2.8. Оқыту мен сабақ берудің әдістері:
Дәрістер: шолу, кіріспе және мәселелік.
Тәжірибелік сабақтар: теориялық сұрақтарды талқылау, заңды құжаттармен
танысу және жұмыс жасау, зертханалық сабақ, кіші топпен жұмыс, пікір-талас,
жағдайлық есептерді шешу, пресс-конференция, тестілеу,
дөңгелек үстел, ауызша сұрау.
Студенттердің өзіндік жұмысы: презентация, реферат, MSQ форматында тест тапсырмаларын жасау, жағдайлық есептерді құрастыру, кроссворд, ғылыми атақты мақалаларға талдау жасау, интеллектуалды карта, альбом.
2.9. Білім алушылардың білімі мен дағдыларын бағалау әдістері:
-
Ағымды бақылау: тестілеу, ауызша сұрау, жағдайлық есептерді шешу, тәжірибелік дағдыларды бағалау.
-
Аралық бақылау: әңгімелесу, тестілеу.
-
Қорытынды бақылау: компьютерлік тестілеу және тәжірибелік дағдыларды бағалаудан тұратын емтихан.
2.10. Ұсынылатын әдебиет
Негізгі:
1. Еңбек гигиенасы бойынша тәжірибелік сабақтардың жетекші құралы: Оқу құралы Тоғызбаева К.К. Алматы. 2010ж.- 366б.
Косымша:
1. Жарылқасын Ж.Ж., Өндірістік токсикология негізі. Оку-әдістемелік құрал. Қарағанды. КММА баспаханасы. 2007ж.- 80б.
2. Сраубаев Е.Н., Жакенова С.Р., Шинтаева Н.У., Жарылқасын Ж.Ж. Жалпы және жеке енбек гигиенасы бойынша есептер жинағы. Оку-әдістемелік құрал Қарағанды. КММА баспаханасы. 2007ж.- 44б.
3. Бейнетерминалдармен жұмыс істеу кезіндегі еңбек гигиенасы. Оқу әдістемелік құрал. Тоғызбаева К.К.- Алматы, 2010ж.-85б.
4. Жеке өнеркәсіп салаларындағы еңбек гигиенасы. Оқу-әдістемелік құрал. Тоғызбаева К.К.-Алматы, 2010ж.-28б.
5. Өндіріс кәсіпорындарының реконструкциясы мен жаңадан құрылыс салыну кезіндегі санитарлық сақтық қадағалау. Оку әдістемелік құрал. Тоғызбаева К.К.-Алматы, 2010ж.-60б.
6. Қазақстан Республикасының ірі өнеркәсіп салаларындағы еңбек гигиенасы. Оқу-әдістемелік құрал. Тоғызбаева К.К.-Алматы, 2010ж.-36б.
2.11 Қосымша № 1 үлгі
Реквизитке дейінгі, реквизиттен кейінгі және бір-бірімен шектес
пәндермен білім берудің келісу хаттамасы
Келісілетін пәндер
|
Материалдың пропорциясын және оны баяндау ретін өзгерту туралы ұсыныстар және т.б.
|
Келісімге қатысқан кафедралардың мәжіліс хаттамаларының нөмірлері мен күндері
|
1
|
2
|
3
|
Жалпы гигиена
|
Гигиена әдістері, еңбек гигиенасы мен физиологиясының негіздері, кәсіби аурулардың алдын алуы.
|
Хаттама № _____
2013ж.
Каф. меңгерушісі:
|
Экология және тұрақты даму
|
Халық денсаулығына қоршаған орта ластануының қауіптілік дәрежесін есептеу. Қоршаған орта ластануына және халықтың денсаулық жағдайы-на болжамды баға беру.
|
Хаттама № _____
2013ж.
Каф. меңгерушісі:
|
Қоғамдық денсаулық
|
Денсаулық көрсеткіштері, зерттеу және бағалау әдістері. СӨС негіздері.
|
Хаттама № _____
______________
2013ж.
Каф. меңгерушісі:
|
Кәсіптік аурулар
|
Кәсіби аурулар, клиникасы және емдеу жолдары.
|
Хаттама № _____
2013ж.
Каф. меңгерушісі:
|
Тағам гигиенасы
|
Өндірістік мекемелерде емдік-профилактикалық тамақтануды ұйымдастыру және қадағалау.
|
Хаттама № _____
2013ж.
Каф. меңгерушісі:
|
Коммуналды гигиена
|
Қоршаған орта факторлары. Елді мекендерді жоспарлау. Микроклимат, ауа алмастыру және жарықтандыру..
|
Хаттама № _____
2013ж.
Каф. меңгерушісі:
|
Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы
|
Жасөспірімдердің еңбек гигиенасы. Кәсіптік бағыттау, кеңес беру және іріктеу.
|
Хаттама № _____
2013ж.
Каф. меңгерушісі:
|
Магистратура пәндері.
|
|
|
Кафедра меңгерушісі м.ғ.к., доцент Долтаева Б.З.
Бағдарламаны дайындаған оқытушы Тойжанов Б.Қ.
Үлгі 2
2014-2015 оқу жылының жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгерістер
«Еңбек гигиенасы » пәні бойынша жұмыс бағдарламасының 2.4. бөліміне келесі өзгертулер енгізілді:
2.4. Оқытудың соңғы нәтижесі
|
Дублин дескрипторлар
|
ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзыреттілігі
|
Пәнді оқытудың нәтижесі
|
Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері
|
А
|
Зерттеліп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу.
|
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
-Еңбек гигиенасы саласындағы ағымдағы және ескертпелі санитарлық қадағалауды біледі;
-еңбек гигиенасындағы өндірістік физикалық факторларды және оларды бағалауды біледі; (Өндірістік микроклимат, өндірістік шу, діріл, инфрадыбыс, ультрадыбыс, аэрозольдер,
өндірістік улар, жоғары және төмен ауа қысымы.)
-гигиеналық нормалауды және алдын-алу шаралар туралы біледі;
- өндірістік вентиляция, жарықтану, жылу және олардың қолайлы шарттарды жақсарту туралы біледі;
-еңбек психофизологиясы және физиологиясының негіздерін біледі;
-еңбек ету процесі барысында (ОНЖ, қан жүйесі, жүрек-қантамырлар, бұлшықет, тыныс алу ағзалары) жекелеген ағзаларға еңбек ету процесінің әсер етуін гигиеналық-физиологиялық зерделеудің қазіргі кездегі әдістерін біледі.
-көмір өнеркәсібіндегі, металлургия өнеркәсібіндегі, машина құрылысы өнеркәсібіндегі, құрылыс материалдары өндірістегі еңбек гигиенасын біледі;
-еңбек жағдайы бойынша өндірісті аттестациялауды, жұмыскерлердің денсаулық жағдайын кешенді бағалауды біледі;
-кәсіптік улануларды, өндірістік жарақаттануларды біледі;
-аурушандықты және кәсіптік улануларды тексеру, тіркеу және есептерді жүргізу жұмыстарын біледі;
-өндірістік ортаның физикалық, химиялық, биологиялық факторлардың, зиянды заттардың гигиеналық нормалаудың негіздерін біледі;
-жұмыс орнын ұйымдастыру бойынша физиологиялық негіздерін
(еңбектің кернеулігін және ауырлығын) біледі.
|
Р1
Р13
|
Р17
Р18
Р21
|
|
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Санитарлық дәрігердің жұмысын реттеуге арналған заңды қужаттардың негізгі ережелерін біледі.
|
Р20
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
Азаматтардың денсаулығын қорғау, еңбекті қорғау туралы, санитарлық, ҚР табиғат қорғау заңдылықтарын, мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қызмет мамандарының негізгі құқықтық қызметін және еңбек гигиенасы аймағындағы нормативті-құқықтық құжаттарды біледі.
|
Р22
|
|
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
Ғылыми әдебиетпен жұмыс істеу ережелерін, ақпараттарды талдау қағидалары және тапсырмаларды шешуді, ақпараттарды өзгертуді және оның ережелерін жүргізуді біледі.
|
Р16
|
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі
|
-Exel, Vikrosoft Word, Power Point, заманауй ақпараттық және компьютерлік технологияларды біледі;
-желілік технологияларды, дерекқорларды, заманауи компьютерлік құралдарды қолданып кәсіптік ақпараттарды әртүрлі көздерде қайта өңдеудің сақтаудың,алу құралдарын және тәсілдерінің негізгі әдісін біледі.
|
Р10
|
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі
|
Қоршаған адамдармен қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгерген, ұжымда жұмыс істей алады. Әлеуметтік маңызы бар мәселелерге және үдерістерге талдау жасай алады.
|
Р4
|
В
|
Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу
|
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
-
-Мемлекеттік және орыс тілінде еңбек гигиенасы бойынша медициналық, есеп-қисаптық, іскерлік құжаттармен жұмыс жасауды баға бере алады;
-
-санитарлық-эпидемиологиялық жағдай шиеленіскенде әртүрлі объектілердің санитарлық-гигиеналық жағдайына баға бере алады;
-
-еңбек жағдайына және өндіріске толығымен гигиеналық баға бере алады;
-
-еңбек іс-әрекеті процессінде организмнің қызметтік жағдайын зерттеу әдістері мен жұмыс принципін талқылайды;
-
-еңбек гигиенасы саласында ағымды және ескертпелі санитарлық қадағалауды іске асырады;
-
-өндірісте жарақаттануды, сырқаттануды және кәсіби улауды талдап, зерттеу және тіркеуден өткізеді;
-
-мемлекеттік стандарттарды ескере отырып санитарлық–техникалық қондырғылардың тиімділігін гигиеналық бағалауды, құралдармен жұмыс істей алады;
-
-тұрғындар арасында салауатты өмір салтын өткізуде өндірістік ортаның және организмнің өзара әсерлесу заңдылықтарын біле отырып, кәсіптік аурулар мен өндірістік жаракаттардың алдын-алуда білімін қолданалады.
|
Р17
|
|
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Мемлекеттік санитарлық қадағалау органдарымен өзара қарым-қатынас механизімі кезінде білімін қолдана алады, кәсіптік аурулардың алдын-алу бойынша қауіп факторын анықтау мақсатында жүргізілген,уланулар және жарақат, жұмысшы тұрғынның жалпы аурушаңдығын төмендетуге мүмкіндік беретін кәсіпорындардың қызметік мәселе бойынша
|
Р20
|
|
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
-еңбек гигиенасы аймағындағы кәсіптік қызметті реттемелейтін нормативті-құқықтық құжаттарды қолдана алады;
- ҚР денсаулық сақтау саласы бойынша, қоршаған ортаны қорғау, еңбекті қорғау бойынша заңдылықтарды қолданады.
|
Р19
|
|
|
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
-Жұмысшылардың денсаулығын қорғау, қоршаған ортаны, еңбекті қорғау сұрақтары бойынша ғылыми әдибиеттермен жұмыс жасай алады;
-әдебі мағлуматтарға сын көзбен шолу жасаялады;
-өндірістік физикалық зерттеуде заманауи аппаратарды қолданады;
-ғылыми зерттеулердің тақырыбын өзектілігін және жаңалықтарын түсінеді;
-ғылыми конференцияларда таңдамалы тақырыптар бойынша қатыса алады;
-ғылыми зерттеулердің жаңалығын тақырыбын және өзектілігін талқылайды.
|
Р17
|
|
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі
|
Желілік технологияларды,дерекқорларды,заманауи компьютерлік құралдарды қолданып кәсіптік ақпараттарды әртүрлі көздерде қайта өңдеудің сақтаудың,алу құралдарын және тәсілдерінің негізгі әдісін қолдана алады.
|
Р7
|
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі
|
Әлеуметтік қызмепен, МСЭҚ қызметкерлерімен, әріптестерімен, қарым-қатынас жасауда, басқару аппараттарымен және өнеркәсіптік, өндірістік нысан жұмысшыларымен тілдесу кезінде қызметтік этиканы қағидаларын қолдана алады.
-жұмысшылардың денсаулығын және қоршаған ортадағы еңбек қорғау мәселелерін талқылау бойынша өзінің сыни ойларын білдіреді;
-қорытынды жасау үшін өзінің сыни ойларын білдіреді;
- жұмысшылардың денсаулығын және қоршаған ортадағы еңбек қорғау мәселелерін талқылау бойынша халық алдында сөйлей алады.
|
Р2
|
С
|
Дәйектемелер құрастыру және зерттеп отырған саласындағы проблемаларды шешу.
|
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
-Зиянды және қауіпті өндірістік факторлардың жұмысшылар ағзасына әсер етуін және өндірістік зиянды және қауіпті факторларды төмендететін алдын алу шараларының тиімділігін тұжырымдайды және дәлелдей алады.
- Санитарлық-гигиеналық және эпидемияға қарсы шараларды жүргізгенде меншікті шешімін ұсыныс, қосымша, нұсқама түрінде тұжырымдайды.
|
Р8
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Жеке үдерістер бойынша хронометражды зерттеулер жүргізу және санитарлық-гигиеналық мінездеме жасауды тұжырымдай алады.
|
Р17
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
Өзінің жұмысында Қазақстан Республикасының Кодексін, халық денсаулығы жайында және денсаулық сақтау жүйесі, Қ.Р санэпидқадағалау ережесін, санитарлық-эпидемиологиялық қызмет саласында нормативті-құкықтық және заңнамалық құжаттарды меңгерген және орынды қолдана біледі.
|
Р14
|
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі
|
Жұмысшылардың денсаулығына өндірістік зиянды факторлардың әсерін анықтауда сенімді ақпарат алу үшін адамдармен жалпы тіл табысуға дайындалған.
|
Р4
|
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
Еңбектік қызмет үдерісі кезінде ағзаның қызметік жағдайын зерттеу әдісін және жұмыстың негізгі қағидаларын дәлелдейді (аргументтейді). Халықаралық стандартталған санитарық-техникалық құрылғыларды гигиеналық бағалауды және құрылғылармен жұмыс істей алады.
|
Р16
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі
|
Компьютерлік және мультимедиялық технологиялар білімі негізінде кәсіптік қызметте садық білім беру ресурстарын қолдана алады, алынған ақпараттарды диаграмма және кесте түрінде көрсету, әртүрлі ақпараттық реурстармен жұмыс істеу дағдыларын меңгерген.
|
Р10
|
Д
|
Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру
|
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
-Еңбек гигиенасы аймағындағы жеке ой пікірін жүзеге асырып реферат, презентация, жоба түрінде рәсімдеп тәжірибелік қызметті жүзеге асырады;
-адам және зиянды өндірістік факторлардың, өндірістік процесстердің арақатынасы бойынша жүйесін түсіндіре алады;
-әр түрлі өндірістік кәсіп орындарында кәсіпкерлік қауып қатерді түсіндіре алады.
|
Р3
|
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
| -
-Еңбек гигиенасы саласында мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қадағалау басқармасының әртүрлі деңгейінде бақыланатын шешімді қабылдауды;
-
-мемлекеттік және орыс тілінде еңбек гигиенасы бойынша медициналық, есеп-қисаптық, іскерлік құжаттармен жұмыс жасауды;
|
|
«Денсаулық адвокат» құзыреттілігі
|
Қ.Р конституциясында айтылған санитарлық дәрігердің қызметін реттейтін, заңнамалық актілердің, КРЗ ҚР еңбек кодексін, ҚРЗ халық денсаулығы жайында және денсаулық сақтау жүйесі кодексті Қ.Р үкіметінің қаулылары және басқа да нормативті-құқықтық актілердің негізгі ережелерін қолдана алады.
|
Р19
|
|
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
-Аурушаңдықты және жарақатты, кәсіптік уланулардың тексерулерін және талдауларын есептеуді жүзеге асырады;
- өнеркәсіпте өнірістік қауіпсіздігі бойынша кәсіптік аурулар деңгейін төмендету және ЕҒҰ-да ұсынстар еңгізуде білімін қолдана алады;
-еңбек гигиенасы бойынша өтетін ғылыми конференцияға қатысу үшін ғылыми докладтар мен статьяларды өдеу дағдыларын меңгерген.
|
Р17
|
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі
|
Еңбек гигиенасы аймағында интернет платформаларда және интернет порталдарда ақпаратты алуда өңдеуде заманауи әдістерді меңгерген.
|
Р2
|
|
|
Коммуникативтік дағдылар
|
Кәсіптік мазмұнды логикалық және дәлелденген (аргументтелген) талдауларды көпшілік алдында сөйлеуге, пікір-талас жүргізуге қабілетті.
|
Р3
|
Е
|
Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу қабілеттерінің болуын көздейді
|
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
-Өндірістік процессінің ауырлығына, зияндылығына, қауыптілігіне қарай , жұмыс уақытын және демалыс уақытын нормативтік-құқықтық қужаттар бойынша хабарлайды.
|
Р7
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Еңбек гигиенасы саласы бойынша білім және тәжірибелік дағдыларын меңгере отырып жұмысшылардың ағзасына өндірістік зиянды факторлардың алдын-алу жұмыстарын үйымдастыра алады. Өндірістік, тұрмыстық және қоғамдық ғимараттарды салуға және жөндеуге сараптама жүргізуге қабілетті.
|
Р17
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
-Еңбек гигиенсы бойынша заманауй желілік технологияларды және білімін қолдана отырып кәсіби ақпараттарды әртүрлі көздерден алу, сақтау және өңдеудің негізгі әдіс- тәсілін хабарлайды және компьютерлейді.
|
Р7
|
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
Еңбек гигиенасы бөлім мамандығы бойынша практикалық және ғылыми қызметті салыстыруды, электронды және баспа түріндегі тасымалдаушылардағы ғылыми әдебиеттермен жұмыс жасай алады.
|
Р9
|
|
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі
|
Еңбек гигиенасы бойынша заманауй желілік технологияларды, компьютерлік құралдарды және білімін қолдана отырып кәсіби ақпараттарды әртүрлі көздерден алу, сақтау және өңдеудің әдіс тәсілін хабарлайды (жеткізе алады).
|
Р10
|
Коммуникативтік дағдылар
|
-Әңгімелесушіге қажетті әсерді жасауға, онымен байланыс орнатуға, қолдау көрсетуге дайын және қабілетті
-ұйымшыл жұмысшы ұжымда қарым қатынас жасайды, қақтығыстарды аурусыз жеңе біледі;
- өзінің қызығушылығын сәтті қорғайды;
- аудиториямен жұмыс жасай алады.
|
Р8
|
|
Оқытудың дербес зейінін әрі қарай жалғастыру
|
|
Магистратура пәндері
|
|
Жұмыс бағдарламасы кафедра мәжілісінде қайта қаралған және мақұлданған
«19 » 05.2014ж № 11 хаттама
кафедра меңгерушісі, м.ғ.к., доцент: Б.З. Долтаева
ОІБК срапшысымен тексерілді: Б.О. Торланова
Оқу-әдістемелік құрал. Тоғызбаева К.К.-Алматы, 2010ж.-36б.
VІІІ. Бақылау-сұрактар:
1.Жұмысшылар ағзасына өндірістік дірілдің тигізетін әсерін төмендететін қазіргі шараларды айтып беріңіз?
2.Шет елдерде өндірістік дірілдің әсерін төмендету аясындағы соңғы ғылым жетістіктерін айтып беріңіз?
3.Қазақстанда өндірістік дірілдің әсерін төмендету аясындағы соңғы ғылыми жетістіктерді айтып беріңіз?
4.Жұмысшылар ағзасына өндірістік дірілдің әсерін төмендету бойынша шаралардың түрлері қандай?
№2.16.
Достарыңызбен бөлісу: |