Пəн бойынша тапсырмаларды орындау жəне тапсыру кестесі

5. Бодалев А.А. Психология 
личности / М – 1988 
5 
- 
50% 
6. Выготский Л.С. Психология / 
М-2000 
3 
5 
50% 
7. Гамезо М.В., Домашенко И.А. 
Атлас психологии / М-1986 
20 
3 
80% 
8. Ждан А.Н. История 
психологии: от античности до 
наших дней / М-1982 
2 
- 
30% 
9. Крутецкий В.А. Психология / 
М-1980 
20 
5 
20% 
10. Немов Р.С. Общая психология 
/ М-1996 
20 
- 
50% 
11. Немов Р.С. Психология / в 3 
книгах. Книга 1 / М-1995 
10 
- 
80% 
12. Психологический словарь / М 
– 1990 
5 
2 
100% 
13. Рубинштейн С.А. Основы 
общей психологии в 2 томах / 
ТЛ М-1989 
10 
- 
30% 
14. Столяренко И.С. Психология 
управления и делового 
общения / Спб-2001 
5 
- 
50% 
15. Ятошевский М.Г. История 
психологии / М-1987 
3 
- 
40% 
16. Аймауытұлы Ж. Психология / 
А – 1995 
20 
- 
20% 
17. Қоянбаев Ф.Н. Психология / А 
Мектеп – 1976 
50 
- 
10% 
18. Реан А.А., Бордовская И., 
Розум С. Психология и 
педагогика / Спб – 2003 
5 
- 
80% 
19. Əль-Фараби Итория и 
совершенность. – А. 2001 
2 
- 
30% 
20. Г.М.Андреева. Социальная 
психология М.-2002 
20 
3 
50% 
21. А.Н. Леонтьев Лекции по 
общей психологии М. – 2001 
3 
- 
60% 
22. Лурия А.Р. Лекций по общей 
психологии. Питер 2004 
4 
- 
50% 
23. Морозов А.Н. Основы 
психотерапии. Ростов-на-
Дану. «Феникс» 2004 
15 
- 
50% 
 
Психология курсы бойынша глоссарий. 
 
Қазақ тілінде
Орыс тілінде
Ағылшын тілінде 
Адаптация 
бейімделу 
Adaptation 
Апперцепция
апперцепция 
Apperception 
Бихевиоризм 
бихевиоризм 
Behaviorism 
Внимание
зейін 
Attention 
Волевой акт 
ерік амалдары 
Volition 
Воля
ерік
Will 

Воображение 
қиял 
Imagination 
Воображение активное 
белсенді қиял 
Active imagination 
Восприятие, перцепция 
қабылдау 
perception
Высшие психические процессы 
жоғары жүйке процесі 
Higher mental processes 
Галлюцинация 
қиялдану 
Hallucination
Генетическая психология 
генетикалық психология 
Genetic psychology 
Гештальт психология 
гештальт психология 
Gestalt psychology 
Деятельность 
іс-əрекет 
Activity 
Действие
əрекет 
Action
Душа 
жан 
Soul 
Забывание
ұмыту 
Forgetting
Запоминание
есте сақтау 
Memorizing 
Идентификация
идентификация 
Identification
Иллюзия
иллюзия (алдану) 
Illusion
Индивид
индивид
Individual Person 
Индивидуальность
даралық 
Selfhood
Инстинкт
инстинкт 
Instinct
Инстинктивное поведение 
инстинткті мінез-құлық 
Instinctive behavior
Интериоризация
интериоризация 
Exteriorization
Интроверсия 
интроверсия 
Introversion
Качества ощущения 
түйсіну сапасы 
Sense quality
Константность
тұрақтылық 
Constancy
Константность восприятия 
қабылдау тұрақтылығы
Perceptual constancy 
Кратковременная память 
Қысқа мерзімді ес 
Shot-term memory 
Личность
Жеке адам, тұлға 
Personality
Мотив
себеп, түрткі күш 
Motive
Мышление
ойлау 
Thinking
Наблюдение
бақылау 
Observation
Настроение
көңіл-күй 
Mood 
Общая психология 
жалпы психология 
General psychology 
Объём памяти 
ес көлемі 
Memory span
Ощущение
түйсіну 
Sensation
Память
ес 
Memory 
Поведение
мінез-құлық 
Behavior
Познание
таным 
cognition 
Порог ощущения 
түйсіну табалдығы 
Threshold
Потребность
қажеттілік 
Need
Привычка, навык 
əдет, дағды 
Habit
Психика
психика 
Mind Psyche 
Психология
психология 
Psychology 
Рефлекс
рефлекс 
Reflex
Рецептор
рецептор
Receptor
Самооценка 
өзін-өзі бағалау 
Self-appraisal
Сверх -я 
өзіндік мен 
Superego
Сенсорная адаптация
сенсорлық адаптация 
Sensory adaptation
Синестезия
синестезия 
Synaesthesis
Сознание
сана 
Awareness
Социлизация
əлеуметтену 
Socialization
Социальная психология
əлеуметтік психология
Social psychology 
Способность
қабілет 
Ability Aptitude Faculty 

Стресс
стресс 
Stress
Темперамент
темперамент 
Temperament
Уровень сознания 
сана деңгейі 
Level of consciousness
Фантазия
фантазия 
Fantasy
Фрейдизм
фрейдизм 
Freudism
Фрустрация
Фрустрация 
Frustration
Характер
мінез 
Character
Чувствительность
сезімталдық
Sensitivity 
Чувства
сезім 
Feeling Sense 
Экстериоризация
экстериоризация 
Externalization
Экстраверсия 
экстраверсия 
Extraversion
Экстраверт
экстраверт 
Extravert
Эмоция
эмоция 
Affect
 
V. Психология курсы бойынша дəрістердің қысқаша конспектісі 
 
I. Психология ғылымының жалпы мəселелері. 
 
Психология ғылымы туралы түсінік. 
Психология пəні туралы түсінік. Психология ерте заманнан бері дамып келе жатқан 
ғылым, оның даму тарихына екі жарым мың жылдай болды. 
Психология, психика түсініктері гректің “псюхе”-жан, “логия”-ілім деген сөздерінен 
шыққан.Бұл ғылымның өзіндік таңбасы: ψ-псю деп аталатын грек əрпі. Психология жан 
туралы ілім. Ол құбылыстарды жүйелі топтастырып, болмыс пен фактілерді салыстыра 
отырып зерттейді. Қабылдау, ес,ойлау, ерік, сезім т.б. психикалық процестер адамның 
ішкі дүниесінің тіршілігі немесе оның сыры деп аталады. 
Адамдар күнделікті өмірде өзара қарым-қатынас нəтижесінде бір-бірін бақылап, 
бір-бірінің мінез-құлқын, іс-əрекетін, еңбек əрекетін, ішкі сырларын біледі жəне сыртқы 
құбылыстарға бейімделуі мен өзіндік ерекшеліктерін түсінеді. Адам психикасының 
осындай сырларын ғылыми тұрғыдан зерттеп, олардың арасындағы байланыс қасиеттерін 
психология ғылымы адамның психикалық құбылыстарының дамып, қалыптасу 
заңдылықтарын зерттейді. 
Психология пəнінің зерттеу объектісі. Əрбір ғылымның өзіне тəн зерттеу 
объектісі болады. Психология ғылымының зерттеу объектісі басқа да ғылыми ілімдер 
сияқты айнала шындық дүниедегі құбылыстарға қатысты адам психикасымен байланысы, 
сонда психология ғылымының зерттеу объектісі адамның психикалық əрекеттері, 
психикалық қасиеттері, психикалық процестері мен психикалық (көңіл-күйі) қалпы. 
Детерминизм принціпі-психика нақты өмір бейнесімен анықталады жəне сыртқы 
жағдайлардың өзгеруіне байланысты өзгеріп, дамып отырады. 
Психикалық ерекшеліктеріне генетикалық жағынан қарау принціпі- даму барысын 
зерттеу.Психика мен іс-əрекеттің өзара байланыс принціпі- психика мен іс-əрекеттің 
тығыз байланысы, бірлігі.Адам психикасын зерттеуде биологиялық жəне əлеуметтік 
факторлардың байланысын ескерту. 
Психофизиологиялық бірлік принціпі- психиканың өзіндік ерекшеліктері-материалдық 
жəне нейрофизиологиялық негізін есепке алу.
Психология ғылымы қызметі. Психология ғылыми жəне тəжірибелік пəн ретінде 
де негізгі атқарар қызметтері ауқымы өте үлкен. 
Олардың таңбалары: 
- Психологиялық теориялардың дамуы 
- Ғылымдар жүйесінде психологиялық ілімдердің интеграциясы 
- Практикада психологиялық технологиялар, əдістемелерін ұсыну 

- Психологиялық теориялар мен тəжірибелерді тарату 
- Əлеуметтік топтарды психологиялық біліммен таныстыру жəне күнделікті өмірде 
қолдану 
- Белгілі бір əлеуметтік-психологиялық жүйелер құру жəне ол жүйелер адам 
өміріндегі түрлі жағдайлар мен еңбек өмірінде көмегін тигізу. 

жүктеу/скачать 0.87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: