Какое применение могут найти споровые растения в жизни человека? Как используются голосеменные растения?
Ход работы
Выпишите из Определителя растений Кемеровской области названия семейств, относящихся к различным отделам споровых и к голосеменным растениям, и занесите их в табл. 2.
Таблица 2
Отдел
|
Семейство
|
Плауновидные
|
|
|
|
Хвощевидные
|
|
|
|
Папоротниковидные
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Голосеменные
|
|
|
|
|
|
Проанализируйте табл. 2 и дополните предложения.
1. К растениям, размножающимся с помощью спор (споровым) относятся следующие отделы: __________________________, ___________________________,______________________________.
2. Больше всего семейств в отделе _______________________.
3. Меньше всего – в отделе _____________________________.
4. Голосеменные растения размножаются с помощью семян, которые образуются в шишках.
5. В отдел Голосеменные входит ______________ семейства.
Проанализируйте в Определителе растений Кемеровской области описания видов и укажите их число в каждой группе (табл. 3).
Таблица 3
Практическое значение отделов споровых и голосеменных растений
Проанализируйте табл. 3 и дополните предложения.
1. Среди Плауновидных выделено ___________________ групп видов, имеющих значение в практической деятельности человека. Больше всего видов могут применяться как ____________________.
2. Среди Хвощевидных есть ________ групп практически значимых видов. Чаще всего Хвощевидные могут использоваться в качестве _________________________.
3. Среди Папоротниковидных выявлено ___________________ групп практически значимых видов. Среди них больше всего ______________________________________________________.
4. В отделе Голосеменные выявлено __________ групп, имеющих практическое значение для человека. Среди них преобладают ___________________________________.
Достарыңызбен бөлісу: |
