Арнайы білімді қажет ететін адамдарға арнайы білім беру мекемелерінің

395 
екі топта – 10 баладан артық емес: 
- нашар көретін балалар, амблиопиясы бар, қыли балалар; 
3 жасқа дейін -10 баладан артық емес; 
3 жастан жоғары – 15 баладан артық емес; 
- тірек-қимыл аппаратының бұзылыстары бар балалар: 
3 жасқа дейін – 10 баладан артық емес, 
3жастан жоғары -12 баладан артық емес; 
- зияты бұзылған ( ақыл –ойы кем) балалар; 
3 жасқа дейін – 6 баладан артық емес; 
3 жастан жоғары – 10 баладан артық емес; 
- психикалық дамуы тежелген балалар; 
3 жасқа дейін – 6 баладан артық емес; 
3 жастан жоғары – 10 баладан артық емес; 
- ақыл-ойы терең зақымдалған балалар; 
3 жастан жоғары - 8 баладан артық емес; 
- күрделі кемістіктері бар балалар; 
екі топта да – 8 баладан артық емес; 
3) Жалпы білім беру және түзету сипатындағы функцияларды біріктіріп 
жүргізетін аралас балабақшалар. 
4) Қалыпты дамыған және мүмкіндігі шектелген балаларды оқытып 
тәрбиелеуге арналған жалпы үлгідегі жалпыдамыту балабақшасы ( бөбектер 
балабақшасы).
Мүмкіндігі шектелген балаларға арнайы түзете білім беру мекемелерінің 
түрлері және топ, сыныптағы балалар саны: 
1) Көру қабілеті зақымдалған балаларға арналған арнайы ( түзету) мекемесі: 
- көрмейтін (соқырлар) – 8 баладан артық емес; 
- нашар көретін және кейін көрмей қалған – 12 баладан артық емес; 
2) есту қабілеті зақымдалған балаларға арналған арнайы ( түзету) мекемесі: 
- естімейтіндер (кереңдер) – 8 адамнан артық емес; 
- нашар еститіндер және кейін естімей қалған балаларға арналған 2 бөлімді: 
1 бөлім – 10 адамнан артық емес; 
2 бөлім – 10 адамнан артық емес; 
4) тірек-қимыл аппараты бұзылыстары бар балаларға арналған арнайы 
( түзету) мекемесі – 10 адамнан артық емес; 
5) психикалық дамуы тежелген балаларға арналған арнайы (түзету) 
мекемесі-12 адамнан артық емес; 
6) ақыл-ойы кем (зият бұзылыстары бар) балаларға арналған арнайы
 (түзету) мекемесі (көмекші мектеп) - 12 адамнан артық емес; 
7) эмоция-ерік аясы бұзылған балаларға арналған арнайы (түзету) 
мекемесі – 6 адамнан артық емес; 
8) ақаудың күрделі құрылымы бар балаларға арналған түзету мекемесі – 6 
адамнан артық емес. 
Бастауыш кәсіби және орта кәсіби білім беретін арнайы түзету 
мекемелерінің түрлері, арнайы топтарда 8 адамнан артық емес. 
1) бастауыш кәсіптік мектеп; 

396 
2) мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған бастауыш кәсіптік (арнайы) 
мектеп 
5. Арнайы білім беру мекемелер түрлері 
1) психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңестер (60000 балаға бір 
кеңес) 
2) оңалту орталығы (облыстық, республикалық маңызы бар қалаларда); 
3) психология – педагогикалық түзету кабинеттері (район орталықтарында); 
4) мектептердегі логопедиялық пункттер (мектепте 20 бастауыш сынып 
болған жағдайда) 
Мүмкіндігі шектеулі ата-ана қарауынсыз қалған немесе жетім балаларға 
арналған арнайы білім беру мекемелері. 
- мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған балалар үйі (әртүрлі категориядағы 
балаларға); 
- мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған балалар үйі және жалпы үлгідегі 
балалар үйі функцияларын атқаратын аралас балалар үйі. 
Арнайы оқыту-тәрбиелеу мекемелерін ұйымдастырудың негізгі жалпы 
қағидалары: 
- мекемелерді негізгі кемістік (ауытқу) қағидасы бойынша толықтыру;
- топ тәрбиеленушілерінің саны 15-ке дейін; 
- қызметкерлер штатына дефектолог мамандарды енгізу; 
- тәрбиешілер мен дефектологтар арасындағы сабақтар түрлерін қайта 
бөлу; 
- сабақтардың арнайы түрлерін ұйымдастыру (есту зейінін дамыту, 
емдік, дене шынықтыру, т.б.) 

жүктеу/скачать 5.47 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: