Годину адреса школе: новембар 221, Лаћарак 22221 тел

жүктеу/скачать 3.73 Mb.

бет	44/73
Дата	09.07.2016
өлшемі	3.73 Mb.
	#188080

1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 ... 73

Задаци наставе математике јесу
Годишњи план рада - математика за 7. разред основне сколе са образованим стандардима

МАТЕМАТИКА

(4 часа недељно, 144 часа годишње)
Циљ и задаци

Циљ наставе математике у основној школи јесте да се осигура да сви ученици стекну базичну jeзичку и математичку писменост и да напредују ка реализацији одговарајућих Стандарда образовних постигнућа, да се оспособе да решавају проблеме и задатке у новим и непознатим ситуацијама, да изразе и образложе своје мишљење и дискутују са другима, развију мотивисаност за учење и заинтересованост за предметне садржаје, као и да усвоје елементарна математичка знања која су потребна за схватање појава и законитости у природи и друштву; да оспособи ученике за примену усвојених математичких знања у решавању разноврсних задатака из животне праксе, да представља основу за успешно настављање математичког образовања и за самообразовање; као и да доприносе развијању менталних способности, формирању научног погледа на свет и свестраном развитку личности ученика.

Задаци наставе математике јесу:

- стварање разноврсних могућности да кроз различите садржаје и облике рада током наставе математике сврха, циљеви и задаци образовања, као и циљеви наставе математике буду у пуној мери реализовани

- стицање знања неопходних за разумевање квантитативних и просторних односа и законитости у разним појавама у природи, друштву и свакодневном животу

- стицање основне математичке културе потребне за сагледавање улоге и примене математике у различитим подручјима човекове делатности (математичко моделовање), за успешно настављање образовања и укључивање у рад

- развијање ученикових способности посматрања, опажања и логичког, критичког, аналитичког и апстрактног мишљења

- развијање културних, радних, етичких и естетских навика ученика, као и побуђивање математичке радозналости

- стицање способности изражавања математичким језиком, јасност и прецизност изражавања у писменом и усменом облику

- усвајање основних чињеница о скуповима, релацијама и пресликавањима

- савлађивање основних операција с природним, целим, рационалним и реалним бројевима, као и усвајање основних својстава тих операција

- упознавање најважнијих геометријских објеката: линија, фигура и тела, и разумевање њихових узајамних односа

-оспособљавање ученика за прецизност у мерењу, цртању и геометријским конструкцијама

- припрема ученика за разумевање одговарајућих садржаја природних и техничких наука

- изграђивање позитивних особина ученикове личности, као што су: систематичност, упорност, тачност, уредност, објективност, самоконтрола и смисао за самостални рад

- стицање навика и умешности у коришћењу разноврсних извора знања.

Годишњи план рада - математика за 7. разред основне сколе са образованим стандардима


Редни бр наставне теме	Назив наставне теме			број цасова					Основни ниво			Средњи ниво	Напредни ниво
				за обраду		за друге типове		ук
1	Реални бројеви			7		7		14	МА.1.1.1 Уценик уме да записе И процита разлиците врсте бројева (природне, целе ,рационалне, ирационалне )			МА.2.2.2. Оперисе са степенима И зна ста је квадратни корен	МА.3.2.2 користи особине степена И квадратног короне



2	Питагорина теорема			6		10		16	МА.1.3.2. Влада појмовима троугао цетвороугао, квадрат И правоугаоник ,уме да израцуна непознату страницу троугла примењујуци питагорину теорему			МА.2.3.2 Одреди однос углова И страница у троуглу промењујуци Питагорину теорему	МА.3.3.2 рацуна њихове обиме И поврсину преко Питагорине теореме на основу елемената који нису непосредно дати у формулацији задатка



3	Степеновање			5		8		13	МА.1.2.2 израцуна степен датог броја, зна основне операције са степенима			МА.2.2.2. Оперисе са степенима И зна ста је квадратни корен	МА.3.2.2 користи особине степена И квадратног корене



4	Многоугао			6		7		13	МА. 1.3.1 Влада појмом многоугао, уоцава њихове моделе у реалним ситуацијама, уме да их нацрта користеци пробор			МА.2.3.2 Одреди збир углова многоугла	МА.3.3.1. Конструкција многоугла, обим И поврсина многоугла
5	Полиноми			13		18		31	МА.1.2.3. Сабира, одузима, мнози мономе			МА.2.2.3. Сабира И одузима полиноме, уме да помнози два бинома И да квадрира бином	МА. 3.2.3 Зна И промењује формуле за разлику квадрата И квадрат бинома; увезбано трансформисе алгебарске изразе И своди их на наједноставнији облик
6	Зависне велицине И њихово графицко представљање			7		12		19	МА.1.2.4 Одреди вредност функције дате таблицом ,формулом или графицки представљене			МА.2.2.4 Уоци зваисност медју променљивим, зна да графицки интерпретира функцију, као И њена својства; везује за та својства појам директне пропоционалности, И одредјује непознати цлан пропорције	МА.3.2.4 Разликује директно И обрнуто пропоционалне велицине И то изразава одговарајуцим записом; зна линеарну функцију И графицки инерпретира њена својства
7	Круг	6	9		15		МА.1.3.3. влада појмом круг, крузна линија (издваја њихове основне елементе, уме да их нацрта користеци прибор, уме да израцуна обим И поврсину круга датог полупрецника			МА.2.3.3. користи формуле за обим И поврсину круга И крузног прстена	МА. 3.3.3 одреди централни И периферијски угао, рацуна поврсину исецка, као И дузину крузног лука
8	Слицност	5	6		11		МА. 1.3.6. Интуитивно схвата појам слицности			МА.2.3.6. Одреди слицне фигуре, користи слицност И везује је са карактеристицним својствима фигура	МА.3.3.6. Примени слицност троуглова, повезујуци тако разна својства геометријских објеката
9	Писмени задаци				8
		55	81		144

жүктеу/скачать 3.73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 ... 73