АУТИЗМ РЕБЕНКА И СПОСОБЫ ЕГО КОРРЕКЦИИ (изменила)
Аннотация
В статье представлен анализ современных подходов к образованию и воспитанию детей с
расстройствами аутистического спектра. Дается теоретический и экспериментальный анализ
проблемы формирования жизненных компетенций у этих детей на примере осознания ими себя
представителями своего пола. Одной из особенностей внутреннего мира аутичного ребенка является
неестественное воображение. Главной их характеристикой является отклонение от искренности,
неполное общение с окружающей средой. Статья посвящена проблемам раннего детского аутизма,
обзору основных принципов эффективного вмешательства, используемых в работе с детьми,
приведены примеры реабилитационной работы с детьми-аутистами. Рекомендации универсальны и
подходят при воспитании ребенка любой категории спектрального расстройства.
Ключевые слова: аутизм, детство, коррекция, реабилитация, оздоровление.
G.S. Ashimkhanova
1
, А.S. Kudarinova
2
, A.T. Seksenbaeva
3
1,2,3
рedagogical department, Karaganda State University. E.A. Buketova,
Karaganda, Republic of Kazakhstan
Достарыңызбен бөлісу: |