Грамматика: просто о сложном


Дательно-направительный падеж



бет19/74
Дата08.05.2023
өлшемі4.59 Mb.
#473390
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   74
kaz-grammatika

1.3 Дательно-направительный падеж







Дательно-направительный падеж
Барыс септiк
(кiмге?, неге?, қайда?)

ға / ге

гласных / сонорных / ж з

қа / ке

глухих / б в г д

на / не

3

а / е

1 / 2





Упрощённый вариант:





1) Окончания первой строки (ға/ге) следуют после гласных, сонорных 'л, р, у, й, м, н, ң' и после звонких 'ж, з':
После гласных:
балаға – ребёнку, гимназияға – в гимназию, кассаға – к кассе
қарашаға – к ноябрю, оқушыға – ученику, жазушыға – писателю
кезекшiге – дежурному, көрмеге – к выставке, бейсенбiге – к четвергу 

После сонорных 'л, р, у, й, м, н, ң':
адамға – человеку, телефонға – к телефону, мыңға – к тысячи
жолға – к дороге, саяжайға – на дачу, ұрпақтарға – потомкам
көлге – к озеру, бессейнге – к бассейну, өлеңге – к песне
көктемге – к весне, мектептерге – в школы, әрiптестерге – коллегам
После звонких 'ж, з':
пойызға – к поезду, гаражға – в гараж, Таразға – в Тараз
отызға – к тридцати, атамызға – к нашему дедушке, сұрақтарыңызға – к вашим вопросам
сөзге – к слову, күзге – к осени, сегiзге – к восьми
мұғалiмiмiзге – нашему учителю, әжелерiмiзге – нашим бабушкам, көршiлерiңiзге – вашим соседям

2) Окончания второй строки таблицы (қа/ке) после глухих согласных 'к, қ, п, с, т, ш, щ, ф, х, h, ц, ч' и звонких 'б, в, г, д':
институтқа – к институту, демалысқа – к отпуску, автобусқа – к автобусу
жолдасқа – попутчику, атқа – лошади, қырыққа – к сорока
велосипедке – к велосипеду, көйлекке – к платью, студентке – студенту
кереуетке – к кровати, Шымкентке – в Шымкент, жолсерiкке – проводнику

3) Окончания третьей строчки (на/не) следуют после притяжательной формы третьего лица (то есть после притяжательных окончаний 'сы/сі' и 'ы/і'):
гимназиясына – в его/её гимназию, емханасына – в его/её поликлинику, қолына – к его/её руке
атасына – к его/её дедушке, аялдамасына – к его/её остановке, қыздарына – к его/её/их дочерям
өзенiне – к его/её реке, сөздерiне – к его/её/их словам, мұғалiмдерiне – к его/её/их учителям
күйеуiне – к её мужу, шешеciне – к его/её маме, көлдерiне – к его/её/их озёрам

4) Окончания четвёртой строчки (а/е) следуют после после притяжательной формы 1-го лица единственного числа 'м/ым/ім' и 2-го лица единственного 'ң/ың/ің' и множественного числа (окончания множественного числа + 'ң/ың/ің'):
атама – моему дедушке, досыңа – твоему другу, қыздарыңа – твоим дочерям
бастығыма – моему начальнику, қонақтарыма – моим гостям, таныстарыңа – твоим (вашим) знакомым
күйеуiме – моему мужу, шешеме – моей маме, әкеңе – твоему отцу
көршiлерiме – моим соседям, әрiптестерiңе – твоим (вашим) коллегам, бөлмелерiңе – к твоим (вашим) комнатам 

Различные примеры:
Кiтап сөреге қой. – Книгу на полку поставь. Диванға отыр. – На диван сядь.
Алмаға хат жаз. – Алме письмо напиши. Кереуетке жат. – Ляг на кровать.
Қонаққа үй көрсет. – Гостю дом покажи. Асқарға айт. – Аскару скажи.
Балаларға тамақ пiсiр. – Детям еду готовь.
Сағат сегiзге дейiн үйде бол. – До восьми часов дома будь.
Сен сағат беске дейiн бiзге кел. – Ты до пяти часов к нам приходи.
Жақсы жұмыс - жанға тыныш. – Хорошая работа - душе спокойствие. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   74




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет