Химия кафедрасы

 
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Химия кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
9 бет 67 беттен 
Қорытын
ды 
бақылау 
бағасы 
(ҚББ, 
дифферен
циалды 
сынақ)
Қорытынды бақылау 
бағасы (ҚББ пән 
бойынша 
қорытынды бағаның 
40%-н құрайды
 
ҚББ*0,4
ҚББ (ДЗ)= (АБ1+АБ2/n 
n – АБ саны
Дифференциялды сынақ 
жинақтау принципі 
бойынша есептелінеді. 
Қорытын
ды баға 
(ҚБ) 
ҚБ= 
(ЖРБ*0,6)+(ҚББ*0,
4) 
Пән бойынша қорытынды бағаны 
(ҚБ) есептеу кезінде жіберу 
рейтингісінің (ЖРБ) бағасы және 
қорытынды бақылау бағасы 
(ҚББ) тиісті коэффициенттерге 
кӛбейтіледі және қосылады. 
ҚБ = (ЖРБ*0,6) + (ҚББ*0,4)
Пән бойынша минималды 
оң ҚБ балы = 50. 
Егер студент 50 балл 
жинамаған болса, онда
келесі 
академиялық 
кезеңде 
немесе 
жазғы 
қосымша семестрде ақылы 
негізде пәнді қайта оқиды 
 
 
 
 

 
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Химия кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
10 бет 67 беттен 
Пән бойынша бағалау нәтижелері матрицасы
Тақыр
ып
№ 
Сабақ
№
Бағаланатын оқыту нәтижелері 
Білім (түрлі когнитивті 
деңгей) 
Тәжірибелік 
дағдылар (номерді 
кӛрсету) 
Коммуникативті
к дағдылар 
(клиникалық 
пәндер үшін 
міндетті түрде) 
ОСӚЖ 
 
СӚЖ 
Аралық бақылау 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
1 
1 
Бағалау-суммативті 
(жазбаша/тест 
тапсырмаларын/ситуац
иялық тапсырмаларды 
орындау, теориялық 
сұрақтарға жауап беру 
Бағалау – формативті. 
Жауап кесте түрінде берілу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді бағалау 
және аралық бақылау 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
2 
2 
Бағалау-суммативті 
(жазбаша/тест 
тапсырмаларын/ситуац
иялық тапсырмаларды 
орындау, теориялық 
сұрақтарға жауап беру 
Бағалау – формативті. 
ОСӚЖ бағаланбайды. 
Ұқсас тапсырмалар сабақ 
кезінде беріледі. 
Ұсынылған ситуациялық 
тапсырмаларды ӛз 
бетінше шешу, 
тапсырмаларды орындау. 
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 
қысқаша конспект жазу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді бағалау 
және аралық бақылау 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
3 
3 
Бағалау-суммативті 
(жазбаша/тест 
тапсырмаларын/ситуац
иялық тапсырмаларды 
орындау, теориялық 
Бағалау – формативті. 
ОСӚЖ бағаланбайды. 
Ұқсас тапсырмалар сабақ 
кезінде беріледі. 
Ұсынылған ситуациялық 
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 
қысқаша конспект жазу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 

 
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Химия кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
11 бет 67 беттен 
сұрақтарға жауап беру 
тапсырмаларды ӛз 
бетінше шешу, 
тапсырмаларды орындау. 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді бағалау 
және аралық бақылау 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
4 
4 
№ 1,3,4 тәжірибелік 
дағдылар 
бағаланады. 
Бағалау-суммативті 
(теориялық 
сұрақтарды, 
ситуациялық 
есептерді/кейстерді, 
шешуді қамтитын 
тест тапсырмалары 
түрінде) 
Бағалау – формативті. 
ОСӚЖ бағаланбайды. 
Ұқсас тапсырмалар сабақ 
кезінде беріледі. 
Ұсынылған ситуациялық 
тапсырмаларды ӛз 
бетінше шешу, 
тапсырмаларды орындау. 
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 
қысқаша конспект жазу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді ағымдағы 
бағалау, аралық бақылау 
және емтихан 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
5 
5 
№ 1,2,3,4 
тәжірибелік 
дағдылар 
бағаланады. Баға – 
суммативті, тест 
тапсырмалары 
бойынша 
теориялық 
сұрақтарды, 
ситуациялық 
есептерді шығару 
негізінде 
бағаланады
Бағалау – формативті. 
ОСӚЖ бағаланбайды. 
Ұқсас тапсырмалар сабақ 
кезінде беріледі. 
Ұсынылған ситуациялық 
тапсырмаларды ӛз 
бетінше шешу, 
тапсырмаларды орындау.
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 
қысқаша конспект жазу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді ағымдағы 
бағалау, аралық бақылау 
және емтихан 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
6 
6 
Бағалау – формативті. 
ОСӚЖ бағаланбайды. 
Ұқсас тапсырмалар сабақ 
кезінде беріледі. 
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 
қысқаша конспект жазу 
керек. 

 
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Химия кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
12 бет 67 беттен 
Ұсынылған ситуациялық 
тапсырмаларды ӛз 
бетінше шешу, 
тапсырмаларды орындау. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді ағымдағы 
бағалау, аралық бақылау 
және емтихан 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
7 
7 
Бағалау-суммативті 
(жазбаша/тест 
тапсырмаларын/ситуац
иялық тапсырмаларды 
орындау, теориялық 
сұрақтарға жауап беру 
Бағалау – формативті. 
ОСӚЖ бағаланбайды. 
Ұқсас тапсырмалар сабақ 
кезінде беріледі. 
Ұсынылған ситуациялық 
тапсырмаларды ӛз 
бетінше шешу, 
тапсырмаларды орындау.
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 
қысқаша конспект жазу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді ағымдағы 
бағалау, аралық бақылау 
және емтихан 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
8 
8 
№ 1,3,4 
тәжірибелік 
дағдылар 
бағаланады. Баға – 
суммативті, тест 
тапсырмалары 
бойынша 
теориялық 
сұрақтарды, 
ситуациялық 
есептерді шығару 
негізінде 
бағаланады
Бағалау – формативті. 
ОСӚЖ бағаланбайды. 
Ұқсас тапсырмалар сабақ 
кезінде беріледі. 
Ұсынылған ситуациялық 
тапсырмаларды ӛз 
бетінше шешу, 
тапсырмаларды орындау.
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 
қысқаша конспект жазу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді ағымдағы 
бағалау, аралық бақылау 
және емтихан 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
9 
9 
Бағалау-суммативті 
(жазбаша/тест 
Бағалау – формативті. 
ОСӚЖ бағаланбайды. 
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 

 
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Химия кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
13 бет 67 беттен 
тапсырмаларын/ситуац
иялық тапсырмаларды 
орындау, теориялық 
сұрақтарға жауап беру 
Ұқсас тапсырмалар сабақ 
кезінде беріледі. 
Ұсынылған ситуациялық 
тапсырмаларды ӛз 
бетінше шешу, 
тапсырмаларды орындау.
қысқаша конспект жазу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді ағымдағы 
бағалау, аралық бақылау 
және емтихан 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
10 
10 
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 
қысқаша конспект жазу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді ағымдағы 
бағалау, аралық бақылау 
және емтихан 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
Баға – суммативті 
(жазбаша немесе 
тест түрінде
тапсырмалары 
бойынша, 
теориялық 
сұрақтарды, 
ситуациялық 
есептерді шығару 
негізінде 
бағаланады) 
11 
11 
Бағалау-суммативті 
(жазбаша/тест 
тапсырмаларын/ситуац
иялық тапсырмаларды 
орындау, теориялық 
сұрақтарға жауап беру 
Бағалау – формативті. 
ОСӚЖ бағаланбайды. 
Ұқсас тапсырмалар сабақ 
кезінде беріледі. 
Ұсынылған ситуациялық 
тапсырмаларды ӛз 
бетінше шешу, 
тапсырмаларды орындау.
Бағалау – формативті. 
Сұрақтарға жауап түрінде 
қысқаша конспект жазу 
керек. 
Сабақ кезінде сұрақтар 
талқыланбауы мүмкін, 
сұрақтар тақырып 
бойынша білімді ағымдағы 
бағалау, аралық бақылау 
және емтихан 
тапсырмаларына 
енгізілген. 
12 
12 
Бағалау-суммативті 
Бағалау – формативті. 
Бағалау – формативті. 

жүктеу/скачать 1.89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: