№ 9 САБАҚ. «ҮЙДЕГІ ОЙЫН: ҚАУІПСІЗДІК ШАРАЛАРЫН САҚТАУ»
Сабақтын мақсаты: оқушыларды компьютерлік ойындардың зиянды
салдарымен таныстыр, интернетке тәуелділік туралы түсінік беру.
Сабақ барысы
1. Ұйымдастыру кезеңі
Жағымды мотивациялық көзқарасты
қалыптастыру (1-2 мин). Мақсат қою.
Тақырыптың анықтамасы.
Неліктен интернет қауіпті болуы мүмкін?
Сондықтан бүгін біз компьютерлік
ойындарға тәуелділік мәселесі туралы
сөйлесетін боламыз.
2.Білімді өзектендіру. Өтілгенді қайталау
Компьютер біздің өмір сүру кеңістігіміздің барлық салаларына толық енген.
Бір жағынан, олар біздің жұмысымызды едәуір жеңілдетеді, бірақ көбінесе балалар
компьютерлік ойындар ойнап, ойынға тәуелді болып қалады.
3. Білімді бастапқы игеру және түсінуді тексеру.
1.Компьютерлік тәуелділік – бұл адамның компьютерде уақыт өткізуге
тәуелділігі.
2. Ойынға тәуелділік (кибераддикция) компьютерлік ойындарға зиянды
құмарлықта көрінеді.
3. Ойындарға деген құштарлық (басқатырғыштар, реакция жылдамдығы),
бала ойыннан өтуге немесе максималды ұпай жинауға қуанышты.
4. Бұл ауруға шалдыққан балалар компьютерлерінің мониторларының
алдында ұзақ уақыт отырады. Олар тамақ ішуді, ұйықтауды ұмытады.
5.Баланың ойынға тәуелділігі бар екенін қалай түсінуге болады? Балалар
кітап оқуды ұмытады. Олар жеке гигиена мен тұрмыстық міндеттерге
қызығушылық танытпайды. Олар физикалық белсенділікті, ойындарды және
ашық ауада серуендеуді ұмытады.
6. 7-8 жастағы балалардың компьютерде отыру нормасы аптасына 2-3
рет, 30-40 минут.
4. Бекіту.
Балалардың денсаулығына компьютерлік тәуелділіктің қауіптілігі: тамақты
аңғармай механикалық түрде жейді; иммунитеттің әлсіреуі, яғни суық тию мен
жұқпалы ауруларға бейімділік; есте сақтау, зейін қою проблемалары, нәтижесінде
оқудағы қиындықтар; ұйқысыздық.
Достарыңызбен бөлісу: |
