Физико-математический факультет

1.Логвиненко Г.М. Декоративная композиция. М., 2004.

2.Сокольникова Н.М. Основы композиции. М., 1996.

3.Паранюшкин Р.В. Композиция. М., 2002.

4.Лебедева Е.В. Искусство художника-оформителя. М., 1981.

5.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий. М., 1981.

1.Мириманов Е.Б. «Өнердің ықшам тарихы» Алматы, «Өнер» 1992 ж.

2.Любимов Л.Д. «Ежелгі өнер тарихы», Алматы, «Өнер» 1986 ж.

3.Алексеева В.В. «Что такое искусство» Альбом,-Вып.1- М.; Советский художник, 1973 ж. – 164 с.

4.Вельфлин Г. «Основные понятия истории искусств: проблемы эволюции стили в новом искусстве». –М.-Л., 1930 ж.

Методы преподавания: традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия, интерактивные методы - работа в небольших группах, использование интерактивной доски.

Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система оценки по 100 бальной системе, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения – казахский

Условия (требования) для обучения специальности: библиотеки, электронные учебники, электронные образовательные ресурсы (международные электронные билиотечны ресурсы).


Название курса/дисциплины/юнита: Рисунок

Код дисциплины: Ris 3301

Тип дисциплины: Профилирующие дисциплины, обязательный компонент.

Учебный год: 3-год обучения

Учебный семестр: 5,6

Число кредитов: 6

Ф.И.О. лектора/профессора: Избасқанов Е.Б-академический доцент.

Ожидаемые цели курса: Ознакомление с основами изобразительной грамоты. Изображение объемных предметов на плоскости рисования. Изучение закономерности линейных и плоскостных перспектив. Изучение цветовых и тоновых отношений.

Пререквизиты: Владение знаниями и практическими умениями по дисциплине изобразительное искусство в общеобразовательной школе.

Постреквизиты: Данный курс обеспечивает формирование у будущих специалостов изобразительного искусства и черчения профессиональных умений и навыков по дисциплине рисунок.

Содержание курса: Рисунок античной головы. Зарисовки кистей рук. Портрет пожилого человека в интерьере, Рисунок обнаженной фигуры человека (анфас, с опорой на одну ногу, сидящей в сложной позе, Одетая фигура: передача индивидуальных особенностей характера и психологического состояния человека в композиционом сюжетно-тематическом рисунке.

Рекомендуемая литература:

1. Яшухин Л.П. «Академический рисунок», Москва «Просвещение»1985 г.

2. Дараган М.В. «Основы школьного декоративно-оформительского искусства». Москва «Просвещение», 1983 г.

3. Любимев Л. «Искусство западной Европы». Москва «Просвещение», 1982 г.

4. Ростовцев А. «Основы методики избирательного искусства в школе». Москва «Просвещение» 1980 г.

5. «Рисунок». Москва «Просвещение», 1983 г.

.

Название курса/дисциплины/юнита: Живопись

1. Яшухин П. «Живопись», Москва «Просвещение»1985 г.

2. Дараган В. «Основы школьного декоративно-оформительского искусства». Москва «Просвещение», 1983 г.

3. Любимев Н.А. «Искусство западной Европы», Москва «Просвещение», 1982 г.

4. Ростовцев П. «Основы методики избирательного искусства в школе». Москва «Просвещение» 1980 г.

4. «Живопись». Москва «Просвещение», 1983 г.

1.Логвиненко Г.М. Декоративная композиция. М., 2004.

2.Сокольникова Н.М. Основы композиции. М., 1996.

3.Паранюшкин Р.В. Композиция. М., 2002.

4.Лебедева Е.В. Искусство художника-оформителя. М., 1981.

5.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий. М., 1981.

1.Оқулық «Черчение», Москва «Просвещение»1987 г.

2.«Машиностроитиельное черчение» С.К Боголюбов, М.Воинов ,.Москва, 1981 г.

3.«Сызба геометриясы» Ж.М Есмуханов, Алматы, 1988 ж.

4.«Об актульаных вопросах методики обучению черчению» А.Д Ботвинников Москва «Просвещение» 1977 г.

5.«Черчение» А.Д Ботвинников, В.Н Виноградов Москва «Просвещение», 1988 г.\

1.Мириманов Е.Б. «Өнердің ықшам тарихы» Алматы, «Өнер» 1992 г.

2.Любимов Л.Д. «Ежелгі өнер тарихы», Алматы, «Өнер» 1986 г.

3.Алексеева В.В. «Что такое искусство» Альбом,-Вып.1- М.; Советский художник, 1973 г. – 164 с.

4.Вельфлин Г. «Основные понятия истории искусств: проблемы эволюции стили в новом искусстве». –М.-Л., 1930 ж.

Методы преподавания: традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия, интерактивные методы - работа в небольших группах, использование интерактивной доски.

Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система оценки по 100 бальной системе, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения – казахский

Условия (требования) для обучения специальности: библиотеки, электронные учебники, электронные образовательные ресурсы (международные электронные билиотечны ресурсы).


Название курса/дисциплины/юнита: Основы изобразительного искусства.

Код дисциплины: OII1205

Тип дисциплины: Базовые дисциплины, компонент по выбору

Учебный год: 4-год обучения

Учебный семестр: 7

Число кредитов: 2

Ф.И.О. лектора/профессора: Алайдарова А.А.-старший преподаватель

Ожидаемы цели курса: Изучение основ изобразительного искусства. Виды изобразительного искусства. Жанры и типы изобразительного искусства. Владение различными техниками изобразительного искусства.

Пререквизиты: Владение знаниями и практическими умениями по дисциплинам «История и теория изобразительного искусства», «Рисунок».

Содержание курса: История и теория развития изобразительного искусства. Типы, жанря изобразительного искусства. Графика. Виды графики. Линогравюра, литография. Офорт. Плакатное искусство и шарж.

Рекомендуемая литература:

1.Логвиненко Г.М. Декоративная композиция. М., 2004.

2.Сокольникова Н.М. Основы композиции. М., 1996.

3.Паранюшкин Р.В. Композиция. М., 2002.

4.Лебедева Е.В. Искусство художника-оформителя. М., 1981.

5.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий. М., 1981.

1. 
   Астахов П .Б. Эстетика. – М.: Московский рабочий, 1971.
   
2. 
   Будников П.П., Барзаковский В.П. Глазурь. – Керамика и стекло, 1956, №11.
   
3. 
   Лукич Г.Е. – Конструирование художественных изделий из керамики, 1975.
   
4. 
   Дараган М.В. «Основы школьного декоративно-оформительского искусства». Москва «Просвещение», 1983 г.
   
5. 
   Ростовцев А. «Основы методики избирательного искусства в школе». Москва «Просвещение» 1980 г
   

1.Мириманов Е.Б. «Өнердің ықшам тарихы» Алматы, «Өнер» 1992 ж.

2.Любимов Л.Д. «Ежелгі өнер тарихы», Алматы, «Өнер» 1986 ж.

3.Алексеева В.В. «Что такое искусство» Альбом,-Вып.1- М.; Советский художник, 1973 ж. – 164 с.

4.Вельфлин Г. «Основные понятия истории искусств: проблемы эволюции стили в новом искусстве». –М.-Л., 1930 ж.

Методы преподавания: традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия, интерактивные методы - работа в небольших группах, использование интерактивной доски.

Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система оценки по 100 бальной системе, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения – казахский

Условия (требования) для обучения специальности: библиотеки, электронные учебники, электронные образовательные ресурсы (международные электронные билиотечны ресурсы).
Название курса/дисциплины/юнита: Графика

Код дисциплины: Grа 4210

Тип дисциплины: Базовые дисциплины, компонент по выбору

Учебный год: 4-год обучения

Учебный семестр: 7