И. Н. Андреева пособие к проведению психодиагностической практики для студентов 3 курса специальностей 1-03 04 04, 1-03 04 04-01 Новополоцк пгу 2013


I. Недоверие к новым людям, ситуациям



Pdf көрінісі
бет18/148
Дата15.05.2024
өлшемі4.04 Mb.
#501164
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   148
 
I. Недоверие к новым людям, ситуациям. 
1.
Разговаривает с учителем, только тогда, когда находится с ним 
наедине. 
2.
Плачет, когда ему делают замечания. 
3.
Никогда не предлагает никому никакой помощи, но охотно ока-
зывает ее, если его об этом попросят. 
4.
Ребенок «подчиненный» (соглашается на невыигрышные роли
например, во время игры бегает за мячом, в то время как другие спокойно 
на это смотрят). 
5.
Слишком тревожен, чтобы быть непослушным. 
6.
Лжет из боязни. 
7.
Любит, если к нему проявляют симпатию, но не просит о ней. 
8.
Никогда не приносит учителю цветов или других подарков, хотя 
его товарищи часто это делают. 


24 
9.
Никогда не приносит и не показывает учителю найденных им ве-
щей или каких-нибудь моделей, хотя его товарищи часто это делают. 
10.
Имеет только одного хорошего друга и, как правило, игнорирует 
остальных мальчиков и девочек в классе. 
11.
Здоровается с учителем только тогда, когда тот обратит на него 
внимание. Хочет быть замеченным. 
12.
Не подходит к учителю по собственной инициативе. 
13.
Слишком застенчив, чтобы попросить о чем-то (например, о по-
мощи). 
14.
Легко становится «нервным», плачет, краснеет, если ему задают 
вопрос. 
15.
Легко устраняется от активного участия в игре. 
16.
Говорит невыразительно, бормочет, особенно тогда, когда с ним 
здороваются. 
II. Депрессия (время от времени наблюдаются разного рода перепа-
ды активности, смена настроения). 
Наличие симптомов 7 и 8 свидетельствует о склонности к раздраже-
нию и физиологическом истощении. 
1.
Во время ответа на уроке иногда старателен, иногда ни о чем не 
заботится. 
2.
В зависимости от самочувствия либо просит о помощи в выпол-
нении школьных заданий, либо нет. 
3.
Ведет себя по-разному. Старательность в учебной работе меняется 
почти ежедневно. 
4.
В играх иногда активен, иногда апатичен. 
5.
В свободное время иногда проявляет полное отсутствие интереса 
к чему бы то ни было. 
6.
Выполняя ручную работу, иногда очень старателен, иногда нет. 
7.
Нетерпелив, теряет интерес к работе по мере ее выполнения. 
8.
Рассерженный, «впадает в бешенство». 
9.
Может работать в одиночестве, но быстро устает. 
10.
Для ручной работы не хватает физических сил. 
11.
Вял, безиницыативен (в классе). 
12.
Апатичен, пассивен, невнимателен. 
13.
Часто наблюдаются внезапные и резкие спады энергии. 
14.
Движения замедлены. 
15.
Слишком апатичен, чтобы из-за чего-нибудь расстраиваться (и, 
следовательно, ни к кому не обращается за помощью). 


25 
16.
Взгляд «тупой» и равнодушный. 
17.
Всегда ленив и апатичен в играх. 
18.
Часто мечтает наяву. 
19.
Говорит невыразительно, бормочет. 
20.
Вызывает жалость (угнетенный, несчастный), редко смеется. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   148




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет