Г и сал­ға­раева ж б ба­заева а с ма­ха­но­ва информатика



Pdf көрінісі
бет105/144
Дата09.01.2024
өлшемі6.03 Mb.
#488740
түріУчебники
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   144
АРМАН
-ПВ
 баспасы
Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217


Кү ті ле тін нә ти же лер:
• ма ши на лық оқы ту прин цип те рін, ней рон ды желілерді тү-
сін ді ру;
• өнер кә сіп те, бі лім бе ру де, ой ын ин ду ст рия сын да, қо ғам да 
жа сан ды ин тел лект қол да ну са ла сын си пат тау;
• Blockchain тех но ло гия сы ның мақ са ты мен жұ мы сын тү сін ді ру.
5-БӨ ЛІМ
ЖА САН ДЫ ИН ТЕЛ ЛЕКТ
ЖӘ НЕ BLOCKCHAIN 
ТЕХ НО ЛО ГИЯ СЫ
АРМАН
-ПВ
 баспасы
Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217


136
§ 27–28. Ма ши на лық оқы ту прин цип те рі 
Машиналық оқыту дегеніміз не? 
Машиналық оқытужасанды 
ин теллектің бір тармағы. Маши-
налық оқыту принципі машиналар 
арқылы алынған де рек тер негізінде 
машиналарды оқытудан тұрады. 
Машиналық оқы ту жүйе сі ау қымды 
деректер жи на ғында оқы ту ке зін-
де алған білімдерін қолда ну ға мүм-
кіндік береді. Машиналық оқы ту 
адамдар ды, дыбысты, нысандар-
ды тану, ау дар ма және т.б. сияқты 
міндеттерді шешуге көмектеседі. 
Машиналық оқыту жүйеге үлгілер-
ді өз бетінше танып-білуге жә не бол-
жам жасау ға мүмкіндік береді. Жа-
санды ин тел лект және нейронды 
желі лер қазіргі уақытта өте өзекті. 
Көп те ген қолданушыларды нейрон-
ды желілердің қалай жұмыс іс тей-
тіндігі, олардың құрылымы мен 
әре кет ету принципі қалай құрыл-
ғандығы қызықтырады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   144




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет