Изложение основного материала лекций по курсу «Психология»

0. 
   Влияние группы на личность.
   

0. 
   Восприятие и понимание людьми друг друга.
   

0. 
   Самочувствие личности в группе.
   

0. 
   Рефентная (значимая) группа может оказывать как положи тельное, так и отрицательное воздействие на развитие личности.
   

Положительное влияние:

1) члены группы выступают для индивида источниками ду ховной культуры;

2) в группе происходит усвоение положительных ценностей

0. 
   социальных норм;
   

0. 
   в результате внутригруппового общения совершенствуют ся коммуникативные способности;
   

0. 
   от членов группы индивид получает объективную информа цию о себе, что способствует формированию адекватной сам ооценки;
   

0. 
   члены группы поддерживают индивида в его деятельности и начинаниях.
   

Отрицательное влияние:

0. 
   потеря личностью своей индивидуальности, отказ от соб ственных взглядов — «обезличивание»; Причины обезличивания:
   

а) анонимность;

б) высокий уровень эмоциональной возбужденности; в) сосредоточенность внимания не на собственном пове дении, а на том, что происходит вокруг; г) высокая сплоченность группы ведет к конформизму;

д) сниженный уровень самосознания и самоконтроль ин дивида (Немов, 1995);

0. 
   группа может снижать уровень творческого потенциала высокоодаренных личностей.
   

Коллективное творчество иногда более низкого качества, чем результат творчества одаренной личности.

Таким образом, влияние группы на личность неоднозначно и может быть как положительным, так и отрицательным.

2. Факторы, влияющие на восприятие людьми друг друга:

0. 
   имплицитная теория личности, согласно которой внешний облик и поведение человека определяет наличие
   

определенных черт характера.Общаясь в течение жизни с раз личными людьми, человек накапливает в памяти впечатление об их внешности и особенностях поведения.

Долговременная память сохраняет только обобщенный образ этих индивидов.

Впоследствии, встречая похожих внешне людей, человек про ецирует на них свои воспоминания о ранее встреченных,

0. 
   приписывает (правильно или неправильно) им те черты ха рактера, которые входят в сохраненный образ;
   

2) эффект первичности (эффект ореола) — первое впечатление о человеке оказывается настолько сильным, что способно по влиять на формирование устойчивого мнения о нем.

Отмечено, что если первое впечатление положительное, то мы склонны отфильтровывать несущественные отрицательные каче ства этого человека, согласуясь с первым впечатлением.

Обратное происходит, если первое впечатление отрицательное. Эффект ореола может оказывать в процессе восприятия как положительное, так и отрицательное влияние;

3) эффект новизны — информация, сохраненная в памяти последней, оказывает более сильное влияние на формирова ние образа человека и его оценку, чем предыдущая, исключе ние составляет самое первое впечатление.

Эффекты ореола и новизны могут быть объяснены изученным

ранее эффектом края (см. тему «Память»).

При восприятии людьми друг друга первостепенное значение имеют выражение лица, особенно глаза и губы, и движение рук, в первую очередь пальцев.

Оценивание эмоциональных состояний.

Как показывают экспериментальные данные, люди в 30—50 % случаев дают неверные оценки эмоциональных состояний окру жающих людей, причем положительные эмоции оцениваются бо лее правильно, чем отрицательные.

0. 
   числу наиболее правильно оцениваемых положительных эмоций относятся радость, затем — восхищение.
   

Плохо оцениваются такие отрицательные эмоции, как обида, гнев, тоска.