*Тап-сырма
|
Қамтылатын мақсаттар
|
Тапсырмалар түрлері
|
*Тапсырмалар сипаттамасы
|
*Орындау уақыты, мин
|
Балл
|
|
1-4
|
7.1.4.1Повестердің және лирикалық поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау
|
Көп таңдауы бар сұрақтар
|
Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар 90 сөзден тұратын лирикалық поэзиялық шығармалардан үзіндіні 2 рет тыңдайды.
(аудио құралдар болмаған жағдайда мұғалім өлеңді өзі 2 рет оқып береді).
Оқушылар мәтінді тыңдау барысында тест тапсырмасын орындайды, төрт нұсқаның ішінен дұрыс 1 жауапты белгілеп, өлеңнің тақырыбын, негізгі идеясын, өлең жолының жалғасын табады және мәтінге байланысты үш ақпаратты сәйкестендіреді.Мұғалім оқушының лирикалық поэзиялық шығармалардан үзіндіні тыңдап, тақырыбы мен идеясын түсінгенін бағалайды.
|
8
|
5
|
|
5-8
|
7.3.5.1 Қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде ұсыну
|
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
|
Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар тақырыпқа қатысты 188 сөзден тұратын шығарманы оқиды. Шығарма мазмұны бойынша мәліметтерді шартты белгілер арқылы толықтырады, берілген сұраққа мәтіндегі деректерге негізделіп жауап береді.
Мұғалім оқушының мәтін мазмұнын түсінгенін бағалайды.
|
12
|
5
|
|
9
|
7.4.2.1Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу
себептерін айқын көрсетіп жазу
7.5.1.5 етістіктің шақтары (бұрынғы және ауыспалы өткен шақ, мақсатты және болжалды келер шақ) мен қалау райдың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану;
|
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
|
Тапсырмалар жеке орындалады. Бірінші тапсырмада оқушы эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп, эссе жазады.
|
20
|
10
|
|
10
|
7.2.4.1 Шығармадағы кейіпкерлерге автор берген мінездеменің тілдік құралдарын талдау
|
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
|
Тапсырма жеке орындалады. Оқушы А. Нұршайықов «Аңыз бен ақиқат» тақырыбына кейіпкерлерге автор берген мінездеменің тілдік құралдарын талдайды (әр оқушы 8-10 сөйлем айту керек).
Мұғалім оқушының шығармадағы тілдік құралдарын талдауын бағалайды.
|
Тыңдалым сабақтан тыс, қосымша уақытта өткізіледі (әр білім алушыға
3-5 минут беріледі)
|
|
|
