Texterläuterungen:
das Werkzeug – инструмент
das Gerät – орудие, прибор, инструмент
der Grabstock – палка-копалка
der Spaten – лопата
die Hacke – мотыга
der Schlepper – трактор
die Egge – борова
die Instandhaltung – содержание в исправности
die Reparatur – ремонт
die Einrichtung – устройство, оборудование
die Anlage – установка, агрегат
die Ansrüstunng – оснащение, оборудование
der Zustand – состояние
die Störung – неисправность
die Aufbewahrung – хранение
der Gesichtskreis – кругозор
Beantworten Sie die Fragen:
1. Wie ging die Entwicklung der landwirtschaftlichen Werkzeuge?
2. Welche Landmaschinen werden heute in den Agrarbetrieben eingesetzt?
3. Was bringt die Mechanisierung für die Arbeitsgestaltung in der Landwirtschaft?
4. Was verlangt der steigende Mechanisierungsgrad von allen Facharbeitern?
5. Welche Fachkader bildet die Agrarakademie in Gorki aus?
6. Seit wann besteht die Fakultät für Mechanisierung der Landwirtschaft?
7. Wie lange studiert man hier?
8. Wo arbeiten die Absolventen der Fakultät?
9. Worin bestehen die Aufgaben des Ingenieur-Mechanikers?
10. Was muss ein Ingenieur-Mechaniker für operative Lösung seiner Aufgaben tun?
Thema 4. Die Landwirtschaft der Republik Belarus
Aktiver Wortschatz:
die Pflanzenroduktion – растениеводство
die Tierzucht – животноводство
der Ackerbau –земледелие
sauer – кислый
die Pflege – уход (за почвой, животными)
zu feucht – переувлажненный
der Aufwand – зд. затраты
der Erhalt – сохранение
die Ackerfläche – пашня
anbauen (te, t) – возделывать
die Seltenheit – редкость
vertreten sein – быть предоставленным (иметь место)
das Moor – болото
Die Landwirtschaft ist ein wichtiger Zweig der ganzen Volkswirtschaft unserer Republik. Die Grundlage jeder Landwirtschaft bilden Pflanzenproduktion und Tierzucht. Belarus liegt in der Zone des riskanten Ackerbaus. Die Böden sind hier nicht besonders fruchtbar. Sie sind sauer oder zu feucht und fordern ständige Verbesserung. Alle Maßnahmen erfordern aber einen großen Arbeits- und Materialaufwand. Man muss immer an den Erhalt des natürlichen Lebensraumes von Tieren und Pflanzen, von Mooren und Flüssen denken.
Die Ackerfläche der Republik beträgt 6,1 Millionen ha. Einzelne Gebiete der Republik unterscheiden sich durch ihre Bodenfruchtbarkeit. Die Vegetationsperiode der Kulturpflanzen dauert 190-205 Tage. Die Pflanzenproduktion liefert verschiedenes Obst und Gemüse: Äpfel, Birnen, Pflaumen, Kirschen, Beeren, Weintrauben, Kartoffeln, Tomaten, Gurken, Rüben, Möhren, Kohle, Zwiebeln.
In Belarus werden auch verschiedene Getreidekulturen angebaut: Gerste, Hafer, Weizen, Roggen, Buchweizen, Mais.
Technische Kulturpflanzen wachsen hier auch gut. Das sind Zuckerrüben, Sonnenblume, Lein, Hopfen, Tabak.
Man baut auch zahlreiche Heilpflanzen an.
Ziemlich erfolgreich entwickelt sich bei uns die Viehzucht, auf sie entfallen etwa 60 Prozent der Agrarproduktion. In den Kolchosen, Sowchosen und privaten Farmen werden verschiedene Haustiere gezüchtet: Rinder, Schweine, Schafe, Pferde und Geflügel (Hühner, Enten, Gänse, Puten). Die Tierzucht liefert der Bevölkerung Fleisch, Milch, Butter, Eier, Wolle. In der Republik gibt es viele große Tierzuchtkomplexe und Geflügelfabriken. Die meisten Stallarbeiten sind hier mechanisiert. Auf den Feldern arbeiten Traktoren, Mähdrescher, Kartoffel- und Rübenvollerntemaschinen, Sä- und Mähmaschinen.
Hoch ist auch das wissenschaftliche Potenzial der belarussischen Landwirtschaft. Erfolgreich funktionieren 12 Forschungsinstitute, die Agrarakademie in Gorki, die Akademie für Veterinärmedizin in Witebsk, die agrartechnischen Universitäten in Minsk und Grodno, zahlreiche agrartechnische Colleges. Man hat viele Versuchsfelder und Zuchtstationen geschaffen, sie züchten neue Kultursorten und Tierrassen.
Die Lebensbedingungen auf dem Lande werden ständig verbessert. Zur Zeit werden viele Agrostädtchen gebaut. Moderne Kaufhäuser, Schulen, Bibliotheken, Krankenhäuser, Dienstleistungskombinate, Sportkomplexe sind hier keine Seltenheit mehr. Der Agrarsektor der Republik entwickelt sich erfolgreich. Er hat die Möglichkeit, das belarussische Volk mit den wichtigsten Lebensmitteln zu versorgen.
Texterläuterungen:
Kartoffelvollerntemaschine – уборочный комбайн
der Arbeits- und Materialaufwand – трудовые и материальные затраты
Beantworten Sie die Fragen:
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Was ist die Grundlage jeder Landwirtschaft?
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Wie sind die Böden in Belarus?
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Erfordern die Böden gute Pflege und Verbesserung?
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Wie groß ist die Ackerfläche in unserer Republik?
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Welche Erzeugnisse liefert uns die Pflanzenproduktion?
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Welche Getreidearten werden in Belarus angebaut?
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Ist die Viehzucht in der Republik gut entwickelt?
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Welche Formen der Agrarbetriebe sind in Belarus vertreten?
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Welche Haustiere sind in Belarus am meisten verbreitet?
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Wie ist der Mechanisierungsgrad der Landwirtschaft in Belarus?
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Wo werden dieFachkader für den Agrarsektor ausgebildet?
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Beschreiben Sie die Lebensbedingungen auf dem Lande?
Thema 5. Die Landwirtschaft von Deutschland
Aktiver Wortschatz:
der Zweig – отрасль
die Volkswirtschaft – народное хозяйство
der Rohstoff – сырье
die Fruchtbarkeit – плодородие
erzeugen – производить
verfügen über + Akk. – располагать чем-либо
erfolgen – происходить
die Nutzfläche – полезные площади
den Bedarf decken an Dativ – покрывать потребность в чем- либо
vereinen – объединять
liefern – поставлять
aufzüchten – разводить, выращивать
versorgen – обеспечивать
die Qualität – качество
der Entwicklungsstand – уровень развития
erreichen – достигать
die Aufmerksamkeit schenken – уделять внимание
verbessern – улучшать
Die Landwirtschaft ist ein wichtiger Zweig der Volkswirtschaft. Ohne Landwirtschaft ist die Industrieproduktion undenkbar. 60% des in der Landwirtschaft erzeugten Bruttoproduktes gehen als Rohstoffe in andere Zweige der Volkswirtschaft. Die Landwirtschaft besteht aus der Pflanzenproduktion und Tierproduktion. Die Pflanzenproduktion umfasst Gemüse-, Obst- und Weinbau sowie Feld- und Futterwirtschaft. Die Tierproduktion umfasst Viehwirtschaft, d.h. Rinderzucht sowie Schweine-, Schaf-, das Geflügel-, Pferde-, Rentier- Kamel-, Kleintier- und Pelztierzucht.
Das Hauptproduktionsmittel der Landwirtschaft ist der Boden, dessen Fruchtbarkeit ständig zu steigern ist.
Die Landwirtschaft hat ihre Besonderheiten:
1. In der Landwirtschaft werden die Produkte erzeugt, in der Industrie aber werden sie bearbeitet, verarbeitet und verbraucht.
2. Die landwirtschaftlichen Arbeiten tragen den Saisoncharakter.
3. Die Landwirtschaft hängt sehr stark von den Naturbedingungen ab.
4. Der Transport spielt in der Landwirtschaft eine große Rolle.
Die Bundesrepublik Deutschland verfügt über eine moderne intensive Landwirtschaft.
Hauptanbauprodukte sind Brot- und Futtergetreide, Kartoffeln, Zuckerrüben, Gemüse, Obst und Wein. Die Intensivierung der landwirtschaftlichen Produktion erfolgt besonders durch die komplexe Mechanisierung, Chemisierung, Melioration und Züchtung. Deutschland hat nicht so viele landwirtschaftliche Nutzfläche. Aber der Bedarf der Bevölkerung an Fleisch, Milch, Butter, Zucker und Eiern wird zu 100 Prozent gedeckt.
In Deutschland existieren sogenannte Getreideanbausysteme. Sie vereinen Hackfrucht- oder Futterbau mit Rinder- und Schweinehaltung. Der Ackerbau liefert Roggen und Weizen, Gerste und Hafer, Mais und Kartoffeln. Von den technischen Kulturen sind noch Zuckerrüben, Lein und Hopfen, Raps und Sonnenblume zu nennen. In den Obstgärten wachsen Äpfel, Birnen, Pflaumen, Kirschen, Weintrauben. Es werden auch verschiedene Gemüsearten angebaut: Kohl, Möhre, Zwiebel, Tomaten, Gurken u.a. Die Viehzucht ist der wichtigste Produktionszweig in der Landwirtschaft von Deutschland.
In der hochmechanisierten Viehwirtschaft werden Rinder, Schweine, Schafe, Ziegen, Hühner, Gänse und Enten aufgezüchtet. Die Viehzucht ist zumeist mit dem Ackerbau verbunden. Die deutsche Agrarwirtschaft versorgt den Verbrauchermärkte mit hochwertigen Lebensmitteln. Strenge deutsche Gesetzte garantieren die hohe Qualität deutscher Produkte. Deutschland hat die Position des größten Exporteurs der Welt von Zuchtvieh, Milchprodukten, Rindfleisch und ist der zweitgrößte Käseexporteur Europas.
Die Landwirtschaft der BRD hat also einen hohen Entwicklungsstand erreicht. Diese großen Erfolge in der deutschen Landwirtschaft sind dadurch zu erklären, dass die Feldarbeiten hier reichlich mechanisiert sind. Auf den Feldern gibt es viele moderne Landmaschinen: Ketten- und Radtraktoren; Sä- und Mähmaschinen, Mähdrescher, verschiedene Vollerntemaschinen, Beregnungsanlagen, Pflanzenschutzgeräte. Große Aufmerksamkeit wird auch der Düngung, Melioration und dem Pflanzenschutz geschenkt. Der verstärkte Einsatz moderner Produktionsmittel und die Anwendung der effektivsten Produktionsmethoden ermöglichten eine hohe Intensivierung der landwirtschaftlichen Produktion. Die Landwirtschaft der Bundesrepublik Deutschland hat das Ziel: die Versorgung der Bevölkerung mit Nahrungsmitteln und die Versorgung der Industrie mit Rohstoffen ständig zu verbessern.
Beantworten Sie die Fragen:
1. Woraus besteht die Landwirtschaft?
2. Was umfassen die Pflanzenproduktion und die Tierproduktion?
3. Was sind die Hauptproduktionsmittel der Landwirtschaft?
4. Welche Besonderheiten hat die Landwirtschaft?
5. Wodurch erfolgt die Intesivierung der landwirtschaftlichen Produktion?
6. Wird der Bedarf der Bevölkerung an Fleisch, Milch und Butter zu 100 Prozent gedeckt?
7. Welche Getreide und Gemüsearten werden in Deutschland angebaut?
8. Welche Tierarten werden in Deutschland aufgezüchtet?
9. Mit welchen Landmaschinen ist die deutsche Landwirtschaft ausgerüstet?
10. Welche Ziele hat die Landwirtschaft der BRD?
Text 1. DER MÄHDRESCHER
Aktiver Wortschatz:
in Hocke bilden – формировать в копну
im Schwad abwerfen – укладывать в валок
wird geborgen – зд. подбирается
von hier aus – отсюда (из него)
die Antriebsart, -en – вид привода
die Aussicht, -en - обзор
die Dreschmaschine, -n - молотилка
die Dreschtrommel, -n – молотильный барабан
das Dreschwerk, - е - молотилка
das Fahrerhaus, -häuser - кабина
die Hauptlast, -en – основная нагрузка
das Korn, Körner - зерно
das Lenken, -s – управление (машиной)
das Mähgut, Mähgüter – скошенный хлеб (трава)
die Reisernte, -еn – уборка риса
die Schnecke, -n – шнек
das Schneidwerk, -е – хедер, жатка
der Selbstfahrer, -s – зд. самоходный комбайн
das Stroh - солома
der Strohwagen, - копнитель у комбайна
die Vorderseite, -n – передняя сторона
die Förderschnecke, -n – шнековый конвейер
abwerfen, warf ab, abgeworfen – укладывать, сбрасывать
bedienen, -te, -t – обслуживать
entleeren, -te, -t – опорожнять, разгружать
ernten, -te, -t – убирать (урожай)
heben, hob, gehoben – поднимать
Der Mähdrescher stellt eine Kombination von Mäh-und Dreschmaschine dar. Nach der Antriebsart werden gezogene und selbstfahrende Mähdrescher unterschieden. Der selbstfahrende Mähdrescher braucht keinen Traktor. Sein Schneidwerk ist an der Vorderseite angebracht. Der „Selbstfahrer" ist wendiger als der gezogene Mähdrescher.
Die Hauptteile eines selbstfahrenden Mähdreschers sind: das Frontschneidwerk, das Dreschwerk, das Fahrwerk, der Motor, der Kornbunker und der Strohwagen. Das Stroh kann gepresst, in Hocke gebildet oder im Schwad abgeworfen werden, der später geborgen wird.
Das Schneidwerk wird von einem Hebel hydraulisch verstellt. Im Laufe von 3 Sekunden kann man das Schneidwerk von 70 mm auf 700 mm heben. Eine Schnecke befördert das Mähgut vom Schneidwerk zur Mitte des Dreschwerks. Von hier aus wird das Stroh in den Strohwagen geworfen. Das Getreide wird dann mit einer Förderschnecke auf einen Wagen entleert.
Das Lenken erfolgt mit den kleineren Hinterrädern, denn die Vorderräder tragen die Hauptlast der Maschine und sind daher größer. Alle modernen Maschinen bieten den Mähdrescherführern maximalen Komfort. Die Maschine wird von einem Mähdrescherführer bedient. Die Fahrerhaüser verfügen über vorzügliche Aussicht, einfache Steuerung und Lenkung. Es gibt auch Varianten des Mähdreschers für die Reisernte und Siloverarbeitung der langstengligen Kulturen wie Mais und Sonnenblumen.
-
Прочтите первый абзац текста. Найдите в нем причастие I, причастие II в форме определения, укажите их инфинитивную форму и переведите их.
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Прочтите 4-ый абзац текста, найдите в нем сложносочиненное предложение и переведите его.
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Переведите словосочетания с конструкцией Partizip I + zu
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das im Schwad abzuwerfende Stroh;
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die von dem Mähdrescherführer zu bediendende Maschine;
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das von den Konstrukteuren zu lösende Problem;
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der für die Mähdrescherführer zu bietende Komfort;
4. Прочтите 2 последних абзаца текста, укажите в них предложения, стоящие в Präsens Aktiv и переведите их.
5. Назовите инфинитив следующих глаголов:
gezogen, angebracht, abgeworfen, geborgen, verstellt, befördert, passiert, gelangt, entleert, bedient.
6. Ответьте на вопросы к тексту:
1) Was stellt der Mähdrescher dar?
2) Welche Mähdreschersarten gibt es?
3) Braucht der Mähdrescher einen Traktor?
4) Welcher Mähdrescher ist wendiger?
5) Welche Anlagen sind die Hauptteile eines Mähdreschers?
6) Warum erfolgt das Lenken des Mähdreschers mit den kleineren Hinterrädern?
7) Von wem wird der Mähdrescher bedient?
7. Найдите в тексте значение следующих словосочетаний:
комбинация косилки и молотилки; различаются по виду привода; на передней стороне; более маневренный; формироваться в копны; скошенная масса; попадает с помощью элеватора в бункер; загружается в машину; несут на себе основной груз комбайна.
8. Переведите словосочетания, стоящие в скобках:
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Der Mädrescher (представляет собой комбинацию) von Mäh – und Dreschmaschine.
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Nach der Antriebsart werden (прицепные и самоходные комбайны) unterschieden.
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Sein Schneidwerk ist (на передней стороне) angebracht.
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Das Stroh kann gepresst, (формироваться в копны или складываться в валок) werden.
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Das Korn (проходит очистку) und gelangt mittels eines Elevators (в бункер).
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Das Getreide wird dann (с помощью шнекового конвейера) auf den Wagen entleert.
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