Ситуациялык есептер:
1. В. есімді 75 жастағы науқастың сол аяғының тізесіне ота жасалған, оң аяғын 5 жыл бұрын санының жоғарға 3тен 1 бөлігі аймағында кесіп тастаған. Осы науқастың төсегін ауыстырудың жиілігін атаңыз, ауыстыруда қолданылатын іс – қимылдарыңызды түсінтіріңіз
2. Ауыр халдегі науқастардың төсегін және киімін ауыстырудың тірлерін көрсетіп, атап беріңіз
13. Сабақты қорытындылау. 4 мин (4%)
Оқытушымен кері байланыс, теориялық сабақ барысында туындаған қателіктер мен қиыншылықтар талқыланады. Әр оқушыға сабақта алған бағасы хабарланады
14. Үйге тапсырма беру. 4 мин (4%)
Н-1, 4 - бөлім , 284 – 308 бет
8 - сабақ
1 Сабақтың тақырыбы: Науқастың астын жуу, дәретсауыт пен несепсауытты беру.
2. Сағат саны: 180 мин (100%)
3.Сабақ түрі: практикалық
4.Сабақтың мақсаты:
оқыту: оқушыларға науқастың астын жуу, дәретсауыт пен несепсауытты беруді
үйрету
тәрбиелік: Оқушыларда науқастың астын жуу, дәретсауыт пен несепсауытты беру
кезінде этика және деонтологиялық заңдылықтарға тәрбиелеу.
дамыту: оқушыларда науқастың астын жуу, дәретсауыт пен несепсауытты беру
қабілеттілігін дамыту.
5. Оқыту әдісі: рольдік ойындар, жағдайды моделдеу.
6. Материалды-техникалық жабдықталуы:
а) техникалық құралдар: компьютер, мультимедиялық құрылғы.
ә) көрнекі және дидактикалық құралдар: өзіндік жұмыстарға арналған кестелер, буклеттер, тест тапсырмалары, жағдайлық есептер, сөзжұмбақ.
б) оқыту орны: № 2, 3, 4 бөлмелер.
7. Әдебиеттер:
Негізгі (Н)
Мейірбике ісінің негіздері Мұратбекова С.Қ. – Астана, 2007.
Қосымша (Қ)
1. Мейірбикелік іс бойынша тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар. С.К. Мұратбекова, ҚұспановаА.Р, Ахметова К.А.-Көкшетау, 2006.
Достарыңызбен бөлісу: |
