Определение цели:
Объяснить учащимся, что история формирования казахской государственности берет начало в глубокий древнести. Раскрыть выдающуюся роль хана Касыма как грамотного политика и общественного деятеля, стоявшего на защите интересов народа и своей страны.
Развивающее значение:
Объяснить ученикам, что в достижении казахским народом суверенитета важную роль сыграла территория Казахского ханства, сформированная ханом Касымом, которая стала этноисторическим фундаментом. Важно пояснить, что самое главное — это то, что современный Казахстан является преемником территории, созданной казахами под предводительством хана Касыма. И через понимание этого пробудить в учениках чувство глубокого уважения к хану Касыму.
Воспитательное значение:
Необходимо охарактеризовать твердость позиций хана Касыма, его верность интересам народа и государства, представляя их в качестве достойного примера. Ученики должны запомнить, что в условиях Великой степи становление Казахского ханства под предводительством такой выдающейся личности, как хан Касым, прошло несколько сложных и значительных этапов, а история народа сформировалась в процессе непрерывной защиты родины от иноземных завоевателей. Лишь тогда ученики смогут оценить по достоинству значимость независимости и формируются как настоящие граждане и патриоты своей страны.
Примечания к уроку:
Педагог в процессе проведения урока обращает внимание учеников на следующие проблемы:
Мухаммед Хайдар Дулати оценивает хана Касыма как наиболее сильного и выдающегося среди потомков Чингисхана после Жошы хана.
Почему К. Жалайыр написал: “Среди сыновей хана Жанибека наиболее известным был Касымхан”?
Узбекский улус под руководством внука Абулхайыра Мухаммеда Шайбани был главным врагом Казахского ханства.
Территория Казахского ханства при правлении хана Касыма соответствует современной территории Казахстана.
Реформа “Светлый путь Касым хана” сформировала систему единого государства.
Достарыңызбен бөлісу: |