Этап
|
Содержание
|
Количество баллов
|
1
|
Тестирование
|
0 - 5
|
2
|
Экзаменационный вопрос№1
|
0 - 5
|
3
|
Экзаменационный вопрос№2
|
0 - 5
|
4
|
Экзаменационный вопрос №3
|
0 - 5
|
5
|
Экзаменационный задача
|
0 - 5
|
5
|
Практические навыки
|
0-5
|
ИТОГ
|
Итоговая оценка за промежуточную аттестацию
|
0 - 30
|
Таблица 3.3 - Расчет дисциплинарного рейтинга (итоговой оценки) по дисциплине*
дисциплинарный рейтинг по дисциплине
|
оценка по дисциплине
|
экзамен
|
86 - 105 баллов
|
5 (отлично)
|
70 - 85 баллов
|
4 (хорошо)
|
50 -69 баллов
|
3 (удовлетворительно)
|
49 и менее баллов
|
2 (неудовлетворительно)
|
* - правила перевода дисциплинарного рейтинга по дисциплине в пятибалльную систему (Приложение 4 Положения П004.03-2020).
Таблица 3.4 - Таблица перевода экзаменационного рейтинга в дисциплинарный рейтинг при повторной промежуточной аттестации по дисциплине*
Рейтинг экзаменационный / зачетный
|
Рейтинг дисциплинарный
|
Оценка
|
15
|
50
|
удовлетворительно
|
16
|
54
|
удовлетворительно
|
17
|
59
|
удовлетворительно
|
18
|
64
|
удовлетворительно
|
19
|
69
|
удовлетворительно
|
20
|
70
|
хорошо
|
21
|
74
|
хорошо
|
22
|
78
|
хорошо
|
23
|
82
|
хорошо
|
24
|
85
|
хорошо
|
25
|
86
|
отлично
|
26
|
89
|
отлично
|
27
|
92
|
отлично
|
28
|
95
|
отлично
|
29
|
98
|
отлично
|
20
|
100
|
отлично
|
* - Приложение 5 Положения П004.03-2020.
Вопросы для проверки теоретических знаний по дисциплине
I. ВВЕДЕНИЕ
Предмет, содержание и задачи гигиены. Связь гигиены с биологическими, клиническими и другими дисциплинами. Значение гигиены в осуществлении различных мероприятий по укреплению здоровья и профилактике заболеваемости населения.
Методологические основы гигиенических исследований.
Взаимодействие окружающей среды и организма как основа понимания влияния природных, бытовых, производственных и социальных факторов на здоровье населения.
Понятие "здоровье" населения. Задачи гигиены в повышении уровня здоровья человека, увеличении продолжительности жизни, повышении работоспособности населения.
Роль гигиенических мероприятий в формировании здоровья населения. Закон Российской Федерации о сан.эпид. благополучии населения.
Современные научные проблемы гигиены. Развитие гигиены в Оренбуржье и Медицинском университете.
II. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГИГИЕНЫ
Влияние конкретных исторических условий на развитие гигиенической науки и практики. Гигиенические знания и практические навыки в области личной гигиены в древнем мире.
Учение Гиппократа о влиянии различных факторов окружающей среды на здоровье человека. Влияние условий экономической жизни общества, достижений естественных и технических наук на развитие гигиены.
Особенности развития гигиены в России. Основные сведения о становлении личной и общественной гигиены в Древней Руси.
Экспериментальное направление в гигиене. Значение работ И.М.Сеченова, И.П.Павлова для развития гигиены. Вклад крупнейших отечественных гигиенистов Ф.Ф.Эрисмана, Г.В.Хлопина, А.П.Доброславина в развитии гигиенической науки и практики.
Виднейшие деятели науки Н.А. Семашко, З.П. Соловьев, Н.А.Сысин, Д.Н.Марзеев, В.А.Левицкий, А.В.Мольков, Ф.Г.Кротков, А.А.Летавет, С.Н.Черкинский, В.А.Рязанов и др., их вклад в гигиеническую науку.
Возникновение и развитие санитарной службы, ее функции и методы работы. Направление и содержание практической деятельности санитарно-эпидемической службы страны. Санитарное законодательство.
Понятие о гигиеническом нормировании вредных факторов окружающей среды, значение научного прогнозирования в гигиене.
Принципы гигиенического нормирования. Основные объекты гигиенического нормирования.
III. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В ГИГИЕНЕ
Методы изучения факторов окружающей среды. Их значение в изучении санитарного состояния окружающей среды.
Значение лабораторных методов в гигиенических исследованиях.
Экспериментальные методы исследования реакции организма при воздействии различных факторов окружающей среды, значение этих методов для гигиенического нормирования. Методы оценки состояния здоровья коллективов, их цели и задачи.
Санитарно-описательный метод в гигиене. Углубленное санитарное обследование, используемые методы.
Санитарно-описательный метод в гигиене. Описание объектов различного назначения по чертежам и топографическим картам.
Роль расчетных и экспрессных методов в практической деятельности врача гигиениста.
Методы диагностики состояния здоровья населения. Оценка состояния здоровья человека в связи с состоянием окружающей среды.
IV. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА И ЕЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
Единство и взаимодействие окружающей среды и организма как основа изучения природных, бытовых и социальных факторов и их влияния на здоровье населения.
Предмет и задачи экологии. Экологические факторы, их действие на организм, классификация.
Здоровье человека и экологические факторы. Социально-гигиенический мониторинг, его роль в системе охраны здоровья населения и окружающей среды.
Среда обитания человека как экологическое понятие, значение экологических связей человека на индивидуальном, групповом, глобальном уровне.
Адаптация человека к факторам окружающей среды.
Экологически зависимые заболевания, методы их диагностики. Экологически обусловленные заболевания в результате действия химических факторов.
4.1. Воздушная среда и ее гигиеническое значение.
Строение земной атмосферы, характеристика свойств основных ее частей, влияние производственной и бытовой деятельности человека на состояние земной атмосферы.
Гигиеническая характеристика физических факторов воздушной среды. Их влияние на процессы теплообмена организма с окружающей средой на здоровье и работоспособность человека.
Физические факторы атмосферного воздуха, воздуха производственных, жилых и общественных зданий. Значение комплексного действия на организм физических факторов окружающей среды.
Влияние физических факторов окружающей среды на формирование здоровья населения. Положительное и отрицательное влияние на здоровье населения. Основные направления профилактики.
Понятие "микроклимат", его классификация. Влияние дискомфортного микроклимата на теплообмен и здоровье человека. Методы комплексной оценки микроклимата.
Источники шума, их классификация, гигиеническое значение. Физические параметры шума. Влияние различных видов и уровней шумовых воздействий на здоровье и работоспособность человека.
Источники вибрации. Физические параметры вибрации. Влияние вибрации на здоровье и работоспособность человека.
Влияние на организм повышенного и пониженного атмосферного давления.
Методы отбора проб воздуха для химических исследований. Понятие о среднесуточных, максимально-разовых концентрациях.
Электрическое состояние воздушной среды, характеристика основных показателей. Естественная радиоактивность воздушной среды, особенности действия на здоровье человека.
Химический состав воздушной среды, его гигиеническая характеристика.
Основные источники загрязнения воздуха закрытых помещений. Санитарно-показательное значение содержания углекислого газа в воздухе.
Источники загрязнения атмосферного воздуха и воздуха производственных помещений оксидом углерода и диоксидом серы. Влияние на организм человека.
Понятие полимеры, их классификация, состав. Влияние продуктов деструкции полимеров на организм человека.
Полимерные материалы, понятие, классификация. Гигиенические требования, предъявляемые к полимерным строительным материалам. Правила отбора проб атмосферного воздуха жилых и общественных зданий с внутренней комплектацией из полимерных материалов.
Механические примеси в воздухе. Характеристика количественного и качественного состава примесей атмосферного воздуха и воздуха закрытых помещений. Методы исследования запыленности воздуха.
Источники загрязнений воздушной среды, их характеристика.
Бактериальный состав воздушной среды, количественная и качественная характеристика бактериального состава атмосферного воздуха, воздуха жилых, общественных и производственных помещений.
4.2 Солнечная радиация и ее гигиеническое значение.
Количественная и качественная характеристика солнечной радиации, влияние различных условий на интенсивность солнечной радиации у поверхности земли.
Гигиеническая характеристика ультрафиолетовой части солнечного спектра. Эритемно-загарное, антирахитическое и бактерицидное действие ультрафиолетовой радиации.
Изменения в организме, связанные с недостатком и избытком солнечной радиации, световое и ультрафиолетовое голодание, меры профилактики.
Инфракрасное излучение, количественная и качественная характеристика, особенности влияния на организм.
Гигиеническая характеристика видимой части солнечного спектра. Понятие о световом климате. Общебиологическое действие видимого спектра, специфическое действие на орган зрения.
Влияние различных условий на состояние естественной освещенности открытых пространств и закрытых помещений. Солнечная радиация как оздоровительный фактор.
Искусственное освещение как фактор окружающей среды. Источники искусственного освещения, их характеристика. Требования к рациональному освещению.
4.3. Климат, его влияние на здоровье, гигиенические проблемы акклиматизации человека.
Погода и климат, определение и особенности. Понятие о климатообразующих факторах.
Классификация климатических районов, их гигиеническая характеристика, сезонные изменения обычных климатических и электрометеорологических факторов, их влияние на организм. Понятие о сезонных и метеотропных заболеваниях.
Акклиматизация как социально-биологический процесс приспособления человека к новым климатогеографическим условиям. Гигиеническая характеристика климатических условий Крайнего Севера, жаркого климата и высокогорья.
Физиологические сдвиги в организме, развивающиеся в период акклиматизации. Значение условий и режима труда, отдыха, быта, характера питания, особенностей планировки населенных пунктов для более быстрой и полной акклиматизации.
4.4. Вода и ее гигиеническое значение.
Вода как фактор окружающей среды. Физиологическое и гигиеническое значение воды.
Круговорот воды в природе, его гигиеническая характеристика, влияние природно-климатических факторов на формирование состава природных вод.
Физиологические, санитарно-гигиеническое значение воды. Нормы водопотребления.
Правила отбора проб воды из различных водоисточников.
Органолептические свойства и солевой состав воды, их гигиеническая характеристика.
Заболевания, связанные с изменением солевого и микроэлементного состава воды. Понятие об эндемических заболеваний, роль различных факторов окружающей среды в возникновении этих заболеваний.
Токсические вещества в воде, источники их поступления, влияние на организм человека.
Роль воды в распространении инфекционных, паразитарных и неинфекционных заболеваний. Принципы профилактики заболеваний водного характера.
Гигиенические требования к качеству питьевой воды при централизованном и нецентрализованном водоснабжении.
Централизованная система водоснабжения, основные методы очистки питьевой воды. Специальные методы улучшения качества воды.
Влияние хозяйственно-бытовой и производственной деятельности человека на свойства и качество природных вод. Значение мероприятий по улучшению качества питьевой воды.
Виды источников водоснабжения и санитарно-гигиеническая характеристика.
4.5. Почва и ее гигиеническое значение.
Почва как фактор окружающей среды. Механический состав, физические свойства почвы, водно-воздушный режим, их гигиеническая характеристика.
Правила отбора проб почв.
Процессы самоочищения почвы, влияние различных свойств почвы на их интенсивность и завершенность.
Химический состав почвы, влияние на организм. Биогеохимическое значение почвы.
Показатели органического загрязнения почвы. Бактериальный состав почвы. Почва как резервуар и фактор передачи возбудителей инфекционных заболеваний.
Гигиеническое значение состава и свойства почвы. Геохимическое и токсикологическое значение почвы.
Почва как депо и звено биологической цепи при передаче токсических и радиоактивных веществ из биосферы к человеку. Источники загрязнения почвы.
4.6.Техногенное загрязнение окружающей среды и состояние
здоровья населения.
Основные источники и пути загрязнения окружающей среды в современных условиях. Общие закономерности поведения вредных веществ в биосфере, миграции токсических веществ из одного объекта биосферы в другой.
Антропогенные факторы окружающей среды, влияющие на здоровье человека. Депонирование и аккумуляция вредных веществ в различных объектах биосферы.
Особенности действия на организм вредных факторов окружающей среды. Понятие о комбинированном, сочетанном действии и комплексном поступлении вредных веществ в организм. Отдаленные эффекты. Основные критерии уровня опасности ксенобиотиков.
Агрохимикаты (пестициды и минеральные удобрения), классификация, их биологическое действие. Профилактика неблагоприятного влияния агрохимикатов на здоровье.
V. УСЛОВИЯ ЖИЗНИ В НАСЕЛЕННЫХ МЕСТАХ ИХ ВЛИЯНИЕ
НА ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ
Градообразующие факторы и структура современного города. Гигиенические проблемы, связанные с ростом городов и концентрации в них населения.
Гигиеническая характеристика условий жизни населения в крупных промышленных городах. Ускоренный темп и регламентированный ритм жизни города, нервно-эмоциальная напряженность жизни, усиление коммуникативных связей, шумовой фон города. Влияние этих факторов на заболеваемость и работоспособность населения.
Состояние атмосферного воздуха в промышленных городах. Микроклимат и условия естественной освещенности и инсоляции, влияние этих факторов на здоровье и общесанитарные условия жизни.
Гигиенические проблемы обеспечения населения крупного города доброкачественной питьевой водой.
Санитарное состояние почвы населенных мест, современные проблемы санитарной очистки города и охраны почвы от загрязнения.
Особенности планировки сельских населенных мест. Основные вопросы гигиены села.
VI. ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ ТРУДА НА ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ
Трудовая деятельность как основа существования и развития общества. Биологические и социальные аспекты труда.
Влияние неблагоприятных условий труда на работоспособность и состояние здоровья рабочих. Понятие о профессиональных вредностях и профессиональных заболеваниях, их профилактика.
Научно-технический прогресс и современные гигиенические проблемы.
Условия труда. Вредные производственные факторы. Понятие о профессиональных заболеваниях.
Основы физиологии труда. Основные формы труда. Утомление и переутомление.
VII. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА, ГИГИЕНА ОДЕЖДЫ И ОБУВИ
Научные основы здорового образа жизни. Основные компоненты ЗОЖ. Вредные привычки, их влияние на здоровье, меры профилактики.
Гигиена одежды и обуви. Классификация одежды, ее гигиеническое значение. Гигиеническая характеристика пододежного микроклимата.
Гигиенические требования, предъявляемые к тканям, используемым для одежды. Отношение тканей к воде, воздуху и лучистой энергии. Изменение гигиенических средств одежды в результате ее загрязнения и стирки.
Гигиеническая характеристика одежды из искусственных и синтетических материалов. Особенности микроклимата пододежного пространства, сорбционных свойств и химической активности синтетических и искусственных материалов.
VIII. ПИТАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ И ЗДОРОВЬЕ
Пища, как один из факторов окружающей среды, воздействующей на организм человека. Биологические и экологические проблемы питания.
Понятие о рациональном питании. Основные принципы рационального питания.
Гигиеническое значение пищевых веществ в питании здорового и больного человека. Значение жиров в питании человека, их источники и нормы потребления.
Понятие об алиментарных заболеваниях. Заболевания, связанные с инфицированием пищи.
Пищевые продукты как источник поступления в организм некоторых токсических и радиоактивных веществ.
Понятие об адекватности питания. Витамины и микроэлементы, их источники, гигиеническое значение.
Заболевания, обусловленные недостаточным питанием. Болезни и симптомы, обусловленные нарушениями поступления микроэлементов.
Значение отдельных компонентов пищи в питании человека. Значение белков в питании человека, их нормы и источники поступления.
IX АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Значимость проблемы здоровья детей и подростков. Понятие о здоровье.
Закономерности роста и развития организма детей. Основные критерии оценки состояния здоровья детей.
Физическое развитие как показатель здоровья детей. Понятие об акселерации.
X. Биологические факторы окружающей среды и их гигиеническое значение
Биологические факторы бактериального и небактериального происхождения. Их влияние на здоровье населения.
Источники биологического загрязнения окружающей среды. Основные компоненты биологического фактора.
Значение природно-климатических условий в распространении инфекционных заболеваний. Роль миграционных процессов, плотности населения, степени санитарного благоустройства населенных мест в распространении инфекционных заболеваний. Меры профилактики.
Достарыңызбен бөлісу: |