Жас ғалымдар, магистранттар, студенттер мен мектеп оқушыларының «хxi сәтбаев оқулары»
жүктеу/скачать 4.43 Mb. Pdf көрінісі
|
| СТРАТЕГИИ РЕЧЕВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В
КАЗАХСТАНСКОМ МЕДИА-ДИСКУРСЕ: НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ, ЗАТРАГИВАЮЩИХ ПРОБЛЕМЫ ПАНДЕМИИ иСАКАновА Р. м. студент, Торайгыров университет, г. Павлодар попович о. А. к.ф.н., ассоц. профессор (доцент), Торайгыров университет, г. Павлодар В данной статье мы рассмотрим стратегии речевого воздействия, используемые авторами казахстанких СМИ. Цель работы – выявить основные стратегии в журналистских текстах, затрагивающих вопросы пандемии, ситуации, которая началась в конце 2019 года и все еще является актуальной для всего мира. Вопросы пандемии коснулись почти всех сфер Казахстана: здравоохранения, экономики, политики, образования и т.д. Основной поток информации о событиях, связанных с падемией, представлен в средствах массовой информации. С развитием СМИ и виртуального пространства (интернета) появилось новое понятие – медиадискурс. Медиадискурс выступает как информационное поле СМИ, которое в той или иной степени влияет на разные социальные группы. Схема 1 – СМИ, дискурс и социум В процессе работы мы попытались проанализировать основные тематические блоки, представленные в текстах казахстанского медиадискурса, посвященных проблемам пандемии. Данный медиадискурс включает в себя следующие разновидности: статистику о числе заболевших, выздоровевших и смертных исходов, новости об изменении вируса, гипотезы о «теориях заговора», общее положение пандемии, предположения ученых и т.д. Информация о короновирусе публиковалась не только на официальных сайтах интернета, освещлась на телевидении, но и рассылалась как спам по многим социальным сетям и мессенджерам, в том числе в Ватсапп, который является одним из активно используемых средств общения наших граждан. В последнем случае дискурс пандемии чаще всего определяется как негативный медиадискурс, так как содержит негативную информацию, в частонсти о том, что вирус был создан для сокращения числа населения. Сознание человека, довольно часто встречающее такие новости, начинает меняться: постепенно у читателя может пробуждаться недоверие к официальным данным, возникать чувство страха. В данной работе мы не будем рассматривать тексты, являющиеся фейковыми сообщениями, мы решили опираться лишь на официальные сайты казахстанских СМИ, которые, как правило, выработали свои стратегии речевого воздействия. Лингвисты определяют стратегию речевого воздействия как конкретную последовательность речевых действий для достижения целей, содержание которых имеет намерение повлиять на сознание адресата (в нашем случае на аудиторию). О. С. Иссерс выделяет следующие виды стратегий: основные и вспомогательные. Мы остановимся на основных стратегиях, так как они напрямую воздействуют на читателя. Основную стратегию называют семантической (когнитивной) стратегией, именно она может |