Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений



Pdf көрінісі
бет34/83
Дата27.04.2024
өлшемі1.12 Mb.
#500014
түріРеферат
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   83
Игры, в которые играют люди Психология человеческих взаимоотношений

 
2. «Суд»
 
Тезис. По описанию эта игра принадлежит к той группе игр, которые особенно ярко про-
являются в ходе судебного разбирательства. К ним относятся также «Деревянная нога» (оправ-
дание на основе невменяемости) и «Должник» (гражданский иск). Клинически игра чаще всего
встречается в кабинетах консультантов по семейным проблемам и в семейных психотерапев-
тических группах. В сущности, очень часто беседы в таких кабинетах и группах представляют
собой сплошную игру в «Суд», в которой ничего не решается, так как игра не заканчивается.
В таких случаях становится очевидным, что консультант и терапевт активно участвуют в игре,
не подозревая об этом.
В «Суд» может играть любое количество игроков, но обычно игра рассчитана на трех
участников: истца, ответчика и судью, представленных мужем, женой и психотерапевтом. Если
игра происходит в психотерапевтической группе, на радио или телевидении, остальные присут-
ствующие исполняют роли присяжных заседателей. Муж начинает жалобно: «Позвольте мне
рассказать вам, что она (имя жены) сделала вчера. Она взяла…» и т. д. и т. п. Жена, защищаясь,
отвечает: «Вот как было на самом деле… И к тому же он… и вообще в то время мы оба…»
и т. д. Муж галантно добавляет: «Я рад, что вы можете выслушать обе стороны. Я хочу только
справедливости». В этот момент советник рассудительно говорит: «Мне кажется, что если мы
подумаем…» и т. д. Если присутствует аудитория, терапевт может обратиться к ней: «Послу-
шаем, что скажут остальные». Или, если группа подготовленная, ее члены могут сыграть роль
присяжных без всякого указания со стороны терапевта.
Антитезис. Терапевт говорит мужу: «Вы абсолютно правы!» Если муж расслабляется,
испытывая торжество или самодовольство, терапевт спрашивает: «Как вы относитесь к моим
словам?» Муж отвечает: «Очень хорошо». Тогда терапевт говорит: «На самом деле я считаю,
что вы не правы». Если муж честен, он ответит: «Я с самого начала знал это». Если он нечестен,
то должен какой-то своей реакцией продемонстрировать, что игра продолжается. Тогда можно
анализировать ситуацию дальше. Игровой элемент заключен в том, что, хотя истец шумно тор-
жествует победу, в глубине души он понимает, что не прав.
После того как будет собран достаточный клинический материал, игру можно прекратить
маневром, который из всех антитезисов отличается наибольшим изяществом. Терапевт уста-
навливает правило, запрещающее использование третьего (грамматического) лица в группе.
Следовательно, пациенты могут обращаться друг к другу непосредственно – «вы», могут гово-
рить о себе «я», но не имеют права сказать: «А сейчас я расскажу о нем» или «Позвольте мне
поговорить о ней». В этот момент семейная пара либо вообще перестает играть, либо перехо-
дит к игре «Дорогая», что является значительным улучшением, либо принимается за «Более
того», что ничуть не лучше «Суда». Игра «Дорогая» описана в другой главе. В «Более того»
истец предъявляет одно обвинение за другим. Ответчик на каждое из них говорит: «Я могу
это объяснить». Истец не обращает никакого внимания на объяснения, но как только ответчик
замолкает, он пускается в описание следующего инцидента, за которым следует новое объяс-
нение – типичный обмен репликами Родитель – Ребенок.
13
Франклин, Бенджамин (1706–1790) – американский государственный деятель, дипломат, писатель и изобретатель. –
Прим. пер.


Э. Л. Берн. «Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений»
56
В «Более того» особенно увлеченно играют ответчики-параноики. Поскольку они все
понимают буквально, то легко могут вывести из себя обвинителей, которые изъясняются мета-
форически или юмористически. В целом метафоры – самые распространенные ловушки в игре
«Более того», и их следует избегать.
В повседневной форме эту игру легко наблюдать у детей. Это трехсторонний вариант,
который разыгрывается между двумя детьми и родителем. «Мама, она забрала у меня кон-
фету». – «Да, но он забрал мою куклу, а перед этим ударил меня, и вообще мы договорились
делить конфеты поровну».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   83




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет