География учебно-методическое пособие


Сравнительная характеристика развивающихся стран Азии, Африки, Латинской Америки ( по выбору)»



бет12/12
Дата18.07.2016
өлшемі0.89 Mb.
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Сравнительная характеристика развивающихся стран Азии, Африки, Латинской Америки ( по выбору)»

Цель: развитие умений сравнивать отдельные страны, выделяя основные особенности природы, населения, хозяйства, отмечать черты сходства и различия объяснять причины этого.
Оснащение: атлас, дополнительная и справочная литература.
Ход работы:
Задание 1. Дать краткое описание двух развивающихся государств, используя план типовой характеристики стран.

Задание 2. Найти черты сходства и различия этих стран в географическом положении, ресурсах, населении и хозяйстве.

Задание 3. Заполнить таблицу.


План сравнения

Черты сходства

Черты различия

(отмечаются особенности стран)



Индия

Бразилия

Нигерия

1.ЭГП и ПГП













2. Ресурсный потенциал












3. Население и квалификация кадров













4. Специализация производства













5. Внешние связи












6. Уровень экономического развития












Задание 4. Сформулировать краткие выводы о причинах различия и сходства между рассматриваемыми странами.
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________



Литература


  1. В.Б. Пятунин Контрольные и проверочные работы по географии. М. “Дрофа”, 1997 г.

  2. Ю.Н. Гладкий, С.Б. Лавров. Экономическая география мира: Учеб. Для 10 кл. сред. шк. – М.: Просвещение, 1993 – 270 с.

  3. А.П. Кузнецов. География. Население и хозяйство мира. 10 кл.: Учеб. Для общеобр. уч. завед. – М.: Дрофа, 1998 – 304 с.

  4. В.И. Сиротин. Практические работы по географии и методика их выполнения. Пособие для учителя. – М.: АРКТН, 1997 – 144 с.

  5. Холина В.Н. География человеческой деятельности: экономика, культура, политика: Учеб. Для 10-11 кл. шк. с углуб. изуч. гуманит. Предметов. – М.: Просвещение, 1995 – 320 с.

  6. Г.Я Лисенкова. Лекции и семинары по географии в 10 классе. – М.: Просвещение, 1992 – 143 с.

  7. В.П. Максаковский. Географическая картина мира: 230 “каналов углубления” к курсу “Экономическая и социальная география мира” (10 класс) 4.1. Общая характеристика мира. Ярославль: Верх-Волж. Кн. Изд-во, 1995 – 320 с.

  8. В.П. Максаковский. Географическая картина мира: 230 “каналов углубления” к курсу “Экономическая и социальная география мира” (10 класс) 4.2. Общая характеристика мира. Ярославль: Верх-Волж. Кн. Изд-во, 1995.

  9. Страны мира: Краткий полит. – эконом. Справочник. – М.: Республика, 1993 – 489 с.


Содержание





Предисловие ……………………………………………………………..

3

Тема 1

Политическое устройство мира ………………………………………..

4

Тема 2

География мировых природных ресурсов …………………………….

8

Тема 3

География населения мира ……………………………………………..

9

Темы 4, 5

География мирового хозяйства. География отраслей МХ …………..

12

Тема 6

Глобальные проблемы человечества ………………………………….

15

Тема 7

Региональная характеристика мира ……………………………………

16




Азия ………………………………………………………………………

20




Африка ……………………………………………………………………

28




Северная Америка ……………………………………………………….

31




Латинская Америка ……………………………………………………..

37




Практические занятия ………………………………………………….

41




Литература ………………………………………………………………

76




Приложения ……………………………………………………………..

77














Каталог: Izdaniya
Izdaniya -> Пайдаланған әдебиеттер
Izdaniya -> Міністерство освіти І науки україни одеська національна академія харчових технологій Серія: Наукові публікації сторінки друку
Izdaniya -> К. И. Могилевский, К. А. Соловьев П. А. Столыпин: личность и реформы Калининград 2007 Начало пути «Родина требует служения себе настолько жертвенно чистого, что малейшая мысль о личной выгоде затемняет разум и омрачает душу»
Izdaniya -> Составитель С. Ю. Морозова Редактор Н. И. Кожанова Литературный календарь
Izdaniya -> Брянская областная научная универсальная библиотека им. Ф. И. Тютчева Информационно-библиографический отдел
Izdaniya -> Справочные материалы список участников Первого форума руководителей молодежных организаций российских соотечественников, проживающих за рубежом
Izdaniya -> Кафедра психологии Ярославского государственного педагогического университета


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


©dereksiz.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет