С годами связи с МГУ, его учеными и педагогами расширяются и крепнут

После защиты докторской диссертации стали возникать новые связи с учеными и педагогами МГУ. Этому способствовал, во-первых, Экспертный совет по математике и механике ВАК, где я с небольшими перерывами работаю более 40 лет (вначале он назывался Экспертной комиссией). В этом Совете большое количество членов – ученые из МГУ, среди которых были мои учителя (Х.А. Рахматулин, Н.А. Слезкин, Г.Г. Черный) и однокурсники (Д.Д. Ивлев, В.А. Ломакин, В.П. Карликов, В.П. Михайлов и др.). Эта работа способствовала расширению моих знаний в различных разделах механики и математики.

Возникновению новых связей способствовали, во-вторых, различные конференции и форумы, среди которых (после прекращения деятельности Всесоюзного семинара по распространению волн в сплошных средах) я поставил бы на первое место Школу по аэрогидродинамике, которая в прошлом году проводилась уже пятнадцатый раз. Основным организатором этой школы является Институт механики МГУ, поэтому большинство членов ее оргкомитета – руководители и сотрудники этого Института (Г.Г. Черный, Ю.М. Окунев, А.И. Зубков, Н.А. Остапенко, Ю.А. Панов). Бессменный председатель оргкомитета – академик Горимир Горимирович Черный. Я не припомню, чтобы Горимир Горимирович пропустил хотя бы одно заседание Школы, чтобы он не выступил с новыми результатами на пленарном заседании. Его вопросы всегда касаются существа, он не пропускает и активно обсуждает стендовые доклады. В последние годы на Школе докладывают и молодые ученые, включая аспирантов МГУ, впервые участвующие отмечаются подарками. Здесь можно услышать самые последние, впервые публикуемые в материалах Школы, научные результаты, в благожелательной обстановке обсудить полученные новые результаты, расширить научные контакты.
В последние 10 лет еще два обстоятельства способствовали расширению моих контактов с учеными, педагогами и студентами МГУ. Руководство механико-математического факультета предложило мне быть председателем Государственной аттестационной комиссии по специальности «Механика», с чем я охотно согласился, поддержанный и руководством МГУЛ.

С первых же посещений защит дипломных работ и государственных экзаменов почувствовал, что студенческий дух в МГУ остался тем же, несмотря на прошедшие за эти 50 лет социально-экономические изменения. Та же любовь к науке, знаниям, только на лицах некоторых студентов грусть по поводу того, что по материальным соображениям не могут продолжить дальнейшую научную работу в аспирантуре. И число дипломов с отличием с годами начало снижаться – многим студентам, особенно на старших курсах, приходилось учебу совмещать с работой. Приятно, что большинство заведующих кафедрами приходит на Государственный экзамен, заслушивает выпускников. После моего сообщения о результатах и коротких пожеланий слово берут руководители кафедр для напутствия своих птенцов. Особенно мне хочется отметить академика Александра Юльевича Ишлинского, который вплоть до своей кончины, всегда был на госэкзамене, активно задавал вопросы, а в конце выступал с проникновенными словами напутствия, обращенными к выпускникам своей кафедры. Кстати, А.Ю. Ишлинский был председателем спец. совета на мехмате, в котором я одно время был членом.

Вскоре после моих докладов на родной кафедре «Газовая и волновая динамика», по инициативе профессора Николая Николаевича Смирнова, поддержанной заведующим кафедрой академиком Евгением Ивановичем Шемякиным (сменившим на этой должности Х.А. Рахматулина после его кончины), я был принят по совместительству профессором для чтения курса «Газовая и волновая динамика».

С этого времени мои поездки в МГУ стали систематическими, причем не только для чтения спецкурса, но и для посещения четырех научных семинаров. Два из них – кафедральные. Один – под руководством Е.И. Шемякина. Тематика этого семинара многообразна и очень интересна. Здесь и различные проблемы деформируемого твердого тела, и проблемы аэрогазогидродинамики, и проблемы геофизики. Здесь можно услышать и новые результаты по предвестникам землетрясений, по исследованию магнитных бурь, по шаровым молниям и даже новые экспериментальные данные по биотехнологиям. Здесь же заслушиваются кандидатские и докторские диссертации. Когда при представлении выполненной под моим руководством диссертации и.о. доцента моей кафедры в МГУЛ А.А. Малашина Евгений Иванович предложил ему выбросить ряд принципиальных результатов, оставив их для докторской, я невольно вспомнил подобное, сказанное мне Халилом Ахмедовичем Рахматулиным по поводу моей работы. И в голову пришли слова «все опять повторится сначала» из песни «Я люблю тебя жизнь». Часто после этого семинара начинается застолье, связанное с каким-либо знаменательным событием одного из членов кафедры. Все это сближает членов кафедры, делает обстановку доброжелательной, почти семейной.

Второй семинар, где, в основном, обсуждаются научные работы начинающих ученых, готовящиеся диссертации, результаты научно-исследовательских тем вел до кончины Игорь Николаевич Зверев и сейчас назван его именем. Руководит им ученик И.Н. Зверева профессор Н.Н. Смирнов, активное участие принимают доценты кафедры Валерий Федорович Никитин, профессор Александр Васильевич Звягин, старшие научные сотрудники лаборатории Олег Евгеньевич Ивашнев и Михаил Владиславович Юмашев. После кончины Е.Н. Шемякина, кафедру возглавил любимый ученик Х.А. Рахматулина, директор Института океанологии РАН, академик РАН, Роберт Искандерович Нигматуллин, сохранивший созданные его учителем и Евгением Ивановичем традиции: многообразие научных интересов, демократичность и деликатность при обсуждении докладов.

Два других семинара проходят в Институте механики МГУ. Один ведет Горимир Горимирович Черный. На нем, как правило, обсуждаются вопросы аэрогазодинамики, но порой и другие проблемы механики. Второй семинар по проблемам, связанным, в основном, с различными нестационарными процессами в сплошных средах, ведут заведующий кафедрой гидромеханики Владимир Павлович Карликов, профессор Алексей Алексеевич Бармин (до его кончины), профессор, ныне академик РАН Андрей Геннадиевич Куликовский. На семинарах атмосфера доброжелательности, с одновременным анализом работ по существу. Порой восхищаюсь реакцией председательствующих мгновенно оценивать докладываемые результаты, их репликами по существу вопроса.

Закончить статью хочется, перефразировав известное четверостишье А.С. Пушкина о Лицее:

Каких задач не выдвигал бы свет,

Все те же мы – И этому причина

Наш Дом, наш Храм – родной Университет.