Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 7-сынып Қазақ тілі мен әдебиеті
-тапсырма Ережені жалғастырып, септеулік шылауларды топтастырыңыз
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийі № Тапсырма Дескриптор
- Барлығы 10 «Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары»
- Білім алушының аты-жөні __________________________________________
- Бағалау критерийлері төмен орта
- «Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары»,«Батыр туса – ел ырысы» Бөлім бойынша жиынтық бағалау ІІ-нұсқа
- Ойлау дағдыларының
- 2-тапсырма Мәтінді екінші рет тыңдап, өзекті ақпаратты анықтаңыз. _________________________________________________________________ 3-тапсырма
|
Бағалау критерийі |
№ Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
| |
|
Білім алушы |
| ||||
|
Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырады. |
1 |
мәтіндердің ұқсастығы мен айырмашылығын ажыратады; |
1 |
| |
|
мәтіндердің негізігі идеясын ашады; |
1 |
| |||
|
мәтіндердің мақсатты аудиториясын салыстырады; |
1 |
| |||
|
Көтерілген мәселе бойынша эссе жазады |
2 |
Эссе құрлымын сақтайды; |
1 |
| |
|
Ойын толық жеткізеді |
1 |
| |||
|
70-80 сөз жазады |
1 |
| |||
|
Келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетеді |
1 |
| |||
|
Септеулік шылаулардың қызметін біледі. Септеулік шылауларды ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады. |
3-4 |
септеулік шылаулардың ережесін біледі, түрлерін ажыратады; |
1 |
| |
|
септеулік шылауларды ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады. |
1 1 |
| |||
|
Барлығы |
10 | ||||
«Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары»,
«Батыр туса – ел ырысы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні __________________________________________
|
Бағалау критерийлері |
| ||
|
төмен |
орта |
жоғары | |
|
Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырады. |
Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстыруға қиналады |
М әтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстыруға қателеседі |
М әтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстыра алады |
|
Көтерілген мәселе бойынша эссе жазады |
Көтерілген мәселе бойынша эссе жазуда қиналады |
Көтерілген мәселе бойынша эссе жазуда қателеседі |
К өтерілген мәселе бойынша эссе жаза алады |
|
Септеулік шылауларды ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады. |
С ептеулік шылауларды ауызша және жазба жұмыстарда қолдануға қиналады |
Септеулік шылауларды ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдануға қателеседі |
Септеулік шылауларды ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдана алады |
«Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары»,«Батыр туса – ел ырысы»
Бөлім бойынша жиынтық бағалау
ІІ-нұсқа
|
Оқу мақсаты |
7.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау; 7.2. 3.1. Ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айту; 7.5.1.7 Септеулік шылаулардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану. | ||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы Мәтіннің мазмұнын түсінеді,өзекті ақпаратты анықтайды; Екпін түрлерін қолданып, мәтін құрастырады; Септеулік шылауларды ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады; | ||||||||||||||||
|
Ойлау дағдыларының Қолдану деңгейі Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты 15-20 минут «Бірлігіміз жарасқан» жанды кітабы Қазір жастар кітап оқымайды, балалар кітапқа қызықпайды дегенді жиі естиміз. Олардың кітап оқуға деген қызығушылығын арттыру үшін не істеу керек деген сауал көпшілікті мазалайтын басты сұрақтың бірі. Жақында Thousand IT компаниясының бағдарламалаушылары бұл сұрақтың жауабын тапты. Олар жанды кітап жасап шығарды. Кітап дегенде көз алдымызға ішінде мәтіні бар немесе көрнекілік үшін суреттер салынған парақтардың жиынтығы елестейді. Ал кітап ән шырқайды, саған әңгіме айтып береді десе, мұны ертегіге балайтын едік. Ал қазір осы қиялдың бәрі шындыққа айналған. Thousand IT компаниясыжасаған «Бірлігіміз жарасқан» атты жеті беттен тұратын AR-кітаптың әрбір бетін ашып, смартфонға жүктелген арнайы мобильді қосымшаның көмегімен іске қоссаңыз, кітаптағы әңгіме мен кейіпкерлерге жан бітіп, кітаптың мазмұнымен таныстырады. Бұрын бізге ата-әжеміз кітап оқып беретін. Кітаптың кейіпкері Сәрсенбай ата өз оқырмандарын түрлі аңыз әңгімелермен таныстырып, ән айтып, күй де шертіп бере алады. Жаңа кітап сатылымға келесі айдан бастап шығады деп жоспарланып отыр. (140 сөз) https://massaget.kz/blogs/17029/ 1-тапсырма Мәтінді бірінші рет тыңдап, мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.
2-тапсырма Мәтінді екінші рет тыңдап, өзекті ақпаратты анықтаңыз. _________________________________________________________________ 3-тапсырма «Жас өнертапқыштар» деген тақырып бойынша екпін түрлерін қолданып, 70-80 сөзден мәтін құрастырыңыз. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4-тапсырма Ережені жалғастырып, септеулік шылауларды топтастырыңыз. Арқылы, жөнінде, үшін, сайын, туралы, кейін, соң, жайлы, тәрізді, дейін, шейін, қарай, таман, бері, бұрын, бірге, соң.
жүктеу/скачать 2.21 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |||||||||||||||||