Document Outline - АНЫҚТАМАЛАР
- БЕЛГІЛЕУЛЕР МЕН ҚЫСҚАРТУЛАР
- КІРІСПЕ
- 1 ЖАҺАНДАНУ ЖАҒДАЙЫНДА БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
- 1.1 «Жаһандану», «Жаһандық білім беру» ұғымдарының мәні
- 1.2 Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігінің құрамы мен мәндік сипаттамасы
- 1.3 Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігі дамуының көрсеткіштері мен деңгейлері
- 1.4 Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігін дамытудың құрылымдық-мазмұндық моделі
- 2 ЖАҺАНДАНУ ЖАҒДАЙЫНДА БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУ БОЙЫНША ТӘЖІРИБЕЛІК-ЭКСПЕРИМЕНТ ЖҰМЫСЫ
- 2.1 Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігін дамыту бойынша тәжірибелік-эксперимент жұмысын ұйымдастыру
- 2.2 Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігінің диагностикасы
- 2.3 Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігін дамытудың әдістемесі
- 2.4 Тәжірибелік-эксперимент тік жұмыс нәтижелері
- ҚОРЫТЫНДЫ
- ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
- 137 Pryor K.J. The Macmillan encyclopedia of Australian plants and animals // https://catalogue.nla.gov.au/Record/3308617. 25.03.2023.
Достарыңызбен бөлісу: |