Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Әуенді әндете айта білу керек.
Нені игерді: Әуенді ырғақты қимылдарды игереді.
Нені біледі: Пойыз әнін біледі.
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы
Күні:_____________
Білім беру саласы:Шығармашылық,
Бөлімі: ән-күй
Тақырып: «Мен кішкентай баламын».
Мақсаты: Әннің не туралы айтылатына түсінік беру.Музыканың шығармашылық іс-әрекеттін қарапайым, дағдыларын меңгеру. Әннің нақышына келтіріп айту. Әннің сөзін толық айтуын қадағалау.
Көрнекілік: Суреттер.
Іс-әрекет кезең-дері
|
Тәрбиешінің іс-әрекеті
|
Балалардың іс-әрекеті
|
Мотивациялық қозғаушы кезең
|
-Баланы сабаққа дайындау, жылулық шеңбер құру.
- Жана сабақты түсіндіру.
-Балалар сендер қандай баласындар?
-Аналарына, апаларына,аталарына,
әкелеріне көмектесесіндер ме?
|
Бір-біріне жылы тілек білдіру,(жақсы бол,ауырма, денің сау болсын)
Балалар қойған сұрақтарға қуана жауап береді.
|
Ұйымдастыру, іздену кезеңі
|
Мен кішкентай баламын
Мен кішкентай баламын
Айтқан тілді аламын
Апам нанға кеткенде
Үйде жалғыз қаламын
Шкафтарды ашпаймын
Кітаптарды шашпаймын
Текшелерден үй жасап
Қызық ойын бастаймын.
Бірнеше рет қайталата отырып әнді жаттатамын.
Сергіту сәті: «Балақан»
Кіп-кішкентай балақан
Алға созып алақан,
Оңға,солға қарайды,
Саусақтарын санайды.
Ей,балақан,балақан,
Неге создың алақан?
Кел,шапалақ ойнайық,
|
-Оны түсініп, әннің нақышына келтіріп айтады.
Тәрбиешінің көмегімен әнді жаттайды.
-Балалар әрбір сөзді қыймыл көрсетіп жасайды.
|
Секіріп қол соғайық.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
