Пояснительная записка к учебному плану
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» с. Александровка муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области
Учебный план государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» с. Александровка муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области на 2011-2012 учебный год разработан в соответствии со следующими нормативными правовыми документами и методическими материалами федерального уровня: приказ Минобразования России от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в редакции приказов от 20.08.2008 №241, от 30.08.2010№889); приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в редакции приказов от 03.06.2008 №164, от 31.08.2009 №320, от 19.10.2009 №427); примерные программы, составленные на основе утверждённого приказом Минобразования России от 05.03.2004 №1089 федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Учебный план школы разработан с учётом информации, содержащейся в письме министерства образования и науки Самарской области от 23.03.2011 №МО-16-03/226 ту «О применении в период введения федеральных государственных стандартов общего образования приказа министерства образования и науки Самарской области от 04.04.2005 № 55-од» и №586 от 16.08.2011г .
С 1 сентября 2011года организация образовательного процесса в школе будет осуществляться в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждёнными постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189.
Школа работает в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план состоит из 2-х частей: инвариантной и вариативной.
Инвариантная часть обеспечивает реализацию обязательных федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта..
При составлении плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами.
Уровень предельной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого при пятидневной неделе.
Часы вариативной части использованы:
- на ступени начального общего образования на изучение литературы во 2-4 класса ;
- на ступени основного общего образования на проведение индивидуально-групповых занятия во второй половине дня с целью коррекции знаний учащихся по математике;
- на ступени среднего (полного) общего образования на проведение: индивидуально-групповых занятий во второй половине дня с целью коррекции знаний учащихся и подготовке к ЕГЭ по математике в 10 классе (1час), русскому языку в 11 классе (1 час); элективных курсов по математике в 10 «Построение графиков функций, уравнений и соответствий» ) и по русскому языку 11 классе («Комплексный анализ текста») по 1 часу.
Региональный компонент реализуется:
- на ступени основного общего образования через различные модули основ проектной деятельности (6-9 классы) по 1 часу и краеведение в 5 классе (1 час);
- на ступени среднего (полного) общего образования через проектную деятельность по 1 часу в 10 и 11 классах.
На ступени среднего (полного) общего образования часы отведённые на предметы по выбору распределены следующим образом:
-литература – 1час;
-алгебра – 1час;
-физика – 3 часа;
-химия – 1 час;
-информатика и ИКТ – 1 час;
-элективные курсы – 2 часа .
В начальной школе в 1 классе реализуется программа общего образования в рамках проекта «Школа России».
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
-
формирование гражданской идентичности обучающихся;
-
их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
-
готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
-
формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
-
личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Вариативная часть учебного плана представлена динамической паузой, которая не относится к аудиторной учебной нагрузке и не учитывается при определении соответствия нагрузки санитарным нормам. Для учащихся 1класса максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней. Продолжительность учебного года – 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
- использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии ( в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре-по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май- по 4 урока по 40 минут каждый);
- в середине учебного дня в дни, когда нет физической культуры, проводится динамическая пауза, продолжительностью 40 минут.
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность. Внеурочная деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО предполагает образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Внеурочная деятельность позволяет решить ряд важных задач:
обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
улучшить условия для развития ребенка;
учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное .
Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направляется на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения и реализуется по следующим программам:
направления
|
Формы организации внеурочной деятельности
|
Часов в неделю
|
Спортивно-оздоровительное
Динамическая пауза
|
проект «Все цвета, кроме чёрного»
программа «Здоровый ребёнок-успешный ребёнок»
|
1
2
|
Духовно-нравственное
|
Кружок «Я и моя семья»
|
2
|
Социальное
|
Экологический клуб «Почемучка»
|
1
|
Общеинтеллектуальное
|
Кружок «Юный эрудит»
Программа «Хочу всё знать!»
|
1
1
|
Общекультурное
|
Кружок «Волшебный мир красок»
|
1
|
-
Сведения о занятости учащихся:
Факультативы
|
Число
занимающихся
|
Кружки,
секции, студии
|
Число
занимающихся
| -
-
|
-
|
1.танцевальный
|
15
|
2.
|
|
2. баскетбол
|
15
|
|
|
3.волейбол
|
15
|
|
|
4.Подвижные игры
|
15
|
|
|
5.Юный краевед
|
15
|
|
|
6.Фитнес
|
15
|
Примечание: кружки, секции, объединения физкультурно-оздоровительной направленности указываются с учетом интеграции с учреждениями дополнительного образования детей.
VI. Содержание образовательного процесса:
6.1. Реализуемые образовательные программы (основные и дополнительные):
а) образовательные программы начальной школы (I ступень образования):
Основные
|
Предметы в соответствии
с учебным планом
|
Программы с указанием уровня. Автор
|
Учебники
|
Русский язык
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования, разработанная в соответствии с требованиями ФГОС НОО УМК «Школа России»
«Русский язык» Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2011г
|
В.П.КанакинаВ.Г.Горецкий
Русский язык 1 класс
М., «Просвещение» 2011
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы. Учебно-методический комплект
«Школа России» под редакцией А. А. Плешакова. Издательство «Просвещение», 2010.
|
Зеленина Л. М., Хохлова Т. Е. Русский язык. Учебник для 2 класса начальной школы. В двух частях.
М.: Просвещение, 2011
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы. Учебно-методический комплект «Начальная школа XXIвека» Н.Ф.Виноградова, Вентана-Граф, 2007 Рекомендовано МОиН РФ
|
Иванов С.В., Евдокимова А.О «Русский язык» 3 класс.Учебник в 2 частях, Вентана-Граф, 2010
|
Иванов С.В., Евдокимова А.О «Русский язык» 4 класс.Учебник в 2 частях, Вентана-Граф, 2010
|
Литературное чтение
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образованиякурса
«Обучение грамоте и письму» авт.В.Г.Горецкий, Н.А.Федосова
|
В.Г.Горецкий, .А.Кирюшкин, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина
Азбука 2ч
М., «Просвещение» 2011
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы. Учебно-методический комплект
«Школа России» под редакцией А. А. Плешакова. Издательство «Просвещение», 2010.
|
Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В.
Литературное чтение. Учебник для 2 класса начальной школы, В 2 ч. М.: «Просвещение», 2011.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы. Программа четырехлетней начальной школы: Проект «Начальная школа XXI века» Н.Ф.Виноградова, Вентана-Граф, 2007 Рекомендовано МОиН РФ
|
Ефросинина Л.А., Оморокова М.И. «Литературное чтение» 3 класс Учебник в 2 частях, Вентана-Граф, 2010
|
Ефросинина Л.А., Оморокова М.И. «Литературное чтение» 4 класс Учебник в 2 частях, Вентана-Граф, 2010
|
Математика
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школыУчебно-методический комплект
. Общеобразовательная программа «Математика»
Автор М.И.Моро и др.
|
М.И. Моро,
С.И. Волкова, С.В.Степанова
Математика 1 класс 2 ч
М., «Просвещение» 2011
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект
«Школа России» под редакцией А. А. Плешакова. Издательство «Просвещение», 2010.
|
Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В. Математика. Учебник для 2 класса начальной школы, в двух частях. В 2ч. М.: Просвещение, 2011.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект
Программа четырехлетней начальной школы: Проект «Начальная школа XXI века» Н.Ф.Виноградова, Вентана-Граф, 2007 Рекомендовано МОиН РФ
|
Рудницкая В.Н. Юдачева Т.В. «Математика» учебник для 3 класса. Вентана-Граф 2007
|
Рудницкая В.Н. Юдачева Т.В. «Математика» учебник для 4 класса. Вентана-Граф 2007
|
Окружающий мир
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект «Окружающий мир»авт.А.А.Плешаков
( Система «Школа России»)
|
А.А.Плешаков
Окружающий мир 1 класс
М., «Просвещение» 2011
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект
«Школа России» под редакцией А. А. Плешакова. Издательство «Просвещение», 2010.
|
Плешаков А. А. Окружающий мир.. Учебник для 2 класса начальной школы. В двух частях. М.: «Просвещение», 2011.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект
: Проект «Начальная школа XXI века» Н.Ф.Виноградова, Вентана-Граф, 2007 Рекомендовано МОиН РФ
|
Виноградова Н.Ф. «Окружающий мир». учебник для 3 класса. Вентана-Граф 2007
|
Виноградова Н.Ф. «Окружающий мир». учебник для 3 класса. Вентана-Граф 2007
|
Изобразительное искусство
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект
«Изобразительное искусство» Б.М. Неменского( Система «Школа России») 2011г
|
«Изобразительное искусство» М., Просвещение 2011г
под ред. Неменского Б.М.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект
авторская программа «Изобразительное искусство. 1-4 классы» (Изобразительное искусств.: книга для учителя / В. С. Кузин. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010.).
|
Кузин В.С., Кубышкина Э.И. Изобразительное искусство в нач. школе: Учебник для 2 класса в 2 ч.
Издательство «Дрофа»
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Кузин В.С. Изобразительное искусство.3 класс: Учебник для общеобразоват. учреждений. - 6-е изд., перераб. - М.: Дрофа, 2005. - 174 с.: ил.
Кузин В.С. Изобразительное искусство. 4 класс: Рабочая тетрадь. - 2-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2008. - 48 с.: ил.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Кузин В.С. Изобразительное искусство.4 класс: Учебник для общеобразоват. учреждений. - 6-е изд., перераб. - М.: Дрофа, 2005. - 174 с.: ил.
Кузин В.С. Изобразительное искусство. 4 класс: Рабочая тетрадь. - 2-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2008. - 48 с.: ил.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Технология
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект «Технология»
авт. Роговцева Н.И. и др.
Система «Школа России» 2011г
|
Роговцева Н.И и др «Технология» М., Просвещение 2011г
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект
Программа «Художественно-конструкторская деятельность» (основы дизайн-образования) Автор Н.М.Конышева 2007г.
|
Конышева Н. М.Секреты мастеров: Учебник для 1-2 класса.
Издательство ЛИНКА-ПРЕСС, 2007.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект
: Проект «Начальная школа XXI века» Н.Ф.Виноградова, Вентана-Граф, 2007 Рекомендовано МОиН РФ
|
Конышева Н.М. «Секреты мастеров» Учебник 3-4 класса
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Музыка
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект «Музыка. Начальная школа» Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева (Система «Школа России»)2011г.
|
Критская Е.Д. и др. «Музыка»
М., Просвещение 2011г
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Общеобразовательная программа четырехлетней начальной школы. Учебно-методический комплект
«Школа России» под редакцией А. А. Плешакова. Издательство «Просвещение», 2010.
|
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка»: Учебник для учащихся 2 класса начальной школы – М.: Просвещение, 2010
|
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка»: Учебник для учащихся 2 класса начальной школы – М.: Просвещение, 2010
|
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка»: Учебник для учащихся 2 класса начальной школы – М.: Просвещение, 2010
|
Физическая культура
|
Основная общеобразовательная программа начального общего образования четырехлетней начальной школы Учебно-методический комплект
Общеобразовательная программа «Физическая культура»В.И. Лях, А.А. Зданевич( Система «Школа России»)
|
Лях В.И.
«Физическая культура»
М., Просвещение 2011г
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
|
Немецкий язык
|
Рабочая программа 2-4 классы составлена на основе Государственного образовательного стандарта начального общего образования.
И.Л.Бим, Н.Д. Гальскова.
Издательство «Учитель» 2010г.
|
Учебник Deutsch 2 Klasse – Lerbuch .Допущено Министерством образования Российской Федерации
Рабочая тетрадь:” DieErstenschritte“ 2 части
Издательство «Просвящение», 2010 г.
Поурочныепланы 2 класс. Составитель-Т.П. Сухова. Издательство «Учитель» 2009 г.
|
Учебник Deutsch 3 Klasse – Lerbuch. Допущено Министерством образования Российской Федерации.
Рабочаятетрадь:” Die Ersten schritte“ 2 части
Издательство «Просвящение», 2010 г.
Поурочные планы 3 класс. Составитель- Т.Г. Федорова. Издательство «Учитель» 2010 г
|
Учебник Deutsch 4 Klasse – Lerbuch. Допущено Министерством образования Российской Федерации
Рабочаятетрадь:” Die Ersten schritte“ 2 части
Издательство «Просвящение», 2010 г.
Поурочные планы 4 класс. Составитель- Т.Г.Федорова. Издательство «Учитель» 2010 г
|
Информатика
|
Авторская общеобразовательная программа Горячева А. В. (Сборник программ «Образовательная система «Школа 2100» / под ред. А. А. Леонтьева. - М.: Баласс, 2009).
|
Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И. Информатика 3 класс («Информатика в играх и задачах»). Учебник в 2-х частях. – Изд. 3-е, испр. – М.: Баласс; Школьный дом, 2011. (Образовательная система «Школа 2100»)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
|
Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И. Информатика 4 класс («Информатика в играх и задачах»). Учебник в 2-х частях. – Изд. 3-е, испр. – М.: Баласс; Школьный дом, 2011. (Образовательная система «Школа 2100»).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
|
Достарыңызбен бөлісу: |