ІV ТАРАУ. ҚАЗАҚСТАНДА ЛОГОПЕДИЯЛЫҚ КӨМЕК КӨРСЕТУ

5 
АЛҒЫ СӨЗ 
 
«Логопедия» 
оқулығы 
педагогикалық 
университетінің 
5В0105–
дефектология 
бөлімінің 
студенттеріне 
арналған. 
Оқулық 
мұғалім-
дефектологтарды даярлау сапасын көтеруге, балалар, жас өспірімдер және 
ересектермен жүргізілетін логопедиялық жұмыстың тиімділігін арттыруға 
бағытталған.
Оқулықтағы 
материалдар 
дефектология 
бөлімінің 
логопедия 
мамандығы бойынша білім берудің мемлекеттік стандартына және кредиттік 
оқыту технологиясының талабына, оқу бағдарламасына, жоспарына сай 
құрастырылған. 
Оқулық қазіргі кезеңдегі логопедия ғылымының теориядағы және 
тәжірибедегі жетістіктеріне, логопедия негізін қалаған ғалымдардың 
зерттеулерінің нәтижелеріне сүйене отырып құрастырылған.
Қарастырылып отырған оқулықта логопедияның теориялық негіздері, 
сөйлеу тілінің бұзылу түрлері, олардың механизмі, себептері, белгілері 
(симптомдары), сөйлеу тілінің бұзылу түрлеріне байланысты тексеру және 
түзету жұмыстарының негізгі бағыттары, ерекшеліктері толықтай қамтылған. 
Оқулық бірнеше бөлімнен тұрады. Әр бөлімде сөйлеу тілі 
бұзылысының сипаттамасы, этиологиясы, механизмі, симптоматикасы, 
топтастырылуы, логопедялық тексерудің әдіс-тәсілдері, тұзету жұмысының 
негізгі бағыттары қарастырылған. Әр бөлімнің соңында материал 
қорытындыланып, студенттердің білімін тексеруге, бекітуге бағытталған 
сұрақтар мен өзіндік жұмысқа арналған тапсырмалар берілген, ұсынылған 
әдебиеттер тізімінде жаңа әдебиеттер қамтылған. Бақылау сұрақтары мен 
тапсырмалардың мазмұны студенттердің ойлау қабілетін дамытуға, 
теориялық білімдерін тәжірибе жүзінде пайдалана білуге бағытталған.
Оқулықтың мазмұны, оның құрылымы, өзекті мәселелерге тоқталу, әр 
бөлімге байланысты өзін-өзі бақылау сұрақтары мен тапсырмалары, 
әдебиеттер тізімі логопедия пәні бойынша студенттердің өзіндік және 
ғылыми жұмыстарын белсендіруге кәіби дайындығының сапасын арттыруға 
ықпал етеді 
Оқулықта 
қазіргі 
кездегі 
арнайы 
әдебиеттреде 
анықталып, 
толықтырылған сөйлеу тілі бұзылыстарының сипаттамасы және оқулықтың 
соңында глоссарий берілген. 
Оқулықта алғаш рет отандық авторлардың қазақ тілді балалармен 
жүргізген зерттеулерінің нәтижесі бойынша мағлұматтар берілген. Мысалы, 
қазақ тіліне тән дыбыстардың бұзылу кемшіліктері және түзету тәсілдері
(Өмірбекова Қ.Қ.); жалпы сөйлеу тілі дамымаған мектепке дейінгі жастағы 
балалардың сөйлеу тіл ерекшеліктері (Ибатова Г.Б., Тулебиева Г.Н.); сөйлеу 
тілі бұзылған балалармен жүргізілетін логопедиялық жұмыста ұлттық 
ойындарды пайдалану (Оразаева Г.С.). 
«Логопедия» оқулығы п.ғ.к., Абай атындағы Ұлттық педагогикалық 
университетінің профессоры, педагогика білімінің халықаралық ғылым 

6 
академиясының корреспондент мүшесі Қ.Қ. Өмірбекованың редакциясымен, 
п.ғ.к., доцент Г.С. Оразаева, ҚазҰПУ-ң арнайы педагогика кафедрасының
аға оқытушылары Г.Н. Тулебиева., Г.Б. Ибатованың қатысуымен 
құрастырылған.

жүктеу/скачать 5.47 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: