4 МОДУЛЬ. ОҚЫТУ- ТҰТАС ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮРДІСТІҢ ҚҰРАМДЫ БӨЛІГІ
12
|
№ 23-24 Дәріс тақырыбы: Оқыту әдістерінің түрлері
Әдістер:
|
Тақырыбы: Оқыту әдістері
Әдістер: топтық жұмыс
|
№1 Оқыту құралдарына сипаттама беру
Әдістемелік нұсқау. Қазіргі мектептегі оқыту әдістері және мазмұны бойынша конспект жазу.
№2 Болашақ педагогтардың дайындығы
Әдістемелік нұсқау. Тақырып бойынша конспект дайындау.
№3 Оқыту әдістеріне сипаттама
Әдістемелік нұқсау. Оқыту әдістерінің сипатына талдау (конспект)
|
13
|
№ 25-26 Дәріс тақырыбы: Қазіргі мектептегі білім беру мазмұнының ғылыми негіздері
Әдістер:
|
Тақырыбы: Оқытуды ұйымдастыру формалары
Әдістер: топтық жұмыс
|
№1 Қазіргі сабақты ұйымдастыру .Қазіргі мектептегі электрондық оқыту жүйесі
Әдістемелік нұсқау. Қазақстандық 12-жылдық мектептің құрылымын көрсететін кесте құрыңыз.
№2 Сабақ түрлеріне сипаттама беру
Әдістемелік нұсқау. Материалды кесте түрінде көрсетіңіз.
№3 Қазіргі мектептегі жаңартылған білім мазмұнына сәйкес сабақтың мақсаты
Әдістемелік нұсқау. Тапсырманы орындауда интернет ресурстары және қосымша әдебиеттерден ақпарат дайындаңыз.
|
14
|
№ 27-28 Дәріс тақырыбы: Оқыту формалары,әдістері мен құралдары ТПҮ-нің қозғаушы механизмі ретінде
Әдістер: пресс-конференция
|
Тақырыбы: Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы - сабақ
Әдістер:жұптық жұмыс
|
№ 1 Оқытудың инновациялық формаларын қолдану- педагогикалық шығармашылықтың нәтижесі . Әдістемелік нұсқау. ҚР-дағы білім беруді реформалауға бағытталған негізгі құжаттар көздерінің тізімін құрастыру.
№2 Озық педагогикалық тәжірибелер
Әдістемелік нұсқау. Педагог- новаторлар туралы ақпаратты сызбанұсқа түрінде көрсетіңіз.
№3 Сабаққа қойылатын талаптар
Әдістемелік нұсқау. Мектептегі сабақты әр түрлі тұрғыдан ашып көрсететін жоспар құрыңыз дайындалған жоспар бойынша өз ойыңызды дәйектеңіз.
|
15
|
№ 29-30 Дәріс тақырыбы: Оқушылардың білім, білік, дағдыларын есепке алу және бағалау
Әдістер:
|
Тақырыбы: Оқушылардың білім, білік, дағдыларын есепке алу және бағалау
Әдістер: топтық жұмыс
|
№1 Сабақты талдау және өзіндік талдау- басқару объектісінің сапасы туралы жаңа білімді меңгеру әдісі .
Әдістемелік нұсқау. Тәрбиенің түрін ашып көрсететін жағдаяттарды таңдау және талдау.
№2 Ұжымдық танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру
Әдістемелік нұсқау. Таным туралы материалдарды жинақтау, іріктеу және оған талдау жасау.
№3 Диагностика туралы түсінік
Әдістемелік нұсқау. Әдебиеттерді пайдаланып, күрделі мәселені толық зерттеп, баяндама дайындау.
|
