РЕЗЮМЕ Жолдасбекова Карлыгаш Абдиманатовна

Проблема формирования общекультурной компетентности студентов на материале этнопедагогики имеет большое значение в развитии национальной культуры, в понимании национальных ценностей и воспитании разносторонней, духовно – богатой, культурной личности. В этом случае одним из основных требований к современному специалисту является знание национальных достоинств, на основе которых формируется общекультурная компетентность. Умение поднять свой национальный уровень через самопознание, познание других, т.е. свои национальные особенности, систематизировать, обогащать, распространять соответственно современным требованиям. В связи с этим в высших учебных заведениях при подготовке будущих бакалавров формирование общекультурной компетентности на основе материала этнопедагогики необходимо рассмотреть как неотделимую часть профессиональной подготовки.

Возросший интерес к проблеме формирования общекультурной компетентности студентов, в последние годы показывает, как важны эти вопросы для нашего государства, однако недостаточная разработанность данной проблемы как в теории, так и в практике педагогической науки в соответствии с современными тенденциями развития нашего общества, указывает на ее актуальность, и определила тему нашего исследования «Формирование общекультурной компетентности студентов на основе материала этнопедагогики».

Объект исследования – учебно-воспитательный процесс в высшем учебном заведении.

Предмет исследования – формирование общекультурной компетентности студентов на основе материала этнопедагогики.

Цель исследования – теоретическое обоснование формирования общекультурной компетентности студентов на основе материала этнопедагогики, разработка его методики и проверка в опытно-экспериментальной работе.

Введущая идея исследования: формирование общекультурной компетентности студентов на основе материала этнопедагогики является составной частью профессиональной подготовки, поэтому осуществление его в учебно-воспитательном процессе вуза дает возможность подготовки личности гражданина нового поколения.

Задачи исследования:

1. 
   Теоретически обосновать формирование общекультурной компетентности студентов на основе материала этнопедагогики.
   
2. 
   Определить возможности использования материалов этнопедагогики в формировании общекультурной компетентности студентов.
   
3. 
   Разработать модель формирования общекультурной компетентности студентов на основе элементов этнопедагогики, определить критерии и показатели.
   
4. 
   Определить педагогические условия использования материалов этнопедагогики в формировании общекультурной компетентности студентов, экспериментально проверить, апробировать эффективность разработанной методики.
   

Теоретика-методологической основой исследования является учение о развитии личности в области философии, психологии и педагогики; философская и психологическая теория народных традиций, психолого– педагогические исследования о роли этнопедагогики в формировании личности в учебно – воспитательном процессе; принцип единства сознания и действия; национальное обучение и воспитание, взаимосвязь теории и практики профессионального образования.

• 
  теоретически обснована необходимость использования материала этнопедагогики в формировании общекультурной компетентности студентов, определена значимость в общей педагогической системе;
  
• 
  выявлены возможности использования материала этнопедагогики в формировании общекультурной компетентности студентов и их реальное состояние на данный момент в высшем учебном заведении;
  
• 
  разработана модель формирования общекультурной компетентности студентов на основе материала этнопедагогики, определены уровни и критерии;
  
• 
  определены педагогические условия формирования общекультурной компетентности студентов на основе материала этнопедагогики, экспериментально проверена эффективность методики формирования общекультурной компетентности студентов.
  

• 
  сущность и содержание понятии «компетентность студента», «общекультурная компетентность студента» на основе материала этнопедагогики;
  
• 
  результаты анализа материалов этнопедагогики доказывают их большие возможности в формировании общекльтурной компетентности студентов;
  
• 
  модель формирования общекультурной компетентности студентов на основе материала этнопедагогики выражается в мотивационном, содержательном и процессуальном компонентах;
  
• 
  педагогические условия формирования общекультурной компетентности студентов и предложенные материалы, обеспечивающие решение задач исследования.
  

Внедрение основных положений и результатов исследования осуществлялось через публикации соискателя в международных и республиканских научно-методических сборниках, журналах, а также через педагогическую деятельность со студентами.

Перспективы исследования. Дальнейшие исследования могут быть проведены по таким актуальным направлениям, как создание инновационных технологий подготовки студентов с использованием полученных результатов; организация научно-исследовательской деятельности студентов; проектирование развития технологий управления компетентностью студентов; а также разработки научно-педагогических основ формирования общекультурной компетентности студентов в вузах и других учебных заведениях республики Казахстан.




SUMMARY

Zholdasbekova Karlygash Abdimanatovna

Formations of common cultural competence of students on the basis of ethnopedagogics material

13.00.08 – Theory and methodology of professional education
Actuality of the problem:

The problem of formation of common cultural competence on ethnopedagogics material is of great importance in developing national culture in understanding of national values and up-brining of versatile, spiritually–cultural person. In this case one of the basic requirements is the knowledge of national advantages on which basis common cultural competence is formed. Ability to lift the national level through self-knowledge, understanding others, i.e. to systematize, enrich, extend the national features according to modern requirements. In this connection, formation of common cultural competence on the basis of ideas of national pedagogies should be considered as an inseparable part of vocational training of the future bachelors in higher educational institutions.

The increased interest to a problem of formation of common cultural competence of students shows how these questions are important for our country, and also the insufficient readiness of the given problem both in the theory, and in practice of a pedagogical science according to modern lines of development of our society specifies in its urgency, and has defined a theme of our research «Formations of common cultural competence of students on the basis of an ethnopedagogics material».

Object of research – teaching and educational process in a higher educational institution.

Subject of research – formation of common cultural competence of students on the basis of an ethnopedagogics material.

Aim of the research – to prove theoretical bases in formations of common cultural competence of students on the basis of an ethnopedagogics material, working out its technique and to check up skilled-experimental work.

Research problems:

1. To prove theoretically formations of common cultural competence of students on the basis of ethnopedagogics material.

2. To define possibilities of using a material of ethnopedagogics in formation of the common cultural competence of students.

3. To develop model of formation of common cultural competence of students on the basis of ethnopedagogics elements to define criterion and indicators.

4. To define pedagogical conditions of using materials of ethnopedagogics in formation of common cultural competence of students experimentally, to check up efficiency of the developed method.

Methodological and theoretical basis of research is the doctrine about development of the person in the field of philosophy, psychology and pedagogies; the philosophical and psychological theory of national traditions, psycho– pedagogical conclusion of the ethnopedagogics role in formation of the personality in educational process; a principle of unity of consciousness and action; national training and education, interrelations of the theory with practice, studying professional education.

Scientific novelty and the theoretical importance:

- Theoretically proved the necessity of using a material of ethnopedagogics for formation common cultural competence of students, the importance is defined in the general pedagogical system;

- Possibilities of using a material of ethnopedagogics in formation of common cultural competence of students and their present condition in higher educational institutions are revealed.

- The model of formation of common cultural competence of students on the basis of an ethnopedagogics material is developed, levels and criteria are defined.

- Pedagogical conditions of formation of common cultural competence of students on the basis of an ethnopedagogics material are defined, efficiency of a technique of formation of common cultural competence of students is checked up experimentally.

The practical importance of research methodology of formation of common cultural competence of students in higher educational institutions is entered into practice. The elective course «Basis of common cultural competence» is developed. Substantive provisions of work can be used in purpose of formation of common cultural competence of mutual relations of the future specialists in teaching and educational process of a higher educational institution, and also at institutes of improvement of professional skill.

Approbation and introduction of results of research as scientific report on international, republican, regional scientifically – practical conferences (Shymkent (2006 – 2010), Astana (2005), Taldykorgan (2008), Taraz (2005), Almaty (2006) and etc.), in republican editions, were discussed at scientific seminars of high schools, at sessions scientifically – methodical associations, took root in educational process of higher educational institutions.

Басуға 18.10.2010ж. қол қойылды

Қағаз көлемі А4. Қаріп түрі Times

Көлемі 2 шартты баспа табақ

Таралымы 100 дана

«Нұрлы Бейне» баспаханасы. Тапсырыс №2110