Гоу впо красноярская государственная медицинская академия
Анализ результатов наблюдения
жүктеу/скачать 318 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 6.Задания для уяснения темы занятия: 6.1. Тестовый контроль итоговый (компетенции на выходе) 01
| Анализ результатов наблюдения. Диспансеризация позволяет создать единую систему оценки и систематического наблюдения за состоянием здоровья детей. Для унификации оценки состояния здоровья ребенка при каждом диспансерном осмотре устанавливается группа здоровья
6.Задания для уяснения темы занятия: 6.1. Тестовый контроль итоговый (компетенции на выходе) 01. Профосмотр детей проводится в: а) в три этапа; б) в два этапа; в) в пять этапов; г) в один этап; д) в шесть этапов. 02. Первый этап диспансеризации это: а) проведение скрининг-программы медицинской сестрой; б) лечение в стационаре; в) осмотр педиатра; г) лабораторное обследование; д) осмотр узкими специалистами. 03. Основной учетный документ при проведении диспансеризации: а) форма №030/у; б) форма №026/у; в) форма №112/у; г) форма №079/у; д) карта диспансеризации ребенка. 04.Основной документ, регламентирующий проведение Всероссийской детской диспансеризации: а) приказ №770; б) приказ №375; в) приказ №60; г) приказ №621; д) приказ №81. 05.Ответственность за организацию и проведение диспансеризации детского населения возлагается на: а) педиатра; б) физиотерапевта; в) руководителей органов и учреждений здравоохранения; г) врача инфекциониста; д) старшую медицинскую сестру. 06.Частота проведения переписи детского населения: а) 5 раз в год; б) 3 раза в год; в) 1 раз в год; г) 2 раза в год; д) 1 раз в месяц. 07.Форма, не используемая в ходе проведения диспансеризации: а) форма №030/у; б) форма №026/у; в) форма №112/у; г) форма №079/у; д) форма №131/у. 08.Как называется первый этап профилактического осмотра: а) доврачебный; б) санитарно-просветительный; в) воспитательный; г) лечебный; д) восстановительный. 09. Кто проводит второй этап диспансеризации: а) медицинская сестра ЛПУ; б) педиатр ЛПУ; в) зав. педиатрическим отделением ЛПУ; г) главный врач ЛПУ; д) регистратор ЛПУ. 10.Диспансеризацию детского населения не проводят: а) в детской поликлинике; б) в детском саду; в) в школе; г) в пионерском лагере; д) в доме ребенка. 11.Лабораторное обследование детей первых трех лет жизни включает: а) анализы крови, мочи, кала, определение глюкозы в моче; б) анализы крови, мочи, кала; в) анализы крови, мочи, кала, б/х крови; г) анализы крови, мочи, определение группы крови, резус-фактора. д) анализы крови, мочи. 12.Как часто проводятся периодические мед. осмотры подростков: а) 1 раз в 6 мес.; б) не реже 1 раза в год; в) 1 раз в 2 года; г) при передачи из педиатрической службы; д) 1 раз в квартал. 13. Лабораторное обследование детей в возрасте от 6 лет до 17 лет первого этапа диспансеризации включает: а) анализы крови, мочи, кала, определение глюкозы в моче; б) анализы крови, мочи, кала; в) анализы крови, мочи, кала, б/х крови; г) анализы крови, мочи, определение группы крови, резус-фактора; д) анализы крови, мочи, кал, кровь на RW. 14. Согласно какому приказу определяют группы здоровья у детей в возрасте от 3 до 17 лет включительно: а) № 60; б) № 621; в) №81; г) №375; д) №770. 15.Уровень биологической зрелости определяется по: а) массо-ростовому коэффициенту и выраженности вторичных половых признаков; б) по срокам прорезывания постоянных зубов и выраженности вторичных половых признаков; в) по срокам прорезывания постоянных зубов и физическому развитию ребёнка. 16.Второй этап диспансеризации - это: а) проведение скрининг-программы медицинской сестрой; б) лечение в стационаре; в) осмотр педиатром; г) лабораторное обследование; д) осмотр узкими специалистами. 17.Третий этап диспансеризации - это: а) проведение скрининг-программы медицинской сестрой; б) лечение в стационаре; в) осмотр педиатром; г) лабораторное обследование; д) осмотр узкими специалистами. 18.Последовательность оформления заключения педиатра о состоянии здоровья ребенка: а) основной диагноз, группа здоровья, НПР, ОФР, рекомендации по дальнейшему наблюдению ребенка; б) основной диагноз, ОФР, НПР, группа здоровья, рекомендации по дальнейшему наблюдению ребенка; в) НПР, ОФР, основной диагноз, группа здоровья, рекомендации по дальнейшему наблюдению ребенка; г) основной диагноз, НПР, ОФР; рекомендации по дальнейшему наблюдению ребенка; д) группа здоровья, основной диагноз, НПР, ОФР; рекомендации по дальнейшему наблюдению ребенка. 19. Что включает в себя первый этап диспансеризации: а) сбор данных анамнеза, антропометрию, лабораторные анализы; б) осмотр педиатром; в) оценку физического развития; г) оценку нервно-психического развития; д) определение группы здоровья. 20. В ДОУ результаты профилактического осмотра оформляются в: а) форму №030/у; б) форму №026/у; в) форму №112/у; г) форму №079/у; д) форму №131/у. 21.Функциональные возможности организма ребенка определяют по: а)массе и длине тела; б)половым нормативам; в)динамометрии и ЖЕЛ. 22. На первом патронаже к новорожденному ребенку проводится: а) оценка биологического, генеалогического, социального анамнеза; б) консультация ортопеда; в) антропометрия; г) консультация невролога; д) консультация хирурга. 23. При проведении профилактического осмотра флюорографическое обследование детям проводят с: а) 13 лет; б) 5 лет; в) 7 лет; г) 15 лет; д) 10 лет. 24. Динамичное наблюдение за здоровыми новорожденными предусматривает: а) осмотр педиатром в декретированные сроки; б) кал на дисбактериоз; в) консультацию эндокринолога; г) консультацию кардиолога; д) консультацию офтальмолога. 25. Для исследования зрительного анализатора используют: а) тест Малиновского; б) плантографию; в) пневмотахометрию; г) пробу Мартинэ; д) антропометрию. жүктеу/скачать 318 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|