3) Оқыту мақсаты:
Қарта адамдардың денсаулығын бағалау бойынша терең жүйелі білімді қалыптастыру.
Қарт адамдарды күту және тасымалдаудың практикалық және теориялық негізін үйрету.
Қарт адамдарға стационарда немесе үйде медициналық көмек көрсетуге машықтандыру.
Гериатрияда кәсіптік этика және деонтология принциптерін үйрету.
4) Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Стационарда гериатриялық науқастарға медициналық күтім жасау
принциптері.
Науқасты кереуеттен, орындықтан, каталкедан ауыстыру әдістері;
Егде және қарт жастағы науқастарда несептің тоқтамауында жасалатын күтім;
Ауыр геронтологиялық науқастарда ойылудың алдын алу;
Гериатриялық науқасқа үй жағдайында күтім жасау принциптері.
Қарт науқасқа тұрмыстық жағдай жасау.
Гериатриялық науқасқастарда реабилитация түрлері.
5) Сабақты өту әдісі(шағын топтар, дискуссиялар, жағдайлық есеп, жұптасып жұмыс жасау, презентациялар)
ауызша сұрау
тест тапсырмаларды шешу
жағдайлық есеппен жұмыс жасау
медбикенің пациентпен жұмыс жасауында әр түрлі мәселелерді бағалау және талқылау(созылмалы гастрит және асқазан мен ұлтабардың ойық жара ауруының тексерілуінің дұрыстығы);
шағын топтармен жұмыс жасау, рольдік ойындар, модельдік кеңес жүргізу.
Әдебиеттер
www.mail.ru, www.insult.ru, www.google.ru, www.rambler.ru, www.yandex.ru.
Р. С. Яцемирская: «Социальная геронтология» Владос,1999
Н.В. Верещагин, М.А. Пирадов, З.А. Суслина Национальный центр инсульта — Терминология.
Медицинская библиотека Пентадент.ру/Ишемический инсульт можно предупредить.
Р.Д. Коллинз Диагностика нервных болезней. — «Медицина», 1986. — С. 240.
В.В. Михеев, П.В. Мельничук Нервные болезни. — «Медицина», 1981. — С. 543.
Достарыңызбен бөлісу: |