Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
жүктеу/скачать 217.88 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание № 25 Проведите микроскопическое исследование тканей на происхождение волокон и дайте свое заключение. Задание № 26
- Задание №27 Определите коэффициент (глубину) заложения в учебной комнате, дайте заключение. Задание №28
- Проблемно-ситуационные задачи
| Задание № 23
Проведите исследование и оцените температурный режим в учебной комнате. Задание № 24 Проведите расчет необходимого объема вентиляции для данной учебной комнаты. Задание № 25 Проведите микроскопическое исследование тканей на происхождение волокон и дайте свое заключение. Задание № 26 Проведите капиллярную пробу Нестерова, дайте заключение об обеспеченности организма витамином С. Задание №27 Определите коэффициент (глубину) заложения в учебной комнате, дайте заключение. Задание №28 Проведите отбор проб воды из системы централизованного водоснабжения. Проблемно-ситуационные задачи ЗАДАЧА №1 Участковый врач в конце рабочего дня предъявляет жалобы на снижение работоспособности, утомление, головную боль, снижение остроты зрения. Кабинет участкового врача ориентирован на северную сторону. В кабинете предусмотрено только общее освещение. При санитарно-гигиеническом исследовании установлено, что уровень искусственного освещения лампами накаливания составляет 100 лк. Температура воздуха в помещении - 23˚С, влажность – 65%, скорость движения воздуха – 0,1м/с. Задание: Укажите возможные причины плохого самочувствия врача. Дайте рекомендации по улучшению условий труда. ЗАДАЧА №2 Жители сельского населенного пункта в качестве источника водоснабжения используют шахтный колодец. Колодец расположен на возвышенности, его глубина 30 м, боковые стенки укреплены деревянным срубом и возвышаются над поверхностью земли на 0,8м, вокруг колодца имеется глиняный «замок» и замощение бетоном с уклоном в сторону от колодца для стока вод. На расстоянии 15м от колодца расположен скотный двор. Задание: Соответствуют ли расположение и устройство колодца санитарно-гигиеническим требованиям? Назовите возможные последствия для здоровья населения при использовании данного колодца? ЗАДАЧА №3 При анализе проб питьевой воды, используемой при централизованном водоснабжении, определены следующие показатели: Запах-3 балла, вкус-3 балла, цветность -15˚, прозрачность –35см, мутность – 2 мг/л. Задание: Какие нормативные документы используются для оценки качества питьевой воды? Какова интенсивность запаха и вкуса в соответствии с гигиеническими нормативами? Можно ли использовать питьевую воду с указанными органолептическими показателями в питьевых целях? ЗАДАЧА №4 Больные в палате кардиологического отделения пожаловались на духоту. Температура воздуха в палате 25˚С, скорость движения воздуха 0,1м/с, влажность 60%. Система искусственной вентиляции не предусмотрена. Размер палаты – 5,8х4х3,2м, палата рассчитана на 4 койки. Задание: Оцените микроклимат в палате. Какой можно порекомендовать режим вентиляции в палате для обеспечения нормального воздухообмена, если размеры форточки 0,35х0,5м, скорость движения воздуха 1,5м/с. ЗАДАЧА №5 Рабочий ремонтных мастерских в возрасте 23 года (рост 176 кг, вес 60 кг) обратился к участковому врачу с жалобами на быструю утомляемость, слабость, головокружение. В последнее время участились острые респираторные заболевания, иногда сопровождающиеся носовыми кровотечениями. При исследовании его рациона питания было выявлено, что калорийность составляет 2000 ккал, прием пищи – дважды в сутки, вечерний прием – в 20 часов. В рационе преобладают полуфабрикаты и продукты быстрого приготовления, макароны, картофель, крупы. Молочные и мясные продукты употребляет 1-2 раза в неделю. Задание: Является ли данная калорийность рациона достаточной для человека данной категории труда? Связано ли данное состояние рабочего с нарушением питания? Какие рекомендации следует дать этому рабочему для организации рационального питания. ЗАДАЧА №6 При проведении планового осмотра газового оборудования, одна из домохозяек предъявила жалобы на плохое самочувствие во время работы газовой плиты. Анализ воздуха данного помещения выявил превышение ПДК по содержанию окиси углерода в 1,5 раза. Задание: Какие отклонения в состоянии здоровья могут возникать при хронической интоксикации угарным газом? Какие меры необходимо принимать для предупреждения загрязнения воздушной среды окисью углерода? ЗАДАЧА №7 У детей дошкольного учреждения резко участились случаи простудных заболеваний. Для расследования причин было проведено гигиеническое исследование микроклимата в игровой и спальной комнатах. Установлено, что температура воздуха в обоих помещениях составляла 22,0-23,0˚С, (показания сухого термометра-23˚С, показания влажного термометра - 18˚С), подвижность воздуха составляла в спальне 0,3м/с, а в игровой – 0,7м/с. Задание: Оцените микроклимат в исследуемых помещениях. Какую комплексную оценку микроклимата можно использовать в данном случае? Что, по-вашему, может служить причиной возникновения простудных заболеваний у детей в ДДУ? Какие мероприятия можно предложить для создания оптимального микроклимата в дошкольном учреждении? ЗАДАЧА №8 В цехе, где широко используется ручной механизированный инструмент, при последнем медицинском осмотре рабочие предъявляли жалобы на головную боль, нарушение сна, у нескольких рабочих было выявлено нарушение болевой и вибрационной чувствительности, изменение температуры кожи кистей. Задание: Какие вредные производственные факторы воздействуют на организм работающих? Связано ли появления данных симптомов с условиями труда? Какие профилактические мероприятия необходимо провести на данном производственном участке? ЗАДАЧА №9 При проведении очередного медицинского осмотра рабочих угольной шахты, у забойщика М. (стаж работы 9 лет) обнаружены изменения на ЭКГ (синусовая аритмия), резкий спазм капилляров с отсутствием реакции на тепло, гипоальгезия на кистях, снижение порога слышимости по камертону и шепотной речи. Рабочий предъявляет жалобы на онемение кистей и предплечья, отечность рук и тугоподвижность суставов, раздражительность, поверхностный сон. При обследовании условий труда в шахте установлено, что залегание угольных пластов хрупкое, рабочий работает отбойным молотком. Задание: Какие производственные факторы влияют на организм рабочего? Клинические признаки каких заболеваний выявлены у работающего? Какие мероприятия необходимо провести по профилактике данного заболевания? ЗАДАЧА №10 Источником централизованного водоснабжения для населенного пункта А является река Б, где организован открытый водозабор. Вверх по течению реки на расстоянии 100 м расположен городской пляж, а на расстоянии 150 м вниз по течению осуществляется сброс неочищенных сточных вод в реку. Задание: Имеются ли нарушения в устройстве централизованного водоснабжения? Какие существую зоны санитарной охраны водоисточников? Назовите возможные последствия для здоровья населения при использовании данного водозабора. ЗАДАЧА №12 В эндокринологическом отделении с началом отопительного сезона больные с гипертиреозом стали жаловаться на чувство духоты в палате, ухудшение общего самочувствия. Проведенные гигиенические исследования микроклимата в палате позволили установить следующие параметры: температура воздуха составляла 24˚С, относительная влажность 50%, подвижность воздуха 0,1 м/с. Задание: 1. Дайте оценку микроклимата палаты. 2. Чем, по Вашему мнению, вызвано ухудшение самочувствия больных? 3. Какие значения показателей микроклимата наиболее оптимальны для эндокринологических больных? ЗАДАЧА № 11 Проба взята из артезианского колодца, который предполагается использовать для водоснабжения с. Михайловское. Глубина колодца 100м. Отбор воды произведен из крана выводной трубы после истечения воды в течение 10 мин. Органолептические свойства воды – запах 1балл, привкус – 3 балла, цветность 5˚, прозрачность – 30 см. Результаты химического анализа: окисляемость-2,8 мг/л, минерализация – 1300мг/л, общая жесткость – 13 мг-экв/л, фтор- 2,3мг/л. Общее микробное число – 48. Задание: Какие показатели качества воды не соответствуют гигиеническим нормативам? Решите вопрос о возможности использования воды в питьевых целях? Что такое флюороз? ЗАДАЧА № 13 Для оценки санитарного состояния почвы на содержание яиц гельминтов проведен отбор проб почвы на трех детских площадках. В первом случае пробы отобраны на хорошо инсолируемом участке с поверхности почвы, яйца гельминтов не обнаружены. Во втором случае почва взята с участка в тени с глубины 1-3см, обнаружено 30 яиц гельминтов в 1 кг почвы. На третьем участке образцы почвы взяты с глубины 60 см, яиц гельминтов не обнаружено. Задание: Оцените правильность отбора проб в каждом случае. Где следует отбирать пробы почвы при изучении степени загрязнения яйцами гельминтов? Сколько яиц гельминтов содержится в чистой почве? ЗАДАЧА №14 В результате изучения физико-механических свойств 3-х проб почвы, отобранных с разных участков, были получены следующие результаты:
1.Какая территория более пригодна для строительства жилого дома и почему? 2. Что понимают под пористостью почвы? ЗАДАЧА № 15 Для исследования представлен образец ткани 10x10 см, под микроскопом вдоль всей поверхности волокон которого имеются чешуйки, наложенные одна на другую и представляющие собой роговой слой эпителия. При добавлении к растворенным в 10% растворе щелочи волокнам нескольких капель нитропруссида натрия раствор окрасился в фиолетовый цвет. Толщина образца ткани -2мм, плотность - 0.1, пористость ткани - 92.3%, коэффициент воздухопроницаемости - 2.8с. Задание: 1.Дайте заключение о виде ткани. 2. Ваши рекомендации к использованию данного вида ткани. ЗАДАЧА №16 Для исследования взяты три образца ткани одинаковой толщины. Все три образца ткани под микроскопом имею одинаковую структуру волокон - длинные однообразные тонкие нити без внутренних полостей, изгибов и утолщений. 1-ый образец имеет плотность 1,0. При реакции с азотной кислотой волокна окрашиваются в желтый цвет. При обработке ацетоном структура тканей не изменяется. 2-ый образец имеет плотность 1,3. При реакции с азотной кислотой окраска не изменяется. При обработке ацетоном волокна растворяются. 3-ый образец имеет плотность 1,14. При реакции с азотной кислотой окраска не изменяется. Растворяется в растворе с концентрированной муравьиной кислотой. Задание: Дайте заключение о происхождении каждого образца ткани. Дайте рекомендации к применению данных тканей. ЗАДАЧА №17 У служащих офиса, после проведенного ремонта, появился ряд жалоб на плохое самочувствие, головную боль, утомляемость. В связи с этим были отобраны пробы воздуха на содержание химических веществ. Получены следующие результаты: содержание формальдегида – 0,15 мг/м 3 (ПДК мр=0,035мг/м3), фенола – 0,03 мг/м 3 (ПДКмр=0,01 мг/м 3 ). Задание: С чем связано высокое содержание данных химических веществ воздухе помещений? Какое влияние могут оказать данные вещества на организм человека? Дайте рекомендации по улучшению условий труда в данном помещении. ЗАДАЧА №18 Рассмотрение плана детской больницы показало, что в одной и терапевтических палат (площадь –25 м2, высота – 2, 75м) будет находиться 5 коек. Ориентация окон северная, световой коэффициент СК равен 1:12, угол падения равен 20˚, угол отверстия -3˚, глубина заложения равен –4. Задание: Можно ли использовать данное помещение под палату? Чему должны быть равны показатели естественного освещения в палатах? ЗАДАЧА №19 При микроскопическом исследовании образца ткани с набивным рисунком обнаружено, что волокна имеют вид длинных однообразных тонких нитей без внутренних полостей, изгибов или утолщений. При сжигании волокон распространялся запах жженых перьев или рога. При реакции с азотной кислотой волокна окрашиваются в желтый цвет. При обработке ацетоном структура ткани не изменилась. Задание: 1.Дайте гигиеническое заключение о виде и происхождении ткани, а так же о гигиенических свойствах образца ткани. Дайте рекомендации по использованию данного вида ткани. ЗАДАЧА №21 В населенном пункте с численностью населения более 150 тыс. человек источником централизованного водоснабжения является вода водохранилища. На водопроводных сооружениях вода подвергается общепринятым, эффективным методам водоподготовки и обеззараживанию. В результате аварийной ситуации на химкомбинате неочищенные производственные сточные воды поступили в водохранилище. При оценке качества питьевой воды в водопроводной сети обнаружены: хром 0,8мг/л, бензол 0,02 мг\л, ксилол 0,1мг/л, запах воды возрос до 3 баллов, неприятный, цветность воды сохранилась на прежнем уровне (10-12˚), прозрачность-30см. В эпидемиологическом отношении вода сохранила безопасность. Задание: Оцените создавшуюся ситуацию. Какие из перечисленных веществ, обнаруженных в питьевой воде, изменили органолептические свойства воды? Какие из перечисленных веществ, обнаруженных в питьевой воде, представляют опасность для здоровья населения? ЗАДАЧА №22 Для базы отдыха предприятия пробурена артезианская скважина глубиной 120м. Артезианский источник питьевой воды полностью оборудован, имеет зону строго режима. Перед началом летнего оздоровительного сезона Управление Роспотребнадзора исследовало воду из распределительной сети скважины, были получены следующие результаты: Запах воды 0 баллов, привкус- 3 балла, металлический, вяжущий, цветность 10˚; термотолерантные бактерии отсутствуют, общие колиформные бактерии, колифаги не обнаружены, общее микробное число –12. Показатели химического состава следующие: общая минерализация – 720 мг/л, сульфаты – 370 мг/л, хлориды- 210 мг/л, фториды- 1,8 мг/л, железо – 0,37 мг/л, свинец-0,06 мг/л, нитраты –14 мг/л, окисляемость перманганатная – 1,8 мг/л. Задание: Оцените качество питьевой воды; Оцените содержание в воде фторидов и свинца, относящихся ко второму классу опасности (показатель вредности – санитарно-токсикологический); Объясните причину нежелательного привкуса воды. ЗАДАЧА №20 С территории, используемой под утилизацию жидких бытовых отходов, отобраны образцы почвы. При исследовании установлено, что диаметр частиц от 2 до 10мм, пористость 40%, влагоемкость- 30%, выявлено большое количество нитрифицирующих бактерий. Задание: Дать оценку физических свойств почвы и определить ее тип. Оценить степень аэрации и способность к самоочищению данной почвы. Можно ли использовать данную территорию для очистки и обезвреживания жидких бытовых отходов? ЗАДАЧА №23 В аудитории провели корректурную пробу в начале и в конце лекции. Было установлено, что количество ошибок при выполнении работы в конце лекции значительно возросло, а объем обработанной информации уменьшился. Параллельно проводились исследования показателей микроклимата в аудитории до и после лекции. Установлено, что температура воздуха до начала лекции составляла 21˚С, относительная влажность 40%, скорость движения воздуха – 0,1м/с., после лекции – температура воздуха -26˚С, относительная влажность – 70%, скорость движения воздуха – 0,1м/с. Задание: Оцените микроклимат аудитории в начале и конце лекции, дайте заключение. Имеется ли связь между состоянием микроклимата и уровнем работоспособности учащихся. Дайте рекомендации для создания благоприятного микроклимата в аудитории. ЗАДАЧА №24 При рассмотрении плана дошкольного учреждения было выявлено, что ориентация окон игровых комнат восточная. Помещение инсолируется 3-4 часа в день. Световой коэффициент в игровых – 1:8, угол отверстия -5˚, коэффициент естественного освещения КЕО=1,2%. Предусмотрено общее искусственное освещение лампами накаливания, которая будет равна 75лк. Задание: Оцените естественное и искусственное освещение в игровой. Какие из перечисленных показателей не соответствуют гигиеническим нормам? Ваши рекомендации по обеспечению оптимальной освещенности помещения. ЗАДАЧА №25 На прием к врачу пришел пациент с жалобами на частые респираторные заболевания, конъюнктивиты, сухость и шелушение кожных покровов, тусклость волос, ломкость ногтей, понижение сумеречного зрения. Из анамнеза выяснено, что больной состоит на учете у гастроэнтеролога с диагнозом хронический гастродуоденит, дисбактериоз кишечника. Задание: Какие причины возникновения данного состояния? Перечислить основные профилактические мероприятия. ЗАДАЧА №26 В средней школе ширина учебной комнаты для начальных классов составляет 7 м, длина – 8 м. Освещение осуществляется лампами накаливания. СК – 1:5, угол падения 36, угол отверстия - 12, КЕО – 1,9%. Уровень искусственной освещенности люминесцентными лампами рабочей поверхности составляет 250 люкс Задание: Дайте гигиеническую оценку вышеперечисленных показателей. Оцените уровень искусственной освещенности на рабочем месте и дайте свои рекомендации. Можно ли проводить учебные занятия в данном помещении? .ЗАДАЧА №27 У программиста крупного офиса Пейджмекерова И., 28 лет, впервые диагностирована язвенная болезнь желудка. Рост 178 см, вес – 90 кг, курящий. Как выяснилось, больной питается нерегулярно, не завтракает, на обед в основном употребляет продукты быстрого приготовления. Калорийность суточного рациона составляет 2800-3000 ккал. Задание: 1. Соответствует ли калорийность рациона потребностям организма? 2. Какие Вы можете дать рекомендации по питанию для данного человека (общая калорийность, соотношение белков, жиров, углеводов, солей кальция и фосфора, процентное распределение калорийности в течение дня)? ЗАДАЧА №28 Для анализа привезена почва с участка под строительство жилого дома с подвальным помещением. Почва содержит частицы менее 1 мм, содержание глины – 65%. Определены следующие физические свойства: пористость-53%, водоемкость-70%, капиллярность-0,6м. Задание: Дать оценку физическим свойствам почвы и определить тип почвы. Дать заключение о возможности жилищного и коммунального строительства на данном типе почвы. Какие почвы наиболее пригодные для строительства? ЗАДАЧА №28 В палате гастроэнтерологического отделения имеется одна форточка размерами 0,4 х 0,5 м. Помещение проветривается 5 минут ежечасно. Скорость движения воздуха через форточку 1,5 м/с. Площадь палаты 24м2, высота 3 м. Показатели микроклимата: температура воздуха -25˚С, относительная влажность – 65%, охлаждающая способность воздуха – 7,7 мкал/с. Задание: Оцените показатели микроклимата. Определите кратность воздухообмена и его достаточность. ЗАДАЧА №29 При оценке рабочего места штукатура-моляра получены следующие параметры микроклимата: температура воздуха в помещении составляла 25˚С, подвижность воздуха в помещении – 0,3м/с, относительная влажная воздуха – 80%, радиационная температура-20˚С. Найдите абсолютную влажность воздуха и определите величину результирующей температуры. Задание: Является ли данный микроклимат комфортным? Входит ли в зону теплового комфорта данная результирующая температура? ЗАДАЧА №30 Определить комплексное воздействие метеорологических факторов на человека, выполняющего легкую работу в помещении по величине результирующей температуры. Параметры микроклимата: температура по сухому термометру-20˚С, подвижность воздуха –0,1м/с, абсолютная влажность воздуха – 30 ммрт.ст., радиационная температура - 25˚С. Задание: 1.Является ли данный микроклимат комфортным? 2. Входит ли в зону теплового комфорта данная результирующая температура? ЗАДАЧА №31 Определить комплексное воздействие метеорологических факторов на человека, выполняющего легкую работу в помещении по величине результирующей температуры. Параметры микроклимата: температура по сухому термометру-18˚С, подвижность воздуха –0,1м/с, абсолютная влажность воздуха – 35 мм рт.ст., радиационная температура - 25˚С. Задание: 1.Является ли данный микроклимат комфортным? 2. Входит ли в зону теплового комфорта данная результирующая температура? жүктеу/скачать 217.88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|