6. Тапсыру мерзімдері: 4- апта
7. Бағалау критерилері:
8. Әдебиет
Орыс тіліндегі:
Негізгі:
-
Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2001 г.
-
Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. Национальная медицинская библиотека. Питер, 2004.
Қосымша:
-
Соложенкин В.В. Психологические аспекты врачебной деятельности. М., 1997.
-
Рогов Е.И. Психология общения. Гуманитарный издательский центр «Владос», М., 2004.
Ағылшын тіліндегі:
Негізгі:
1. Kurtz, Silverman, Teaching and Learning Communication skills in Medicine. – 2-nd Edition, 2004
Қосымша:
1. Lloyd and Bor. Communication skills for medicine. – Edinburgh London N –Y Oxford, 2004.
Қазақ тіліндегі:
-
Арыстанов Ж.М. Фармацияның ұйымдастырылуы. – Шымкент. – 2003. – 126 б.
-
Арыстанов Ж.М. Фармация саласындағы менеджмент негіздері. – Шымкент, 1999. – 179 б.
9. Бақылау: сұрақтар
-
Фармацевтің іскерлік қасиеті дегеніміз не?
-
Фармацевттің іскерлік қасиеттері қалай қалыптасады?
-
Фармацевттің іскерлік қасиеттерін жіктеу.
-
Фармацевттің іскерлік мансабы туралы түсінік.
-
Іскерлік масапқа жетудің себептері?
-
Фармацевттің іскерлік масабында кезеңдері және оны жоспарлау.
1. №4 тақырып: «Фармацевттің әріптестер командасында жұмыс істеуі»
2. Мақсаты: Студенттерді фармацевттер командасына тиімді жұмыс істеуді үйрету.
3. Тапсырма:
№1 тапсырма.
«Фармацевттің әріптестер командасында жұмыс істеуі» тақырыбында реферат жазу
№2 тапсырма.
Жоғарыда аталған рефератты тыңдау және талқылау
4. Орындау түрі Реферат
5. Орындау критерилері:
Реферат өлшемі:
-
Кіріспе
-
Жоспар
-
Негізгі бөлім
-
Қорынтынды
-
Қолданылған әдебиеттер
Жұмыс көлемі – 15 баспа бетінен кем емес №14 қаріппен орындалуы керек.
Реферат
Дәстүрлік баға
|
Әріптік баға
|
Цифр эквива-ленті
|
Пайыздық мазмұны
|
Бағалау критерилері
|
өте жақсы
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Реферат ұқыпты жазылған және кестеге сай уақытылы тапсырылған, машина текстпен 10 парақта жазылған, әдебиет көздері 5-тен кем емес. Тақырып бойынша суреттермен кестелер берілген. Рефератты қорғаған кезде студент текстті оқымай, өз сөзімен айтты. Берілген сұрақтарға қобалжымай, қатесіз жауап берді
|
жақсы
|
В+
В
В-
|
3,33
3,0
2,67
|
85-89
80-84
75-79
|
Реферат ұқыпты жазылған, кестеге сай уақытылы тапсырылды. Текстті 10 парақтан кем емес, 5 әдебиет көздері бар. Тақырыпқа сай кестелермен суреттер бар. Студент рефератты қорғаған кезде оқымай, өз сөзімен айтты. Сұрақтар қойылған кезде принциалды емес қателер жіберді.
|
Қанағат-танарлық
|
С+
С
С-
Д+
Д
|
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
|
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
|
Реферат ұқыпты жазылған, кестеге сай уақытылы тапсырылды. Текст 10 парақтан, ал әдебиет көзі 5-тен кем емес. Студент рефератты қорғаған кезде тестті оқып берді. Сұрақтарға батылсыз жауап берді, принципиалды қателер жіберді.
|
Қанағат-танар-лықсыз
|
F
|
0
|
0-49
|
Реферат ұқыпсыз жазылған, кесте сай тапсырылмады. Текст 10 парақтан кем, әдебиет көздері 5-тен кем. Рефератты қорғаған кезде оқып отырды. Сұрақтарға жауап бергенде дөрекі қателіктер жіберілді, материалдан хабары жоқ
|
6. Тапсыруу мерзімдері: 5- апта
7. Бағалау критерилері:
Әріптік жүйедегі бағалау
|
Бағалаудың сандық эквиваленті
|
Пайыздық көрсеткіш
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
5
|
А -
|
3,67
|
90-94
|
В +
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
4
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В -
|
2,67
|
75-75
|
С +
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
3
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С -
|
1,67
|
60-64
|
Д +
|
1,33
|
55-59
|
Д
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлық емес
2
|
8. әдебиет
Орыс тіліндегі:
Негізгі:
-
Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2001 г.
-
Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. Национальная медицинская библиотека. Питер, 2004.
Қосымша:
-
Соложенкин В.В. Психологические аспекты врачебной деятельности. М., 1997.
-
Рогов Е.И. Психология общения. Гуманитарный издательский центр «Владос», М., 2004.
Ағылшын тіліндегі:
Негізгі:
1. Kurtz, Silverman, Teaching and Learning Communication skills in Medicine. – 2-nd Edition, 2004
Қосымша:
1. Lloyd and Bor. Communication skills for medicine. – Edinburgh London N –Y Oxford, 2004.
Қазақ тіліндегі:
-
Арыстанов Ж.М. Фармацияның ұйымдастырылуы. – Шымкент. – 2003. – 126 б.
-
Арыстанов Ж.М. Фармация саласындағы менеджмент негіздері. – Шымкент, 1999. – 179 б.
9. Бақылау: сұрақтар
-
Дәріханалық ұжымдағы «фармацевт - фармацевт» қатнасының 3 дәрежесін мінездеп беріңіз?
-
Команда дегеніміз не?
-
Жай фармацевтикалық ұжымның команданың айырмашылығы?
-
Фармацевтикалық команда мүшесі қандай қаблеттерге ие болу керек?
-
Командаға фармацевтерді таңдап алу өлшемдері?
-
Қазіргі таңда фармацевтикалық командада жұмыс істеудің қиындығы неге байланысты?
1. №5 Тақырып: «Фармацевтикалық кәсіпкерлік этикасы»
2. Мақсаты: Студенттерді фармацевтикалық кәсіпкерлікті тиімді дамыту үшін қажетті этикалық тәртіппен үйрету
3. Тапсырма:
№1 тапсырма.
«Фармацевтикалық кәсіпкерлік этика» тақырыбында презентация дайындау.
№2 тапсырма.
Жоғарыда аталған презентацияны таңдау және талқылау.
4. Орындау түрі: презентация
5. Орындау өлшемі: презентация
Презентация
Сабақ өткізу әдісі
Презентация
|
Бағалау
|
Бағалау критерилері
|
өте жақсы
А (4,0:95-100%)
А-(3,67 90-94%)
|
Презентация өз бетінше жасалған, белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5, слайдтар мазмұнды және нақты анықталған. Автор тақырыпты қорғағанда терең білім көрсетті. Талқылау кезінде, сұрақтарға жауап беруде ешқандац қателіктер жіберілмеді.
|
Жақсы
В+ (3,33; 85-89 %)
В (3,0; 80-84 %)
В- (2,67; 75-79 %)
|
Презентация өз бетінше жасалған, белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5, слайдтар мазмұнды және нақты анықталған. Автор тақырыпты қорғағанда терең білім көрсетті. Талқылау кезінде, сұрақтарға жауап берген жеңіл қателіктер жіберді, сол кезде өзі жөндеді. (оқытушының көмегімен жөндеді)
|
Қанағаттанарлық
С+ (2,33; 70-74%)
С (2,0; 65-69%)
С- (1,67; 60-64%)
Д+ (1,0; 50-54%)
|
Презентация өз бетінше жасалған. Белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5 тен кем. Слайд мазмұндары тақырыптан ауытқиды, презентацияны қорғаған кезде қателіктер жіберілді. Сұрақтарға толық жауап берілмеді.
|
Қанағаттанарлықсыз
F (0-49%)
|
Презентация берілген уақытта өткізілмеді, көлемі 20 слайдтан кем. Қолданылған әдебиеттер – 5 тен кем. Слайд мазмұндары тақырыпқа сай емес, мағынасыз. Қорғағанда автор көп қателіктер жіберді, сұрақтарға жауап бергенде өзінің материалдарын меңгере алмады
|
6. Тапсыруу мерзімдері: 6- апта
7. Бағалау критерилері:
Әріптік жүйедегі бағалау
|
Бағалаудың сандық эквиваленті
|
Пайыздық көрсеткіш
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
5
|
А -
|
3,67
|
90-94
|
В +
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
4
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В -
|
2,67
|
75-75
|
С +
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
3
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С -
|
1,67
|
60-64
|
Д +
|
1,33
|
55-59
|
Д
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлық емес
2
|
8. Әдебиет
Орыс тіліндегі:
Негізгі:
-
Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2001 г.
-
Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. Национальная медицинская библиотека. Питер, 2004.
Қосымша:
-
Соложенкин В.В. Психологические аспекты врачебной деятельности. М., 1997.
-
Рогов Е.И. Психология общения. Гуманитарный издательский центр «Владос», М., 2004.
Ағылшын тіліндегі:
Негізгі:
1. Kurtz, Silverman, Teaching and Learning Communication skills in Medicine. – 2-nd Edition, 2004
Қосымша:
1. Lloyd and Bor. Communication skills for medicine. – Edinburgh London N –Y Oxford, 2004.
Қазақ тіліндегі:
-
Арыстанов Ж.М. Фармацияның ұйымдастырылуы. – Шымкент. – 2003. – 126 б.
-
Арыстанов Ж.М. Фармация саласындағы менеджмент негіздері. – Шымкент, 1999. – 179 б.
9. Бақылау: сұрақтар
-
Этикаға түсінік беріңіз?
-
Фармацевтикалық этика, оның бағыттары.
-
Фармацевтикалық этика бойынша фармацевттің науқастармен, дәрігерлермен және әріптестермен өзара қарым-қатынасы қандай?
-
Фармацевттің этикалық кодексі?
-
Фармацевтикалық кәсіпкерліктің тиімді дамуына этикалық тәртіп қалай әсер етеді?
1. №6 Тақырыбы: «Фармацевтикалық жарнама этикасы. Дәрі-дәрмектерге жарнама жасау ерекшеліктері»
2. Мақсаты: Студенттерді фармацевтикалық қызмет көрсетуді тиімді өрлету үшін жарнаманы қолдануға және жарнаманың этикалық пен мәнсіз белгілерін білуді үйрету.
Тапсырма:_№1_тапсырма.'>3. Тапсырма:
№1 тапсырма.
«Фармацевтикалық жарнама этикасы. Дәрі-дәрмектерге жарнама жасау ерекшеліктері» тақырыбында глоссарий жазу.
№2 тапсырма.
Жоғарыда аталған тақырып бойынша глоссарииди талдау.
4. Орындау түрі: глоссарий
5. Орындау өлшемі: глоссарий
6. Тапсыруу мерзімдері: 7 - апта
7. Бағалау критерилері:
Әріптік жүйедегі бағалау
|
Бағалаудың сандық эквиваленті
|
Пайыздық көрсеткіш
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
5
|
А -
|
3,67
|
90-94
|
В +
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
4
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В -
|
2,67
|
75-75
|
С +
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
3
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С -
|
1,67
|
60-64
|
Д +
|
1,33
|
55-59
|
Д
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлық емес
2
|
8. Әдебиет
Орыс тіліндегі:
Негізгі:
-
Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2001 г.
-
Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. Национальная медицинская библиотека. Питер, 2004.
Қосымша:
-
Соложенкин В.В. Психологические аспекты врачебной деятельности. М., 1997.
-
Рогов Е.И. Психология общения. Гуманитарный издательский центр «Владос», М., 2004.
Ағылшын тіліндегі:
Негізгі:
1. Kurtz, Silverman, Teaching and Learning Communication skills in Medicine. – 2-nd Edition, 2004
Қосымша:
1. Lloyd and Bor. Communication skills for medicine. – Edinburgh London N –Y Oxford, 2004.
Қазақ тіліндегі:
-
Арыстанов Ж.М. Фармацияның ұйымдастырылуы. – Шымкент. – 2003. – 126 б.
-
Арыстанов Ж.М. Фармация саласындағы менеджмент негіздері. – Шымкент, 1999. – 179 б.
9. Бақылау: сұрақтар
-
Жарнама дегеніміз не?
-
Жарнама бойынша қандай этикалық нұсқаулар бар?
-
Мәнсіз жарнамаларды атаңыз және оларға мінездеме беріңіз?
-
Жарнама - өткізудің бір тәсілдері ретінде.
5 Қазіргі фармацевтикалық кәсіпкерліктегі жарнаманың мәні?
-
№7 Тақырыбы: «Фармацевтикалық қызмет көрсету кезінде құпияны сақтау».
-
Мақсаты: Студенттерге фармацевтикалық қызмет көрсету дәрігерлік құпияны маңыздылығын түсіндіру.
-
Тапсырма:
№1 Тапсырма
«Фармацевтикалық қызмет көрсету құпияны сақтау» тақырыптарында презентация дайындау.
№2 Тапсырма
Жоғарыда аталған презентацияны тындау және талқылау.
4. Орындау түрі: презентация
5. Орындау өлшемі: презентация
Презентация
Сабақ өткізу әдісі
Презентация
|
Бағалау
|
Бағалау критерилері
|
өте жақсы
А (4,0:95-100%)
А-(3,67 90-94%)
|
Презентация өз бетінше жасалған, белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5, слайдтар мазмұнды және нақты анықталған. Автор тақырыпты қорғағанда терең білім көрсетті. Талқылау кезінде, сұрақтарға жауап беруде ешқандац қателіктер жіберілмеді.
|
Жақсы
В+ (3,33; 85-89 %)
В (3,0; 80-84 %)
В- (2,67; 75-79 %)
|
Презентация өз бетінше жасалған, белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5, слайдтар мазмұнды және нақты анықталған. Автор тақырыпты қорғағанда терең білім көрсетті. Талқылау кезінде, сұрақтарға жауап берген жеңіл қателіктер жіберді, сол кезде өзі жөндеді. (оқытушының көмегімен жөндеді)
|
Қанағаттанарлық
С+ (2,33; 70-74%)
С (2,0; 65-69%)
С- (1,67; 60-64%)
Д+ (1,0; 50-54%)
|
Презентация өз бетінше жасалған. Белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5 тен кем. Слайд мазмұндары тақырыптан ауытқиды, презентацияны қорғаған кезде қателіктер жіберілді. Сұрақтарға толық жауап берілмеді.
|
Қанағаттанарлықсыз
F (0-49%)
|
Презентация берілген уақытта өткізілмеді, көлемі 20 слайдтан кем. Қолданылған әдебиеттер – 5 тен кем. Слайд мазмұндары тақырыпқа сай емес, мағынасыз. Қорғағанда автор көп қателіктер жіберді, сұрақтарға жауап бергенде өзінің материалдарын меңгере алмады
|
6. Тапсыруу мерзімдері: 8 - апта
7. Бағалау критерилері:
Әріптік жүйедегі бағалау
|
Бағалаудың сандық эквиваленті
|
Пайыздық көрсеткіш
|
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
5
|
А -
|
3,67
|
90-94
|
В +
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
4
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В -
|
2,67
|
75-75
|
С +
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
3
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С -
|
1,67
|
60-64
|
Д +
|
1,33
|
55-59
|
Д
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлық емес
2
|
Достарыңызбен бөлісу: |
