Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану



бет11/16
Дата12.03.2024
өлшемі1.14 Mb.
#495075
түріБағдарламасы
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
25-bzhb zharatylystanu 6-syn az

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл





















Білім алушы


































Ағзалардың

1

ағзалардың қоректену типтерін

1




қоректену типтерін




анықтайды;







анықтайды













Tолыққанды

2

толыққанды тамақтану рационын

1




тамақтану рационын




ұсынады;







анықтайды
















пирамидадан толыққанды тамақтануға

1










қажетті тамақты таңдайды;













өз таңдауын түсіндіреді;

1




Ағзалардағы

3

қанттың тасымалдану моделін сипаттауда

1




қоректік заттардың




ас қорыту жүйесі мен ұлтабардың орнын







тасымалдануын




анықтайды;







модель арқылы
















қанттың тасымалдану моделін сипаттауда

1




көрсетеді




аш ішек пен бүйректің орнын анықтайды;













сызбадан қанттың қан тамырлар бойымен

1










жылжу жолын белгілейді;







Өсімдік

4

жапырақ арқылы бөліп шығару өнімдерін

1




мүшелерінен




атайды;







бөлініп шығатын
















тамыр арқылы бөліп шығару өнімдерін

1




өнімдерді атайды




атайды.







Жалпы балл







9



20



6.3А «Тірі және өлі табтиғаттағы үдерістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _______________________________________



Бағалау критерийі




Оқу жетістіктерінің деңгейі



















Төмен




Орта

Жоғары
















Ағзалардың

Ағзалардың




Ағзалардың

Ағзалардың

қоректену типтерін

қоректену типтерін




қоректену типтерін

қоректену типтерін

анықтайды

анықтауда




анықтауда

дұрыс анықтайды




қиналады




қателіктер жібереді



















Tолыққанды

Толыққанды




Толыққанды

Толыққанды

тамақтану рационын

тамақтану




тамақтану рационын

тамақтану рационын

анықтайды

рационын құруда,




құруда/ тамақтану

құрады,тамақтану




тамақтану




пирамидасынан

пирамидасынан




пирамидасынан




толыққанды

толыққанды




толыққанды




тамақтану үшін

тамақтану үшін




тамақтану үшін




тамақты таңдауда/ өз

тамақты таңдайды,




тамақты таңдауда,




таңдауын

өз таңдауын




өз таңдауын




түсіндіруде

түсіндіреді




түсіндіруде




қателіктер жібереді







қиналады

























Ағзалардағы

Ағзалардағы




Ағзалардағы

Ағзалардағы

қоректік заттардың

қоректік заттардың




қоректік заттардың

қоректік заттардың

тасымалдануын

тасымалдануын




тасымалдануын

тасымалдануын

модель арқылы

модельдеуде,




модельдеуде/

модельдейді/қоректік

көрсетеді

сипаттауда




қанттың

заттардың




қиналады




тасымалдану

тасымалының










моделін сипаттауда/

модельін сипаттайды










ас қорыту жүйесі













мен ұлтабардың/ аш













ішек және бүйректің













орнын анықтауда













қателіктер жібереді



















Өсімдік

Өсімдіктің




Өсімдіктің

Өсімдіктің

мүшелерінен бөлініп

жапырағы, тамыры




жапырағы/ тамыры

жапырағы, тамыры

шығатын өнімдерді

арқылы бөлініп




арқылы бөлініп

арқылы бөлініп

атайды

шығатын өнімдерді




шығатын өнімдерді

шығатын өнімдерді




атауда қиналады




атауда

атайды










қателіктер жібереді



















21
6.3В «Энергия және қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау





Оқу мақсаты

6.5.1.2

Энергияны шығарумен және оның жұтылуымен




байланысты үдерістерді атау және мысалдар келтіру




6.5.1.3

Электр энергиясының бірлігін атау




6.5.1.5

Энергияны алудың баламалы көздерін ұсыну




6.5.2.3

Адам қаңқасының құрылысын сипаттау




6.5.2.6

Атмосфералық қысымды өлшеу және оның мәнін







түсіндіру







Бағалау критерийі

Білім алушы












Энергияның жұтылу

және

түрлену процестерін







анықтайды










• Электр энергиясының өлшем бірлігін түрлендіреді




• Табиғи, жасанды энергия көздерін сипаттайды




• Адам қаңқасының

құрылысы мен қызметін







сипаттайды












Атмосфералық қысымның

анықтау тәсілін







сипаттап, мәнін түсіндіреді






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет