XIII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Список основной учебной литературы:
-
Сидоренков А.В. Социальная психология малых групп: учебное пособие / А.В.Сидоренков. – Ростов н/Д : Феникс, 2012. – 381 с. (Гриф).
-
Хьюстон М. Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2004. (Гриф).
-
Майерс Д. Социальная психология: уч. пос., СПБ, 2000, 2005.
Список дополнительной учебной литературы:
-
Майерс Д. Социальная психология: уч. пос., СПБ, 2000, 2005.
-
Андреева Г.М. Социальная психология, 1996,1999.
-
Битянова М.Р. Социальная психология. Учебное пособие. М.:2001.
-
Социальная психология. Хрестоматия. / сост. Белинская Е.П. – М.: Аспект-Пресс. 1999.
-
Милграм С. Эксперимент в социальной психологии – СПб.: Издательство «Питер»,2000. – 336 с.
-
Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии, СПб, 2000.
-
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология Человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. – М.: Школа-Пресс, 1995. 384 с. (Гриф).
XIV. ГЛОССАРИЙ
Авторитарность – социально-психологическая характеристика стиля руководителя (лидерства). Проявляется в сосредоточении в руках одного человека всей полноты власти, в устранении других людей от решения совместной деятельности, в подавлении их инициативы, в воздействии на них преимущественно мерами принуждения.
Альтруизм – бескорыстная забота о благе других людей, готовность жертвовать для других своими личными интересами.
Анкетный опрос – метод социально-психологического исследования с помощью анкет. Проводится в целях выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентаций, социальных установок и личностных черт опрашиваемого.
Атрибуция каузальная – интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей.
Аттракция – понятие, обозначающее возникновение при восприятии человека человеком привлекательности одного из них для другого.
Аффилиация – стремление человека быть в обществе других людей.
Влияние– процесс и результат изменения индивидом поведения другого человека, его установок, намерений, представлений, оценок и т.п. в ходе взаимодействия с ним.
Внутригрупповой фаворитизм – стремление каким-либо образом благоприятствовать членам собственной группы в противовес членам другой группы.
Группа референтная – реальная или воображаемая социальная общность, на нормы, ценности и мнения которой индивид ориентируется в своем поведении.
Групповая поляризация – социально-психологическое явление, характеризующееся тем, что в ходе групповой дискуссии изначально разноречивые мнения отдельных членов группы к завершению не сглаживаются, а заостряются, разделяя группу на две полярные группировки.
Группообразование – процесс превращения первоначально случайной общности людей в обособленную малую группу, обладающую определенной внутренней структурой и типологическими признаками.
Дистанция социальная – степень близости или отчуждения классов, социальных групп и лиц по их положению в обществе.
Достижения мотивация – потребность субъекта в достижении успеха в различных видах деятельности, особенно в условиях соревнования с другими людьми.
Дружба – вид устойчивых индивидуально-избирательных межличностных отношений, характеризующихся взаимной привязанностью их участников, усилением процессов аффилиации, взаимными ожиданиями ответных чувств и предпочтительности.
Заражение (социальное) – процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому на психофизиологическом уровне контакта помимо собственно смыслового воздействия дополнительно к нему.
Идентификация – 1) распознавание чего-либо; 2) отождествление с кем-либо, с чем-либо.
Интервью – способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса.
Конформность – тенденция человека изменять свое поведение под влиянием других людей таким образом, чтобы оно соответствовало мнениям окружающих, стремление приспособить его к их требованиям.
Лидерство – отношения доминирования и подчинения, влияния и следования в системе межличностных отношений.
Межгрупповая дискриминация – установление различий между собственной и другой группой и действие на этом основании в пользу своей группы.
Межличностные отношения – субъективно переживаемые связи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах межличностного взаимодействия.
Нормы групповые – принятые в данной общности стандарты поведения, регламентирующие отношения людей.
Общение – это процесс установления и поддержания целенаправленного, прямого и опосредованного контакта между людьми, так или иначе связанными друг с другом в психологическом отношении.
Перцепция социальная – восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов.
Реципиент – субъект, реагирующий на сообщение.
Роль – социальная функция личности, способ поведения человека в соответствии со статусом и позицией в обществе.
Соперничество – стратегия поведения оппонента в конфликте, характеризующаяся ориентацией на собственные интересы.
Сотрудничество – стратегия поведения оппонента в конфликте, характеризующаяся ориентацией на совместный поиск решений.
Социализация – процесс усвоения и воспроизводства индивидом социального опыта в различных его формах, осуществляемый в общении и деятельности.
Социальная психология – отрасль психологии, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактором их включения в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп.
Статус – положение субъекта в системе межличностных отношений, определяющее его права, обязанности и привилегии.
Стереотип социальный – упрощенное, схематизированное, нередко искаженное, характерное для сферы обыденного сознания представление о каком-либо социальном объекте.
Толпа – скопление людей (бесструктурное), лишенных ясно осознаваемой общности целей, но связанных между собой сходством эмоционального состояния и общим объектом внимания.
Эффект ореола – распространенная в условиях дефицита информации о человеке тенденция переносить предварительно полученную благоприятную или неблагоприятную информацию о человеке на реальное его восприятие.
XV. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
- специализированные лаборатории, классы;
- оборудование (компьютеры, проекторы, сканеры)
Достарыңызбен бөлісу: |