СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 165 [K003146]
Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
Основная часть
Девочка 1 года 9 месяцев поступила с жалобами на одышку, лихорадку, плохой
аппетит, вялость.
Из анамнеза известно, что ребѐнок домашний, из хороших социальных условий.
Больна в течение недели, начало заболевания острое, с кашля, насморка, гиперемии зева,
повышения температуры до 38,5 °С. Получала дома Парацетамол, на фоне которого
температура снизилась до субфебрильных цифр. Вчера состояние больной вновь
ухудшилось – усилился кашель, отказалась от еды, температура поднялась до 39,4 °С,
появилась одышка.
Объективно: состояние девочки тяжѐлое, отказывается от еды, пьѐт неохотно,
температура тела – 39,3 °С, негативная, вялая, одышка смешанная до 60 в минут, с
участием в акте дыхания вспомогательной мускулатуры. Кожные покровы розовые, руки
и ноги горячие, влажные, цианоз носогубного треугольника. Крылья носа напряжены. При
перкуссии в лѐгких справа ниже угла лопатки определяется укорочение перкуторного
звука. Аускультативно в данной области – ослабленное дыхание. Тоны сердца
приглушены, ритмичные, ЧСС – 158 в минуту. Печень выступает из-под края рѐберной
дуги на 1 см.
В клиническом анализе крови:
эритроциты 4,8×10
12
/л, гемоглобин - 132 г/л, ретикулоциты - 10‰, тромбоциты –
48,8×10
9
/л, лейкоциты 17,5 х 10
9
/л, эозинофилы – 1%, палочкоядерные нейтрофилы - 9%,
сегментоядерные нейтрофилы – 65%, лимфоциты – 21%, моноциты – 4%, СОЭ 28 мм/ч.
Вопросы:
1. Предположите наиболее вероятный диагноз.
2. Обоснуйте поставленный Вами диагноз.
3. Составьте план дополнительного обследования пациента.
4. Назначьте стартовый антибиотик и обоснуйте свой выбор.
5. Укажите критерии неэффективности антибактериальной терапии.
СЗ_Педиатрия (ч. 2)-2017
178
Достарыңызбен бөлісу: |