Башкортостан Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 села Бижбуляк муниципального района Бижбулякский район Республики Башкортостан «Утверждаю». «Согласовано». Рассмотрено Руководитель ОУ Зам. директора по УР на заседании МО. М. Ф. Файзуханов. Л. М. Едиханова Протокол № 2 «15» декабря 2007 г. «15» декабря 2007 г. от 5 ноября 2007 г. Программа элективного курса для учащихся 10 класса «Сплелись их имена...» ( Славянские и тюркоязычные топонимы Бижбулякского района ) Автор-составитель программы: Филиппова Елена Леонидовна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 2 села Бижбуляк РБ Уфа - 2008 П о я с н и т е л ь н а я з а п и с к аДанный элективный курс предназначен для общеобразовательных учреждений гуманитарного профиля и составлен на основе программы элективного курса для старшеклассников «Основы ономастики» К.З. Закирьянова для учащихся 10 класса, 15-16летнего возраста, заинтересованных в глубоком знакомстве с культурой и историей родного края, для школьников с глубоко выраженными гуманитарными способностями, особенно, владеющими каким-либо тюркским языком. Изучая культуру родного края, необходимо подчеркнуть её важнейшую роль в формировании нравственной сферы личности ученика, его культурного багажа, духовного развития нации в целом. Решение множества проблем в жизни страны, республики зависит от гражданской позиции, сформированной у учащихся, уважения к историко-культурному наследию своего народа, края, города, села или деревни. Большая ответственность за патриотическое воспитание лежит на уроках родного языка, русского языка и литературы.
Программа предусматривает сбор материалов по топонимике родного края, знакомство с историей возникновения , этимологией гидронимов, ойконимов, оронимов, микротопонимов и неотопонимов. Учащиеся могут вновь заочно вернуться к тем землям, рекам, местам, где родились их деды, многое узнать об истории возникновения, происхождении названий деревень и поселков, которые стали «малой родиной» для их семей, родов, а, может, и для них самих. Поэтому нельзя не отметить воспитательную роль данного курса, воспитания любви к родному краю. Методика изучения элективного курса существенно отличается от обычных уроков русского языка. Она предполагает большую активность, заинтересованность и самостоятельность учащихся. При изучении данного курса возможно сочетание научных форм работы (лекции, семинары с выступлениями учащихся, изучение справочной литературы, работа в архиве и т.д.) с творческими заданиями. В процессе изучения данного курса необходимо учитывать историко-культурный контекст; усиливать межпредметные связи; формировать у школьников культуру отношения к различным языкам и народам. Цель данного курса: определение специфики формирования и функционирования топонимической системы Бижбулякского района; развитие способностей детей и их познавательной самостоятельности; воспитание нравственных качеств учащихся. Задачи курса: - сбор информации об ойконимах и гидронимах Бижбулякского района; - изучение научной литературы на данную тему; - создание собственных исследовательских работ учащихся; - обучение грамотному оформлению высказываний и работ учащихся Учебно-тематический план
С о д е р ж а н и е п р о г р а м мы Тема № 1 (1 час) Введение. Цели и задачи курса. История заселения земель Бижбулякского района. Ономастика как специфическая область языкознания. Понятие о топонимах, гидронимах и ойконимах. Интерес к топонимике в современном языкознании. Освоение земель района коренным народом - башкирами . Первые башкирские населенные пункты на территории района, время первой фиксации в письменных источниках 17-18вв.: Азнаева (1761 г.), Аитова (1738 г.), Биккулова (1761 г.), Дюсенева (1770 г.), Каныкаева (1761 г.), Каскинова (1783 г.), Касымова (1769г.), Кынгыр-Менеуз (1795 г.). Уезды и волости, на территории которых они располагались. Тема № 2 (1 час) Башкирские гидрографические топонимы в названиях населённых пунктов Бижбулякского района. Удельный вес гидроойконимов на территории Башкортостана, причины их возникновения. Знакомство с башкирскими гидрографическими терминами. Этимология и лексические значения терминов баш (исток), йылфа (речка), кул (озеро), уяазы (река), тамак (устье), кисеу(брод) в башкирской топонимике. Гидрографические термины в названиях населённых пунктов района: Седякбаш, Кош-Елга, Пурлыга, Елбулак-Тамак, Менеуз-Тамак, Зириклы-Тамак, Кандракуль, Усак-Кичу. Тема № 3 (2 часа) Башкирские ойконимы онимического происхождения. Источники возникновения ойконимов: этнонимы, антропонимы, топонимы. Отсутствие этнического пласта топонимов (зафиксирован только один этноним Мишаровка на территории района), причины отсутствия этнонимов. Ойконимы антропологического происхождения в башкирской топонимике16-19веков. Личные имена старшин, глав родов, сотников, батыров, мулл в названиях населенных пунктов. Исторические сведения о башкирах, имена которых легли в основу названий аулов (Каныкай Азнаев, Сююш Дюсенев, Каныкай Аднагулов, Каскин Усейнов, Галикай Каскинов). Механизм образования и удельный вес антропоойконимов. Гидронимический пласт ойконимов. Понятие о микротопонимах их небольшое количество в топонимике. Ойконимы, получившие название от микротопонимов: Бижбуляк (биш «пять» + булэк «участок леса, надел», Зириклы – от ерекле «место, заросшее ольхой, Базлык (от баш. базлык» «место, где имелись горные выработки».. Тема № 4 (2 часа) Структурно-словообразовательная характеристика башкирских ойконимов Бижбулякского района. Особенности анализа структуры и способов образования топонимов. Одноосновные ойконимы: названия – антропонимы (Аит, Биккул, Каскин, Мусин, Разия и т.д.), названия – метонимы (Базлык, Зириклы, Пурлыга) . Двуосновные ойконимы. Двуосновные нетерминированные ойконимы, их словообразовательные модели: 1)гидроним + гидроним: Кенгер – Менеуз; 2) гидроним + антропоним: Менез-Москва; 3) гидроним + гидронимические термины: Седякбаш, Елбулак-Тамак, Зириклы-Тамак, Пурлыга; 4) ороним + гидром: Усак-Кичу, Кандракуль, 5) прилагательное + ойконим: Малый Менеуз, Малый Седяк. Модель двуосновных терминированных ойконимов: Бижбуляк (числ. биш + термин булэк «надел, участок».
Распространенность гидроойконимов на западе Башкортостана. Богатство водных ресурсов района. Реки и речки, протекающие на территории района, их тюркоязычные корни. Хронологические пласты гидронимов: иранский (р. Менеуз), угро-финский (р. Ик), древнетюркский(р. Дема и р. Кенгер), тюркский (р. Уяза).Отражение гидронимии в названиях населенных пунктов Названия родников и ручьев, местные легенды, связанные с ними. Лирическое начало в названиях искусственных озер, созданных в 20 веке: Лунное, Светлое. Тема № 6 (1 час) Татарские ойконимы и их происхождение. Переселение татар на юго-запад Башкортостана в 17-18 вв. История возникновения татарских населенных пунктов (Карим, Мурадым, Ибрай ,Тукай, Барш, Ноый Биктяш и т.д.) и их основатели. Личные имена в названиях деревень и посёлков. Процесс заимствования местной топонимии близкородственным народом. Группа топонимов, возникшая от гидронимов: Елбулак-Тамак, Менеуз – Москва, Усак-Кичу. Тема № 7 (1 час) Фонетические изменения в названиях чувашских населенных пунктов. Периодизация и истоки чувашской топонимики. Фонетические изменения терминов башкирского языка (баш, булэк, кул, йылга) в чувашской топонимической лексике: Сидекпусь, Кандракуль, Пишпулек, Сирекле, Паслак. Гибридные чувашско-русские образования: Кистенли-Богданово, Кистенли-Ивановка (от названия речки Кистень и личных имен основателей деревень при помощи чувашского словообразовательного форманта –ли). Сложная структура чувашских наименований: Лассирма, Такмаккаран ,Сене-Пурнас. Нарицательные и собственные существительные славянского происхождения в названиях чувашских деревень: Калиновка, Алексеевка, Ивановка.. Тема № 8 (2 часа) Этимология славянских ойконимов и их структурный анализ. Период формирования славянского топонимического пласта. Словообразовательные модели славянской топонимики. Простые непроизводные наименования: Прогресс, Канарейка, Рудники. Суффиксальный способ образования простых производных наименований от личных имен и фамилий как самый распространенный, топоформанты –к – (18 названий: Степановка, Сармандеевка, Ольховка и т.д.), -ин- (при образовании от фамильных основ: Игнашкино, Ермолкино), -н-, -ск- (субстантивированные прилагательные: Демский, Набережный) в их составе. Сложные и составные топонимы: Лысогорка, Ново-Михайловка. Тема № 9 (1 час) Неотопонимы. Образование Бижбулякского района. Появление новых населенных пунктов после Октябрьской революции: д. Иттихат (от арабского иттифак «союз, согласие»), татарский поселок Мулланур Вахитов, названный в честь татарского революционера, чувашские деревни Хастар (субстантивированное прилагательное, в переводе «смелый, энергичный), Сене – Пурнас (калька с русского «новая жизнь», п.Швердник (в честь немецкого революционера) . Политический характер их названий. Современные названия этих посёлков.
Большой пласт микротопонимов в топонимике сельской местности. Фольклорное и историческое начало в образовании микротопонимов. Этимологический анализ микротопонимов Бижбуляка (Субатор, Пятый лес, Николаевский родник и т.д.) Башкирские, татарские, чувашские и русские названия ручьев, родников, оврагов, лесов, холмов в других населенных пунктах. Тема № 11 (2 часа) Итоговые занятия. Защита исследовательских работ Методическое обеспечение программыТ ре б о в а н и я к з н а н и я м и у м е н и я м . Учащиеся по окончании изучения курса должны: - знать основные этапы освоения заселения родного края; - уметь оперировать понятиями топонимы, ойконимы, гидронимы, - знать происхождение и выполнять структурно-словообразовательный анализ топонимов; - уметь самостоятельно работать с научной литературой; - уметь выполнять элементарные исследовательские работы; - уметь грамотно составлять высказывания и выступать перед аудиторией. Ожидаемый результат: Целью данного элективного курса является изучение топонимической системы Бижбулякского района в целом, т.е. этимология и структурно-словообразовательный анализ каждого пласта славянских и тюркоязычных ойконимов и гидронимов. В результате изучения данной темы учащиеся не только знакомятся с историей родного края, своей «малой родины», но и повышают свой лингвокультурологический уровень, так как овладевают и умеют оперировать такими понятиями, как топоним, гидроним, ойконим, закрепляют навыки структурно-словообразовательного анализа слов. Данный материал можно использовать как в школьном, так и в районном краеведческом музее, применим он и для создания исследовательских работ учащихся по краеведению, например, «Моя малая родина», «Дорогами Отечества», РМАН школьников и т. д. Нельзя не отметить и воспитывающую роль данного курса, ибо в наше время, как никогда, очень актуально воспитание уважения к историко-культурному наследию своего края, ощущение самобытности своего народа. Т е м а т и к а и с с л е д о в а т е л ь с к и х р а б о т
С п и с о к л и те р а ту р ы 1. Закирьянов К. З. Элективный курс для старшеклассников «Основы ономастики. 2. История сёл и деревень Башкортостана. Справочник. Книга седьмая. – Уфа: «Китап», 1997. 3. Камалов А. А. Башкирская топонимя – Уфа: « Китап», 1994. 4 .Камалов А. А. Башкирские гидрографические термины и топонимия – Уфа: « Китап», 1997. 5. Ономастика Поволжья. Материалы Х Международной конференции, Уфа, 12-14 сент. 2006 года – Уфа, БГПУ, 2006. 6. Семенов А. Ф. Из истории родного края. Бижбулякский район. – Бижбуляк, 1993. 7. Хисаметдинова Ф. Г. Названия башкирских населённых пунктов XVI - XIX веков – Уфа: «Информреклама», 2005. 8. ХисаметдиноваФ. Г. , Сиразетдинов З. А. Русско-башкирский словарь – справочник названий населённых пунктов РБ – Уфа, «Китап», 2001 9. Шакуров Р.З. По следам географических названий – Уфа: Башкирское книжное издательство, 1986. жүктеу/скачать 122.97 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|