Анализ процесса и продуктов деятельности — изучаются про дукты человеческой деятельности, на основании которых делают ся выводы о психических особенностях человека.
Могут изучаться рисунки, поделки, сочинения, стихи и т. д. Близнецовый метод используется в возрастной генетической
психологии.
Суть метода заключается в сопоставлении психического раз вития однояйцовых близнецов, силой обстоятельств воспитан ных в различных жизненных условиях.
Тесты — стандартизированная психологическая методика, предназначение которой — дать количественную оценку изуча емого психологического качества.
Классификация тестов
Тест опросник — тест задание.
Аналитические (изучают одно психическое явление, напри мер, произвольность внимания) — синтетические (изучают сово купность психических явлений, например, тест Кеттелла позво ляет дать заключение о 16 качествах личности).
в зависимости от содержания тесты делятся на:
интеллектуальные (изучают особенности интеллекта, так называемый IQ);
тесты профпригодности (исследуют уровень профессио нального соответствия);
личностные тесты (словесные; проективные, когда о каче ствах человека судят по тому, как он воспринимает и оценива ет предлагаемую ему ситуацию).
Итак, методы психологии разнообразны и их выбор опреде
ляется задачами исследования, особенностями испытуемого и ситуации.
Становление психологии как науки
Развитие психологии с древнейших времен до середины XIX века.
Становление психологии как самостоятельной науки.
Современные психологические концепции.
Интерес к проблемам, которые относятся к разряду психо логических, возник у человека в глубокой древности.
Философы древней Греции в своих трактатах пытались про никнуть в тайны бытия и внутреннего мира человека.
Философы древности объясняли психику, исходя их четырех стихий, на которых, по их мнению, был основан мир: земля, во да, огонь и воздух.
Душа, как и все на этом свете, состояла из этих начал. Древние полагали, что душа находится там, где есть тепло
движение, то есть душой наделена вся природа. Впоследствии, учение, одухотворяющее весь мир, получило
название «анимизм» (от лат. «анима» — «дух», «душа»).
На смену анимизму пришло новое философское учение — атомистическое.
Ярким представителем этого направления выступал Аристо тель. Он полагал, что мир — это совокупность мельчайших неде лимых частиц — атомов, которые отличаются друг от друга раз личной подвижностью и величиной, а материальные носители души — самые мелкие и наиболее подвижные.
Исходя из такой подвижности атомов, Аристотель объяснял механизмы, законы функционирования многих психических яв лений: мышления, памяти, восприятия, сновидения и т. д.
Трактат Аристотеля «О душе» многие ученые рассматривают как первое крупное научное исследование по психологии.
По мнению Аристотеля, у человека три души: растительная, животная и разумная.
Ум зависит от величины мозга, эмоции — от сердца. Представителем материалистических взглядов выступал Де
Достарыңызбен бөлісу: |