И. Н. Андреева пособие к проведению психодиагностической практики для студентов 3 курса специальностей 1-03 04 04, 1-03 04 04-01 Новополоцк пгу 2013



Pdf көрінісі
бет74/148
Дата15.05.2024
өлшемі4.04 Mb.
#501164
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   148
XV. Фактор «Q3» 
«–» Низкое самомнение 
«+» Высокое самомнение 
плохо контролируем, небрежный, неточ-
ный, следует своим побуждениям, не счи-
тается с общественными правилами, нев-
нимателен и неделикатен, недисциплини-
рован, внутренняя конфликтность пред-
ставлений о себе 
самолюбие, самоконтроль, точный, воле-
вой, может подчинить себе, действует по 
осознанному плану, эффективный лидер, 
принимает социальные нормы, контроли-
рует свои эмоции и поведение, доводит 
дело до конца, целенаправлен 


170 
XVI. Фактор «Q4» 


171 
понятие декомпенсации или психогенные реакции, ведущие к дезадап-
тации. Тем самым, открываются перспективы для профилактической ра-
боты. 
В 1970 г. А.Е. Личко составил и апробировал патохарактерологический 
опросник для подростков. Опросник предназначен для определения в подро-
стковом возрасте (14 – 18 лет) типов характера при психопатиях, психопати-
ческих развитиях, а также при акцентуациях характера, являющихся крайни-
ми вариантами нормы. В настоящем виде ПДО не может быть использован 
как вспомогательный прием при постановке диагноза психопатия. 
Опросник состоит из фраз, содержащих 25 тем. В число тем вошли: 
оценка собственных витальных функций (самочувствие, настроение, сон, 
сексуальные проблемы и т.д.), отношение к близким и окружающим (ро-
дителям, друзьям, школе и т.п.) и к некоторым абстрактным категориям (к 
критике, к наставлениям, к правилам и законам и т.п.). В наборы включены 
фразы, отражающие отношение разных характерологических типов к ряду 
жизненных проблем, а также фразы индифферентные, не имеющие диаг-
ностического значения. Диагностика типа на основе самооценки испытуе-
мых своих отношений авторам опросника кажется более надежной, чем 
данные исследования, где подростку самому предлагается отмечать у себя 
те или иные черты характера. 
Испытуемому предоставляется свобода выбора одного или несколь-
ких (не более трех) ответов на каждую тему или отказ. Затем предлагается 
из тех же наборов выделить наиболее неподходящие отвергаемые ответы. 
Свобода выбора лучше может раскрыть систему отношений, чем альтерна-
тивные решения «да» или «нет», применяемые в большинстве опросников. 
Значение выборов оставалось испытуемому неизвестным. 
В обоих исследованиях разрешается отказываться от выбора ответа в 
отдельных таблицах – наборах (проставляя 0 в регистрационном листе). 
Если число таких отказов в обоих исследованиях составляет в сумме 7 и 
более, то это свидетельствует либо о трудности работы с опросником в си-
лу невысокого интеллекта (встречается при легкой дебильности), либо при 
достаточном интеллекте, но негативном отношении к исследованию. 
При получении регистрационных листов необходимо сразу прове-
рить, не проставлено ли в какой-либо графе более трех номеров выборов, и 
сразу предложить испытуемому сократить число выборов, а если число от-
казов 7 и более, попытаться сократить их число. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   148




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет