Грамматика: просто о сложном


) Только в дательно-направительном падеже в таблице дополнительная – четвёртая строка – это окончания а/е



бет8/56
Дата23.11.2022
өлшемі2.46 Mb.
#465535
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   56
kaz-grammatika

4) Только в дательно-направительном падеже в таблице дополнительная – четвёртая строка – это окончания а/е, которые добавляются после притяжательной формы 1-го лица единственного числа (м/ым/iм) и после 2-го лица единственного и множественного числа (ң/ың/iң):

кітабыма – к моей книге, ағашыма – к моему дереву, үстелiме – к моему столу


тақтаңа – к твоей (вашей) доске, орындығыңа – к твоему (вашему) стулу, әжеңе – к твоей (вашей) бабушке

Ещё примеры:

Менiң үйiмде төрт бөлме бар. – В моём доме четыре комнаты есть.
Халық халыққа жау емес. – Народ народу не враг (каз. пословица).
Гүл өз жерiнде ғана - гүл, адам өз отанында ғана - адам. –
Цветок лишь на своей поляне - цветок, человек лишь на родине - человек (каз. пословица).

✔ Часто встречается использование дательно-направительного падежа с глаголами:

су ішуге – для того, чтобы попить воду, кітап алуға – для того, чтобы взять книгу

Можно запомнить таблицы пространственных падежей с помощью рисунка и ещё большего упрощения






"Всё кроме" со стрелочкой вниз означает, что окончания первой строки употребляются после всех букв (гласных, сонорных, звонких), кроме ниже идущих вариантов. "Глухие" включают и звонкие согласные "б, в, г, д".

Таблицы с примерами (с притяжательными окончаниями):






Шығыс септiк

Жатыс септiк

Барыс септiк




Менiң
Біздiң

досымнан
досымыздан

досымда
досымызда

досыма
досымызға

Сенiң
Сендердiң
Сіздiң
Сіздердiң

досыңнан
достарыңнан
досыңыздан
достарыңыздан

досыңда
достарыңда
досыңызда
достарыңызда

досыңа
достарыңа
досыңызға
достарыңызға

Оның
Олардың

досынан
достарынан
(досынан)

досында
достарында
(досында)

досына
достарына
(досына)









Шығыс септiк

Жатыс септiк

Барыс септiк




Менiң
Біздiң

әкемнен
әкемiзден

әкемде
әкемiзде

әкеме
әкемiзге

Сенiң
Сендердiң
Сіздiң
Сіздердiң

әкеңнен
әкелерiңнен
әкеңiзден
әкелерiңiзден

әкеңде
әкелерiңде
әкеңiзде
әкелерiңiзде

әкеңе
әкелерiңе
әкеңiзге
әкелерiңiзге

Оның
Олардың

әкесiнен
әкелерiнен
(әкесiнен)

әкесiнде
әкелерiнде
(әкесiнде)

әкесiне
әкелерiне
(әкесiне)



Несмотря на то, что личные местоимения будут изучаться в отдельном разделе, советую вам уже сейчас выучить склонение личных местоимений по падежам, так как далее они будут часто использоваться в примерах.


Для начала личные местоимения в именительном падеже:

Именительный падеж (Атау септiк)

мен – я
сен – ты
сіз – Вы
ол – он, она




біз – мы
сендер – вы
сіздер – Вы
олар – они




В ниже приведённых таблицах обратите внимание на то, что только личные местоимения "мен, сен, ол" принимают своеобразные формы, к остальным местоимениям лишь добавляются окончания соответствующего падежа.




Исходный падеж (Шығыс септiк)

менен – от меня
сенен – от тебя
сізден – от Вас
одан – от него, от неё




бізден – от нас
сендерден – от вас
сіздерден – от Вас
олардан – от них







Местный падеж (Жатыс септiк)

менде – у меня
сенде – у тебя
сізде – у Вас
ода – у него, у неё




бізде – у нас
сендерде – у вас
сіздерде – у Вас
оларда – у них










Дательно-направительный (Барыс септiк)

маған – мне
саған – тебе
сізге – Вам
оған – ему, ей




бізге – нам
сендерге – вам
сіздерге – Вам
оларға – им










2. Родительный и винительный падежи




Родительный падеж
Iлiк септiк
(кiмнiң?, ненiң?)

дың / дiң

л р у й / ж з

тың / тiң

глух / б в г д

ның / нiң

гласн / м н ң / 3




Винительный падеж
Табыс септiк
(кiмдi?, ненi?)

ды / дi

сонор / ж з

ты / тi

глух / б в г д

ны / нi

гласн

н

3




Притяжательные окончания
2-ая форма
(кiмдiкi?, ненiкi?)

дiкi

сонор / ж з

тiкi

глух / б в г д

нiкi

гласн




Эти таблицы очень похожи:


а) в окончаниях родительного и винительного падежей используются гласные ы или і, после твёрдого слога следует "ы", после мягкого – "і";

б) вопросы, на которые отвечает существительное этих падежей, тоже очень похожи: кого?, чего? – родительный и кого?, что? – винительный.

Различие этих таблиц с таблицами верхнего ряда (пространственные падежи) в том, что в третью строчку таблиц переходят гласные, то есть окончания третьей строки (ның/нің, ны/ні) добавляются после слов, заканчивающихся на гласные буквы.

Окончания как родительного, так и винительного падежей удобнее рассматривать в словосочетаниях.



Родительный падеж

При словосочетаниях с родительным падежом первое слово будет в родительном падеже, а второе слово всегда приобретает окончание притяжательной формы 3-го лица: Сәрсен+нің аға+сы – старший брат Сарсена; Қарлығаш+тың жолдас+ы – товарищ Карлыгаш.



1) Так как окончания родительного падежа заканчиваются сонорной буквой ң (дың/дiң, тың/тiң, ның/нiң), то для красоты звучания после сонорных м н ң добавляются окончания тоже начинающиеся на сонорную, то есть окончания третьей строки (ның/нiң).
Таким образом, окончания первой строки таблицы (дың/дiң) будут следовать только после сонорных л р у й и, как обычно, после звонких ж з:

Анардың бөлмесі – комната Анары, Жанылдың анасы – мама Жаныла, Банудың үйі – дом Бану


қыздың шашы – волосы девочки, Ораздың дәптері – тетрадь Ораза, Алтынайдың шешесі – мама Алтынай
үстелдің аяғы – ножка стола, үйдің терезесi – окно дома, пәтердің еденi – пол квартиры

Думаю, вы уже обратили внимание на то, что притяжательные окончания 1-го лица множественного лица (мыз/мiз/ымыз/iмiз) и 2-го лица уважительной формы (ңыз/ңiз/ыңыз/iңiз) заканчиваются на звонкую з, поэтому после них всегда следуют звонкие окончания падежей из первых строчек таблиц.

үстелімiздің аяғы – ножка нашего стола,
мектебімiздің асханасы – столовая нашей школы
үйіңiздің терезесi – окно Вашего дома,
атаңыздың денсаулығы – здоровье Вашего дедушки

2) Окончания второй строчки таблицы (тың/тiң) следуют после глухих согласных и б в г д:

кітаптың беті – страница книги, жұмыстың сапасы – качество работы,


тамақтың дәмi – вкус еды
мектептің асханасы – столовая школы, көйлектің бағасы – цена платья,
әрiптестің телефоны – телефон коллеги

3) Окончания третьей строки таблицы (ның/нiң) после гласных, после сонорных м н ң и после притяжательной формы третьего лица.

После гласных:

Алманың қасығы – ложка Алмы, баланың ойыншығы – игрушка ребёнка,


оқушының кiтабы – книга ученика
бөлменің терезесi – окно комнаты, Сәуленің дәптері – тетрадь Сауле,
көршiнің үйі – дом соседа

После сонорных м н ң:

маусымның күндері – дни июня, адамның денесi – тело человека,


Кәрiмнiң әжесi – бабушка Карим
әкеңнің туған күнi – день рождения твоего отца,
қызымның құрбысы – подруга моей дочери

После притяжательной формы 3-его лица:

атасының денсаулығы – здоровье его дедушки,


жұмысының жоспары – план его работы
досының көмегi – помощь его друга, пәтерiнiң нөмiрi – номер её квартиры
әкесiнiң мамандығы – профессия его отца, үйiнiң төбесi – потолок его дома

Различные примеры:

Алматы қаласының көшелерінде – на улицах города Алматы
Қазақстан Республикасының астанасы – столица Республики Казахстан
Шешемнің туған күні мамырдың екісінде. – День рождения моей мамы 2-го мая.
Талғаттың досының денсаулығы қандай? – Как здоровье друга Талгата?
Жанның атасының мамандығы мұғалiм бе? – Профессия дедушки Жана - учитель?
Отанның жуасы да тәттi. – И лук на Родине сладок (каз. пословица).
Халықтың күшi - бiрлiкте. – Сила народа в единстве (каз. пословица).

✔ Родительный падеж может опускаться:

ауыл мұғалiмi – учитель аула, дәрiгерлер бөлмесi – комната врачей



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   56




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет