Преподаватель биологии: (огр момент)
Приветствие обучающихся
Деление группы на команды методом «Пазлы». Тематика «Космос» («Лунатики, Марсиане, Луноходы, Уранцы, Нептуны, Земляне»). Команде выбрать капитана команды, который будет ответственный за оценочный лист.
Психологический настрой – АМО «Хорошее настроение».
Цель: эмоционально-психологическое сближение участников команды.
- Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение.
- Посмотрите друг на друга – улыбнитесь!
- Подарите улыбки друг другу.
- Приятного вам учебного дня.
Преподаватель физики: (начало урока)
Сообщение цели и темы урока.
Слайд 1 Добрый день, друзья! Я рада вас видеть! Урок у нас пройдет в форме путешествия на космической ракете. Данный урок мы приурочили к полёту российских гражданских лиц в космос: актриса Юлия Пересильд и режиссер Клим Шипенко.
- Наши команды заняли свои места, и мы можем отправляться в мир бесконечного и удивительного космоса.
Слайд 2 Посмотрите на пословицы в слайде
Ложка дёгтя в бочке мёда.
Нарезанный лук пахнет и жжёт глаза сильнее
Овощной лавке вывеска не нужна.
Волка нюх кормит
- Кто из вас догадался, о какой теме мы сегодня будем говорить?
Слайд 3 Сегодня мы в вами проведём интегрированный урок по физике и биологии на тему «Диффузия - основа жизни».
Цель нашего урока: Изучить сущность процесса диффузии и показать значение явления диффузии в природе, технике, быту и профессиях человека.
Преподаватель биологии:
Здравствуйте, вы в 9 классе рассмотрели теоретически процессы, проходящие при диссоциации. Ребята, сегодня мы закрепим и обобщим знания и практические умения по данной теме, не совсем обычно.
Преподаватель физики:
Физика и биология – необыкновенные науки. Их законы универсальны. Они с успехом объясняют свойства кристаллов и живых клеток, помогают производить стыковку космических кораблей и выполнять сложнейшие операции. Сегодня мы рассмотрим связь между физикой и биологией на примере явления диффузии.
Ребята, в разделе «Тепловая физика» вы изучали молекулярно-кинетическую теорию строения вещества, основные положения которой рассматривали еще в VII классе. Изучая физику в VII и VIII классах, вы научились объяснять целый ряд физических явлений, свойств веществ (свойства жидкостей и газов, давление, тепловые явления и пр.) с точки зрения внутренней структуры вещества.
- А для того, чтобы вам отправиться в путешествие по космическим станциям, вы должны пройти первый этап подготовки - это повторения, ранее изученных знаний по данным темам.
Достарыңызбен бөлісу: |
