Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии умкд, стоматология

Пассивный метод- опрос, объяснение.

Активный метод (Выполнение и обсуждение практических работ, оформление протоколов. Работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами.)

Время проведения рубежных контролей и консультаций по расписанию.

Дикий И.Л, Холупяк И.Ю, Шевелева Н.Е, Стегний М.Ю. Микробиология. Киев, 2004,702 с.

Под редакцией академика РАМН Воробьева А.А. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. МИА, Москва, 2006, 623 с.

3. Дикий И.Л, Сидарчук И.И. и др. Микробиология. Руководство к лабораторным занятием. Киев, 2004, 583 с.

Медициналық микробиология , Алматы,2011,683 б Рамазанова Б.А, Кудайбергенұлы К.К редакциялаумен.

Дополнительная литература:

1.Вопросы общей вирусологии, под ред. Кисилева И.О. Санкт- Петербург, 2007, 375 с.

2. Б.А. Рамазанова, А.Л. Котова және т.б. Микроорганизмдер морфологиясы.(оқу- әдістемелік құрал) Алматы,2007, 131б.

3 Б.А. Рамазанова, К.К Құдайбергенұлы, А.Л Котова. Инфекция туралы ілім.(оқу-құралы) Алматы 2007,111 б .

4. Б.А.Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер физиологиясы. (оқу - әдістемелік құрал). Алматы,2007, 126 б.

5. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер экологиясы. (оқу- құралы). Алматы, 2007, 95 б.

6. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар (оқу- құралы) Алматы, 2007.,47 б.

6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: Учебник/Л.Б. Борисов. - М.:Мединформ, 2005.-736 с.

7. Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Учеб. О.К.Поздеев; под ред. В.И.Покровского.-2-е изд.испр.-М.:ГЭОТАР-МЕД,2004.-768 с

8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусоло­гии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.

9. Саттон Д., Фотергил А., Ринальди М. Определитель патогенных и условно-патогенных грибов: Пер. с англ.-М.: М.:Мир, 2001.- 486 с.:ил.

10. Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162 с.

11. Стамкулова А.А., Кудайбергенов К.К., Рамазанова Б.А. Вопросы общей и частной вирусологии, Учебное пособие, 2011, Алматы,

На английском языке:

Основная:

Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims,Peter L Chiodini “Medical Microbiology”,4^th Edithion, 2008, UK, p.656.

Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 ^th ,WILEY,2010,p.846

Patric R Muray,Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Microbiology”,5^th Edithion, 2008,p.962

Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing , Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”,3^th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.

Geo F Brooks,Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse,24^th Edithion, JAWETZ,MELNICK&ADELBERG^S

Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4^th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.

Дополнительная:

Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3^th Edithion,Jossey-Bass,2008,p.487

Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig,2005,p.78

N.Cary Engelberg,Victor DiRita,Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease” , 4^th Edithion,Lippincton Williams&Wilkins,2007,p.762

William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s,2001,p.516

Контроль (вопросы, тесты, задачи)

Для чего выделяется чистая культура?

Методы рассева исследуемого материала

Что такое клон, штамм?

Что такое чистая культура?

Что такое колония бактерий?

Описать признаки колоний.

Что такое культуральные свойства?

Этапы выделения чистой культуры аэробов/анаэробов.

Какие ферментативные свойства изучают у бактерий?

Методы идентификации бактерий.

Какая культура считается чистой?

Что такое "пестрый*, ряд" и среды Гисса?

Как определяется способность ферментировать белки?

Как определить выработку индола, сероводорода?

Механизм действия дифференциально - диагностических сред Эндо, Левина, Плоскирева.

Какие ферменты участвуют в процесса аэробного дыхания?

По каким признакам проводится идентификация чистой культуру микроба?

Методы выделения чистой культуры.

Таксономические признаки, которые необходимо определять для идентификации вида?

Что такое вид?

Классификация питательных сред.

Требования к питательным средам.

Характер роста на плотных cpедax.

Характер роста на жидких средах.

На каких средах определяют ферменты?

I. Метаболизм бактерий. Ферменты. Практическое использование биохимической активности микроорганизмов.

2. Питание бактерий. Механизмы переноса питательных веществ в бактериальную клетку. Типы питания.

3. Рост и размножение бактерий. Фазы размножения популяций.

4. Основные методы и принципы культивирования бактерий. Питательные среды и их классификация.

5. Методы выделения чистых культур аэробов и анаэробов.

6. Основные типы биологического окисления субстрата бактериями, анаэробы, факультативные анаэробы, микроаэрофилы.

7. Методы выделения ЧК аэробов/анаэробов.

1. 
   При посеве воздуха седиментационным методом на чашке с жел­анно-солевым агаром среди прочих колоний выросли золотистые плотные выпуклые, блестящие с радужным ободком. Что можно предполагать?
   
2. 
   При посеве культуры на "пестрый ряд" через 24 часа в пробирке с пептонной водой наблюдается помутнение среды - индикаторные бумажки - одна порозовела, одна почернела. Почему?
   
3. 
   При снятии петлей изолированной колонии с МПА установлено, что колония слизистая, тянется зa петлей. Что можно сказать о микробе?
   
4. 
   При посеве исследуемого материала уколом в высокий столбик сахарного агара, наблюдается рост в глубине столбика, на поверхности агара роста нет. Что можно предположить?
   
5. 
   Для выделения ЧК анаэробов лаборант засеял исследуемый материал в пробирку со средой Китта-Тароцци, вынутую непосредственно из холодильника. Какие ошибки допустил лаборант?
   

1.Совокупность микроорганизмов, имеющих единое происхождение и генотип, сходный по своим биологическим признакам, который в стандартных условиях проявляется сходными фенотипическими признаками это:_______________________________________________

2. Расщепленние углеводов бактериями (сахаролитические свойства) в аэробных условиях с образованием углексилого газа и воды называется _____________________________________

3. Укажите, что входит в понятие «биохимические свойства»:

1) форма 8) споры

2) капсула 9) жгутики

3) величина 10) рост на средах

4) скорость роста 11) характер колоний

5) ферментация жиров 12) ферментация белков

6) взаиморасположение 13) ферментация углеводов

7) способность окрашиваться 14) особенности ультраструктуры

4.Расщепленние углеводов бактериями (сахаролитические свойства) в анаэробных условиях с образованием углексилого газа и воды называется ___________________________________________

4.Биохимические свойства:

a) рост на средах

b) характер колоний

c) ферментация белков

d) скорость роста

e) ферментация жиров

f) ферментация углеводов

5.Сущность идентификации чистой культуры микроорганизмов:

a) Получение энергии (АТФ), образующейся в процессе биологического окисления вещества кислородом или путем дегидрирования субтрата

b) Физико-химические, биохимические, эндотермические процессы, обеспечивающие синтез компонентов, необходимых для роста и размножения микробов

c) Изучение морфологических и физиологических свойств микроорганизмов в целях определения их таксономической принадлежности (род, вид, разновидности)

7. факультативные аэробы /анаэробы:

a) Растут и размножаются только в бескилородных условиях

b) Осуществляют жизнедеятельность только в присутствии кислорода

c) Для жизнедеятельности необходимо небольшое содержание кислорода в воздушной смеси

d) В качестве конечных акцепторов могут использовать и кислород, и неорганические вещества

a) потомство одной клетки на плотной среде

b) самовоспроизведение, приводящее к увеличению количества особей в популяции

c)создание оптимальных условий для роста и размножения микроорганизмов

a) aэробов

b) aнаэробов

10. Культура микроба, полученная из одной клетки это_____________________________

11.. Особенность паразитизма вирусов:

a) Генные паразиты

b) Энергетические паразиты: не способны к синтезу НАД

c) Энергетические паразиты: отсутствует система регенерации

12. Бактериальные клетки голофитными:

a) являются

b) не являются

13. поступление питательных веществ в микробную клетку происходит за счет:

a) конъюгации

b) трансформации

c) активного транспорта

d) трансдукции

e) осмоса и диффузии

f) пассивного транспорта

14. Механизм питания простейших:

a)синтез веществ в клетке

b)выведение продуктов обмена

c)расщепление субстрата вне клетки (экзоферменты)

d) поступление веществ в клетку через всю ее поверхность

e)захватывание в нативном состоянии (животный тип питания)

f) дополнительное расщепление веществ в клетке (эндоферменты)

15. Тебования, предъявляемые к питательным средам:

a) Стерильность

b) Питательная среда

c) Время культивирования

d) Оптимальная температура

e) Оптимальные значения рН

f) Аэробные или анаэробные условия

g) Содержание достаточного количества нужных питательных веществ

16. Среда Блаурока применяется для культивирования:

a) Аэробов

b) Анаэробов

17. Вирусы на питательной среде:

a) культивируют

b) не культивируют

18. Особенность паразитизма хламидий:

a) Генные паразиты

b) Энергетические паразиты: не способны к синтезу НАД

c) Энергетические паразиты: отсутствует система регенерации

19. Поступление питательных веществ в микробную клетку происходит за счет осмоса и диффузии:

a) да

b) нет

a)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений (СО2, NH3 и др.

b)Гетеротрофные микроорганизмы, нуждающиеся в готовых органических соединениях мертвого субстрата

c)Микроорганизмы, полностью лишенные способности жить вне клеток организма (вирусы, риккетсии, хламидии)

d)Гетеротрофные микроорганизмы, использующие в качестве источника органических соединений живой организм

e)Микроорганизмы, которые могут существовать как в организме, так и вне его, утилизируя органические субстраты (бактерии, спирохеты, и др

f)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений, синтезированных ранее другими живыми организмами

21. Простые среды:

a) Универсальные среды для выделения большинства бактерий (МПА,МПБ)

b) Среды, имеющие строго определенный химический состав, приготовлены из химически чистых веществ (Среды 199, Игла)

c) Среды, которые применяют для изучения биохимических свойств и дифференцировки видов микроорганизмов по характеру их ферментативной активности (Эндо, Плоскирева, стафитест, энтеротест)

d) Среды, которые используют при выделении определенного вида микроорганизмов (щелочная среда, пептонная вода, среда Китта-Тароцци)

22. Термофилы-микроорганизмы, которые растут при:

a) 15-26^оС

b) 36-37^оС

c) 50-60^оС

23. Вирусы на культурах клетки:

a) культивируют

b) не культивируют

24. Поступление питательных веществ в микробную клетку происходит за счет пассивного транспорта:

a) да

25. Гетеротрофы:

a)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений (СО2, NH3 и др.

b)Гетеротрофные микроорганизмы, нуждающиеся в готовых органических соединениях мертвого субстрата

c)Микроорганизмы, полностью лишенные способности жить вне клеток организма (вирусы, риккетсии, хламидии)

d)Гетеротрофные микроорганизмы, использующие в качестве источника органических соединений живой организм

e)Микроорганизмы, которые могут существовать как в организме, так и вне его, утилизируя органические субстраты (бактерии, спирохеты, и др

f)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений, синтезированных ранее другими живыми организмами

26. Элективные среды:

a) Универсальные среды для выделения большинства бактерий (МПА,МПБ)

b) Среды, имеющие строго определенный химический состав, приготовлены из химически чистых веществ (Среды 199, Игла)

c) Среды, которые применяют для изучения биохимических свойств и дифференцировки видов микроорганизмов по характеру их ферментативной активности (Эндо, Плоскирева, стафитест, энтеротест)

d) Среды, которые используют при выделении определенного вида микроорганизмов (щелочная среда, пептонная вода, среда Китта-Тароцци)

27. Психрофилы – микроорганизмы, которые растут при:

a) 15-26^оС

b) 36-37^оС

c) 50-60^оС

28. Вирусы на курином эмбрионе:

a) культивируют

b) не культивируют

29. Поступление питательных веществ в микробную клетку происходит за счет активного транспорта:

a) да

30. Гетеротрофы:

a)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений (СО2, NH3 и др.

b)Гетеротрофные микроорганизмы, нуждающиеся в готовых органических соединениях мертвого субстрата

c)Микроорганизмы, полностью лишенные способности жить вне клеток организма (вирусы, риккетсии, хламидии)

d)Гетеротрофные микроорганизмы, использующие в качестве источника органических соединений живой организм

e)Микроорганизмы, которые могут существовать как в организме, так и вне его, утилизируя органические субстраты (бактерии, спирохеты, и др

f)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений, синтезированных ранее другими живыми организмами

31. Дифференциально – диагностические среды:

a) Универсальные среды для выделения большинства бактерий (МПА,МПБ)

b) Среды, имеющие строго определенный химический состав, приготовлены из химически чистых веществ (Среды 199, Игла)

c) Среды, которые применяют для изучения биохимических свойств и дифференцировки видов микроорганизмов по характеру их ферментативной активности (Эндо, Плоскирева, стафитест, энтеротест)

d) Среды, которые используют при выделении определенного вида микроорганизмов (щелочная среда, пептонная вода, среда Китта-Тароцци)

32. Мезофиллы – микроорганизмы, которые растут при:

a) 15-26^оС

b) 36-37^оС

c) 50-60^оС

33. Вирусы на культурах ткани:

a) культивируют

b) не культивируют

34. Условия культивирования бактерий:

a) Стерильность

b) Питательная среда

c) Время культивирования

d) Оптимальная температура

e) Оптимальные значения рН

f) Аэробные или анаэробные условия

g) Содержание достаточного количества нужных питательных веществ

35. По источникам углерода:

a) автотрофы

b) гетеротрофы

c) фототрофы

d) хемотрофы

36. Паразиты:

a)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений (СО2, NH3 и др.

b)Гетеротрофные микроорганизмы, нуждающиеся в готовых органических соединениях мертвого субстрата

c)Микроорганизмы, полностью лишенные способности жить вне клеток организма (вирусы, риккетсии, хламидии)

d)Гетеротрофные микроорганизмы, использующие в качестве источника органических соединений живой организм

e)Микроорганизмы, которые могут существовать как в организме, так и вне его, утилизируя органические субстраты (бактерии, спирохеты, и др

f)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений, синтезированных ранее другими живыми организмами

37. Синтетические среды:

a) Универсальные среды для выделения большинства бактерий (МПА,МПБ)

b) Среды, имеющие строго определенный химический состав, приготовлены из химически чистых веществ (Среды 199, Игла)

c) Среды, которые применяют для изучения биохимических свойств и дифференцировки видов микроорганизмов по характеру их ферментативной активности (Эндо, Плоскирева, стафитест, энтеротест)

d) Среды, которые используют при выделении определенного вида микроорганизмов (щелочная среда, пептонная вода, среда Китта-Тароцци)

38. Бактерии на питательной среде:

a) культивируют

b) не культивируют

39. Требования, предъявляемые к питательным средам:

a) Стерильность

b) Питательная среда

c) Время культивирования

d) Оптимальная температура

e) Оптимальные значения рН

f) Аэробные или анаэробные условия

g) Содержание достаточного количества нужных питательных веществ

40. Микроорганизмы в зависимости от источника получения энергии различают:

a) автотрофы

b) гетеротрофы

c) фототрофы

d) хемотрофы

41. Факультативные паразиты:

a)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений (СО2, NH3 и др.

b)Гетеротрофные микроорганизмы, нуждающиеся в готовых органических соединениях мертвого субстрата

c)Микроорганизмы, полностью лишенные способности жить вне клеток организма (вирусы, риккетсии, хламидии)

d)Гетеротрофные микроорганизмы, использующие в качестве источника органических соединений живой организм

e)Микроорганизмы, которые могут существовать как в организме, так и вне его, утилизируя органические субстраты (бактерии, спирохеты, и др

f)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений, синтезированных ранее другими живыми организмами

42. Бактерии на культурах клетки:

a) культивируют

b) не культивируют

43. Методы культивирования облигатных паразитов (вирусов, риккетсий, хламидий):

a) В организме животных

b) В курином эмбрионе

c) В культуре клеток

44. Этапы бактериологического (вирусологического) метода диагностики:

a) выделение ЧК микроорганизмов

b) идентификация ЧК микроорганизмов

c) механическое разобщение микроорганизмов при посеве

d) использование биологических свойств микроорганизмов

45. Сущность питания микроорганизмов:

a) Получение энергии (АТФ), образующейся в процессе биологического окисления вещества кислородом или путем дегидрирования субтрата

b) Физико-химические, биохимические, эндотермические процессы, обеспечивающие синтез компонентов, необходимых для роста и размножения микробов

46. По источникам азота:

1. 
   азотфиксирующие микроорганизмы
   
2. 
   ассимилирующие неорганический азот
   

d) гетеротрофы

47. Облигатные внутриклеточные паразиты:

a)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений (СО2, NH3 и др.

b)Гетеротрофные микроорганизмы, нуждающиеся в готовых органических соединениях мертвого субстрата

c)Микроорганизмы, полностью лишенные способности жить вне клеток организма (вирусы, риккетсии, хламидии)

d)Гетеротрофные микроорганизмы, использующие в качестве источника органических соединений живой организм

e)Микроорганизмы, которые могут существовать как в организме, так и вне его, утилизируя органические субстраты (бактерии, спирохеты, и др

f)Микроорганизмы, усваивающие углерод и азот из неорганических соединений, синтезированных ранее другими живыми организмами

48. Выращенная на искусственной питательной среде популяция одного вида микробов это _____________________________________________________________________________

49. Бактерии на курином эмбрионе:

a) культивируют

b) не культивируют

50. Методы выделения чистых культур, основанные на механическом разобщении при посеве:

a) Метод Дригальского

b) Посев петлей (штрихами)

c) Метод секторных посевов ( по Gould)

d) Выделение анаэробных бактерий (создание анаэробных условий)

e) Выделение спорообразующих бактерий (прогревание исследуемого материала)

f) Выделение кислотоустойчивых бактерий (обработка исследуемого материала кислотой)

g) Выделение патогенных бактерий с использованием биологического метода (заражение животных)

h) Выделение подвижных бактерий (метод Шукевича - посев в конденсационную воду)

51. Типы дыхания бактерий:

a) аэробный и анаэробный

b) химический и физический

c) химический и биологический

d) окислительный и восстановительный

e) физический и биологический

52. Азотфиксирующие микроорганизмы:

a) аммонифицирующие

b) нитратредуцирующие

c) нитритредуцирующие

d) усваивающие молекулярный азот атмосферы

53. Культуры одного и того же вида микробов, выделенные из разных мест, или из одного источника в разное время это:____________________________________________________

54. Бактерии на культурах ткани:

a) растут

b) не растут

55. Методы выделения чистых культур, основанные на биологических свойствах микроорганизмов:

a) Метод Дригальского

b) Посев петлей (штрихами)

c) Метод секторных посевов ( по Gould)

d) Выделение анаэробных бактерий (создание анаэробных условий)

e) Выделение спорообразующих бактерий (прогревание исследуемого материала)

f) Выделение кислотоустойчивых бактерий (обработка исследуемого материала кислотой)

g) Выделение патогенных бактерий с использованием биологического метода (заражение животных)

h) Выделение подвижных бактерий (метод Шукевича - посев в конденсационную воду)

a) аммонифицирующие

b) нитратредуцирующие

c) нитритредуцирующие

d) усваивающие молекулярный азот атмосферы

57. Культуральные свойства:

1) форма 8) споры

2) капсула 9) жгутики

3) величина 10) рост на средах

4) скорость роста 11) характер колоний

5) ферментация жиров 12) ферментация белков

6) взаиморасположение 13) ферментация углеводов

7) способность окрашиваться 14) особенности ультраструктуры

58. Чистая культура это:

a) культура микроба, полученная из одной клетки

b) выращенная на искусственной питательной среде популяция одного вида микробов

c) культуры одного и того же вида микробов, выделенные из разных мест, или из одного и того же источника в разное время

d) совокупность микроорганизмов, имеющих единое происхождение и генотип, сходный по своим биологическим признакам, который в стандартных условиях проявляется сходными фенотипическими признаками

59. Процесс расщепленния белков бактериями в анаэробных условиях называется _____________________________________________________________________________

60. Совокупность реакций, обеспечивающих клетку энергией есть_____________________

61. Принципы выделения чистой культуры:

a) выделение ЧК микроорганизмов

b) идентификация ЧК микроорганизмов

c) механическое разобщение микроорганизмов при посеве

d) использование биологических свойств микроорганизмов

62. Сущность дыхания у микроорганизмов:

a) Получение энергии (АТФ), образующейся в процессе биологического окисления вещества кислородом или путем дегидрирования субтрата

b) Физико-химические, биохимические, эндотермические процессы, обеспечивающие синтез компонентов, необходимых для роста и размножения микробов

c) Изучение морфологических и физиологических свойств микроорганизмов в целях определения их таксономической принадлежности (род, вид, разновидности)

63. Совокупность биохимических реакций, осуществляющих синтез компонентов клетки есть _____________________________________________________________________________

a) культура микроба, полученная из одной клетки

b) выращенная на искусственной питательной среде популяция одного вида микробов

c) культуры одного и того же вида микробов, выделенные из разных мест, или из одного и того же источника в разное время

d) совокупность микроорганизмов, имеющих единое происхождение и генотип, сходный по своим биологическим признакам, который в стандартных условиях проявляется сходными фенотипическими признаками

65. Аэробное дыхание:

a) В дыхательной цепи конечным акцептором электронов служит молекулярный кислород

b) В дыхательной цепи конечным акцептором электронов служат различные неорганические соединения- сульфаты, нитраты, фумараты и т.д.

66. Методы выделения чистых культур, основанные на биологических свойствах микроорганизмов:

a) Метод Дригальского

b) Посев петлей (штрихами)

c) Метод секторных посевов ( по Gould)

d) Выделение анаэробных бактерий (создание анаэробных условий)

e) Выделение спорообразующих бактерий (прогревание исследуемого материала)

f) Выделение кислотоустойчивых бактерий (обработка исследуемого материала кислотой)

g) Выделение патогенных бактерий с использованием биологического метода (заражение животных)

h) Выделение подвижных бактерий (метод Шукевича - посев в конденсационную воду)

67. Аэробное дыхание:

a) В дыхательной цепи конечным акцептором электронов служит молекулярный кислород

b) В дыхательной цепи конечным акцептором электронов служат различные неорганические соединения- сульфаты, нитраты, фумараты и т.д.

68. Бактериальная популяция это:

a) потомство одной клетки на плотной среде

b) синтез необходимых компонентов и увеличение размеров клетки

c) самовоспроизведение, приводящее к увеличению количества особей в популяции

d) Совокупность особей одного вида, сформировавшаяся в определенных условиях внешней среды

69. Установите соответствия:

1. кристаллические взвеси

2. полное сгущение среды

3. помутнение

4. пленку

5. колонии

6. осадок

А) 1, 3, 4

В) 1, 3, 6

С) 3, 4, 5, 6

D) 2, 4, 5

Е) 3, 4, 6

70. Колония это:

a) потомство одной клетки на плотной среде

b) синтез необходимых компонентов и увеличение размеров клетки

c) самовоспроизведение, приводящее к увеличению количества особей в популяции

d) Совокупность особей одного вида, сформировавшаяся в определенных условиях внешней среды

71. Группы бактерий по типам питания:

a) Аэробы

b)Анаэробы

c) автотрофы

d) фототрофы

e) хемотрофы

f) гетеротрофы

g)микроаэрофилы

h) факультативные аэробы/анаэробы

72. Культивирование микроорганизмов (определение):

a) Создание оптимальных условий для роста и размножения микроорганизмов

b) Получение продуктов из биологических объектов или с применением генно-инженерных технологий

c) Совокупность особей одного вида , сформировавшаяся в определенных условиях внешней среды

d) Познание условий (взаимодействий), определяющих распространение и численность микроорганизмов

73. Аэробы:

a) Растут и размножаются только в бескилородных условиях

b) Осуществляют жизнедеятельность только в присутствии кислорода

c) Для жизнедеятельности необходимо небольшое содержание кислорода в воздушной смеси

d) В качестве конечных акцепторов могут использовать и кислород, и неорганические вещества

74. Анаэробы:

a) Растут и размножаются только в бескилородных условиях

b) Осуществляют жизнедеятельность только в присутствии кислорода

c) Для жизнедеятельности необходимо небольшое содержание кислорода в воздушной смеси

d) В качестве конечных акцепторов могут использовать и кислород, и неорганические вещества

75. Метод выделения чистой культуры разработал_____________________________________

76. Микроаэрофилы:

a) Растут и размножаются только в бескилородных условиях

b) Осуществляют жизнедеятельность только в присутствии кислорода

c) Для жизнедеятельности необходимо небольшое содержание кислорода в воздушной смеси

d) В качестве конечных акцепторов могут использовать и кислород, и неорганические вещества

77. Среда Китта - Тароцци применяется для культивирования:

a) Аэробов

b) Анаэробов

78. Установите правильную последовательность в фазах питания бактерий:

a)синтез веществ в клетке

b)выведение продуктов обмена

c)расщепление субстрата вне клетки (экзоферменты)

d)поступление веществ в клетку через всю ее поверхность

e)захватывание в нативном состоянии (животный тип питания)

f)дополнительное расщепление веществ в клетке (эндоферменты)

a) Стерильность

b) Питательная среда

c) Время культивирования

d) Оптимальная температура

e) Оптимальные значения рН

f) Аэробные или анаэробные условия

g) Содержание достаточного количества нужных питательных веществ

a) Аэробов

b) Анаэробов

81. «Узнавание» неизвестных микроорганизмов на основе сравнения с признаками известных микробов это:_________________________________________________________________________

82. Особенность паразитизма риккетсий:

a) Генные паразиты

b) Энергетические паразиты: не способны к синтезу НАД

c) Энергетические паразиты: отсутствует система регенерации
Тесты:

1. Культивирование аэробов предуматривает использование:

a) Свечей Шарберлена

b) Аппарата Аристовского

c)Термостата

d) Эксикатора

d) Свечей Омельянского

2. К способам культивирования анаэробов не относится:

a) Выращивание в трубках Вейон-Винъяля

b) Удаления воздуха с помощью химических веществ

c) Замены воздуха инертным газом

d) Повышенного давления

e) Выращивания в анаэростатах

3. Выделение чистой культуры микробов-анаэробов производят по:

a) Д’Эрелю

b) Коху

d) Цейсслеру

e) Фортнеру

4. Для культивирования анаэробов не используют:

a) Среды, содержащие редуцирующие вещества

b) Столбик агара на простых питательных средах

c) Кислород

d) Удаление свободного кислорода

e) Углекислый газ

5. Питательные среды для культивирования анаэробов:

a) МПА

b) Среда Китт-Тароцци

d) Кровяной агар

e) Среда Эндо

6. Для культивирования облигатных анаэробов не используют:

a) Выращивание в анаэростатах

b) Выращивание в трубках Вейон-Винъяля

c) Метод Фортнера

d) Поглощение кислорода пирагаллолом

e) Добавление в МПБ перекиси водорода

7. На 2 день при выделении чистой культуры микробоваэробов производят:

a) Посев на среду Гисса

b) Идентификацию культуры

c) Посев на скошенный МПА

d) Посев на МПА

e) Определение протеолитических ферментов

8. Метаболизм бактерий происходит в результате:

a) Прогрессивного роста

b) Катаболизма

c) Не зависит от условий внешней среды

d) Анаболизма

e) Трансаминазы

9.На какой день исследования проводится идентификация выделенной культуры:

a) Второй

b) Первый

c) Четвертый

d) Третий

e) Не проводится

10. В результате метаболических реакций происходит:

a) Выделение энергии

b) Потребление энергии

c) Аккумуляция энергии в молекулах АТФ

d) Расщепление органических веществ до минеральных

e) Усвоение азота из неорганических соединений

11. Наличие ферментов у бактерий выявляют по разложению:

a) Углеводов

b) Протеинов

c) Желатины

d) Перекиси водорода

e) Всеми перечисленными методами

12. Идентификацию выделенной культуры производят с помощью определения следующих признаков:

a) Морфологических

b) Тинкториальных

c) Культуральных

d) Биохимических

e) Всех упомянутых признаков

13. Бактериальные ферменты служат для:

a) Идентификации бактерий

b) Обеспечения жизнедеятельности клетки

c) Транслокации химических групп

d) Всех упомянутых целей

e) Ни один из приведенных ответов не правильный

14. Какому из указанных видов работы, обозначенных цифрами (левая колонка), cоответствует день исследования, обозначенный буквами (правая колонка):

1. Посев на среду Гисса А. Работа 2 дня исследования

2. Идентификация культуры Б. Работа 1 дня

3. Посев на скошенный МПА В. Работа 4 дня

4. Посев на МПА Г. Работа 3 дня

5. Характеристика колоний

15. Определение протеолитических ферментов производят припосеве на:

a) Желатину

b) Среду Левина

c) Среду Ру

d) Свернутую сыворотку

e) Среду Гисса

16. Для определения сахаролитических ферментов посев производят на:

a) Желатину

b) Среду Китт-Тароцци

c) Молоко

d) Кровяной агар

e) Ни на одну из упомянутых сред

17. С помощью фермента каталазы бактерии разрушают:

a) Липиды

b) Углеводы

c) Белки

d) Перекись водорода

e) Воду

18. Для культивирования грибов используют:

b) Сусло-агар

c) Среду Тинсдаля

d) Среду Плоскирева

e) Среду Рапоппорт

19. Для идентификации чистой культуры не используют изучение:

a) Морфологии

b) Тинкториальных свойств

c) Культуральных свойств

d) Определение антибиотикочувствительности

e) Биохимических свойств

20. Конститутивные ферменты

a) Постоянно синтезируются в микробных клетках в определенных концентрациях

b) Концентрация резко вырастает при наличии соотвествующего субстрата

c) В отсутствии субстрата находятся в следовых количествах

d) Концентрация не зависит от наличия соотвествующего индуктора

e) Относятся к факторам роста микроорганизмов

21. Индуцибельные ферменты:

a) Постоянно синтезируются в микробных клетках в определенных концентрациях

b) Концентрация резко вырастает при наличии соответствующего субстрата

c). В отсутствии субстрата находятся в следовых количествах

d) Концентрация не зависит от наличия соответствующего индуктора

e) Относятся к факторам роста микроорганизмов

22. Пигменты микроорганизмов:

a) Участвуют в получении энергии

b) Участвуют в биологическом окислении

c) Предохраняют от воздействия УФ-лучей

d) Являются источником углерода

e) Являются источником азота

23. Ферменты патогенности бактерий:

a) Плазмокоагулаза

b) Гиалуронидаза

c) Лецитиназа

d) Стрептокиназа

e) Все перечисленное

24. Назовите микроорганизмы, не способные синтезировать органические соединения:

a) Прототрофы

b) Фототрофы

c) Хемоавтотрофы

d) Ауксотрофы

e) Хемогетеротрофы

25. На третьи сутки от момента поступления больного в инфекционного отделения из бактериологической лаборатории поступил ответ: из крови, присланной на исследование, выделена брюшнотифозная палочка. Какой метод диагностики был использован для подобного заключения:

a) Биологический

b) Серологический

c) Биологический

d) Гистологический

e) Бактериологический

26. На каком этапе выделения чистой культуры была допущена ошибка:

a) Бактериоскопия исследуемого материала

b) Посев на МПА

c) Макро- и микроскопическое исследование выросших колоний

d) Определение сахаролитических свойств

e) Посев на скошенный МПА

27. Что не относится к фазам роста бактерий:

a) Экспоненциальная

b) Логарифмическая

c) Стационарная

d) Бактериостатическая

e) Отрицательное ускорение

28. Микроорганизмы, получающие энергию за счет окислительно-восстановительных реакций:

a) Фототрофы

b) Хемотрофы

c) Ауксотрофы

d) Прототрофы

e) Автотрофы

29. Определение сахаролитических ферментов производят при посеве на:

a) Среду Ресселя

b) Молоко

c) Среду Китт-Тароцци

d) Кровяной агар

e) Среду Гисса

30. Период генерации это:

a) Время адаптации микробов к к изменившимся условиям среды

b) Период восстановления поврежденных структур

c) Объединение с бактериальной хромосомой

d) Период в течение которого осуществляется деление клетки

e) Период уменьшения скорости отмирания клеток

31. Для определения индола используется способ:

a) Мореля

b) Кауфмана

c) Манту

d) Д’Эреля

e) Дригальского

32. Что не входит в работу второго дня при выделении чистой культуры микробов-аэробов:

a) Микроскопическое исследование колоний

b) Мазок – окраска по Граму

c) Посев на скошенный МПА

d) Анаэростат

e) Термостат

33. При посеве культуры в МПБ через 24 часа индикаторные бумажки, укрепленные под пробкой в пробирке, изменили цвет – одна – порозовела, другая – почернела. Что неправильно в ответах:

a) Одна бумажка смочена щавелевой кислотой, другая ацетатом свинца

b) Культура выделяет протеолитические ферменты

c) Наблюдается муравьинокислое брожение

d) Образуется индол

e) Образуется сероводород

34. При снятии петлей изолированной колонии с МПА установлено, что колония слизистая, тянется за петлей. Что можно сказать о микробе:

a) Образует спору

b) Обладает слизистой капсулой

c) Выделяет ацетилметилкарбинол

d) Имеет фермент триптафаназу

e) Способна утилизировать цитрат

35. Пигменты бактерий:

a) Вызывают свечение

b) Используются для идентификации

c) Предохраняют от действия УФ-лучей

d) Имеются у капсульных бактерий

e) Участвуют в окислительно-восстановительных реакциях

36.Аэробы осуществляют:

a) Субстратное фосфорилирование

b) Брожение

c) Окислительное фосфорилирование

d) Гликолиз

e) Пентозофосфатный шунт

37. Под ростом бактерий понимают:

a) Трансформацию

b) Координированное воспроизведение всех компонентов клетоки

c) Увеличение числа клеток в популяции

d) Увеличение массы клеток

e)Сегрегацию дочерних цепей ДНК

38. Период генерации это:

a) Время адаптации микроба к изменившимся условиям среды

b) Период восстановления поврежденных культур

c) Объединения с бактериальной хромосомой

d) Период, в течение которого осуществляется деление клетки

e) Период уменьшения скорости отмирания клеток

39. Пигменты микроорганизмов:

a) Участвуют в получении энергии

b) Участвуют в биологическом окислении

c) Предохраняют от действия УФ-лучей

d) Являются источником углерода

e) Являются источником азота

40. Метаболизм - совокупность процессов:

a) Катаболизма и диссимиляции

b) Катаболизма и анаболизма

c) Катаболизма и ауксотрофности

d) Анаболизма и ассимиляции

e) Энергетического и пластического метаболизма

41. Аэробы осуществляют:

a) Субстратное фосфорилирование

b) Брожение

c) Окислительное фосфорилирование

d) Гликолиз

e) Пентозофосфатный шунт

42. Анаэробы образуют АТФ посредством:

a) Клеточного дыхания

b) Фотосинтез

c) Цикла трикарбоновых кислот

d) Электрохимического градиента

e) Фосфорилирования субстратов

43. Под ростом бактерий понимают:

a) Трансформацию

b) Координированное воспроизведение всех компонентов клеток

c) Увеличение числа клеток в популяции

d) Увеличение массы клеток

e) Сегрегацию дочерних цепей ДНК

44. Под термином "размножение" обозначают:

a) Трансформацию

b) Координированное воспроизведение всех компонентов клеток

c) Увеличение числа клеток в популяции

d) Увеличение массы клеток

e) Сегрегацию дочерних цепей ДНК

45. К факторам роста бактерий относят все нижеследующее, кроме:

1. 
   Аминокислот
   
2. 
   Пуриновых и пиримидиновых оснований
   
3. 
   Углеводов
   
4. 
   Витаминов
   
5. 
   Липидов
   

1. 
   Продольным делением
   
2. 
   Поперечным делением
   
3. 
   Почкование
   
4. 
   Экзоспорами
   
5. 
   Путем образования фильтрующихся форм
   

1. 
   Максимальная скорость размножения клетки
   
2. 
   Клетки адаптируются к питательной среде
   
3. 
   С постоянной скоростью происходит гибель клеток
   
4. 
   Наблюдается меньшая активность бактериальных клеток и удлиняется период генерации
   
5. 
   Идет интенсивный рост клеток, но скорость размножения невысокая
   

1. 
   Стационарная А. Максимальная скорость размножения клетки
   
2. 
   Задержки размножения Б. Клетки адаптируются к питательной среде
   
3. 
   Экспоненциальная В. С постоянной скоростью происходит гибель
   
4. 
   Отрицательного ускорения клеток Г. Наблюдается меньшая активность
   

5. 
   Логарифмической гибели. Клеток и удлиняется период генерации
   

размножения невелика

49. Актиномицеты размножаются путем:

1. 
   Образования элементарных телец
   
2. 
   Поперечным делением
   
3. 
   Фрагментации
   
4. 
   Репродукции
   
5. 
   Образования выростов
   

a) фаза отмираниня

b) фаза сохранения анабиоза

c) стационарная фаза максимума

d) лаг-фаза (период роста и адаптации клеток)

e) лог-фаза (период интенсивного размножения клеток)

51. Штамм это:

a) культура микроба, полученная из одной клетки

b) выращенная на искусственной питательной среде популяция одного вида микробов

c) культуры одного и того же вида микробов, выделенные из разных мест, или из одного и того же источника в разное время

d) совокупность микроорганизмов, имеющих единое происхождение и генотип, сходный по своим биологическим признакам, который в стандартных условиях проявляется сходными фенотипическими признаками

52. Идентификация выделенной культуры производят с помощью определения следующих признаков:

a) морфологических

b) тинкториальных

c) культуральных

d) биохимических

e) всех упомянутых признаков

53. Рост это:

a) потомство одной клетки на плотной среде

b) синтез необходимых компонентов и увеличение размеров клетки

c) самовоспроизведение, приводящее к увеличению количества особей в популяции

d) Совокупность особей одного вида, сформировавшаяся в определенных условиях внешней среды

54. Фермент, катализирующий окислительно-восстановительные реакции микроорганизмов:

a) лигаза

b) изомераза

c) гидролаза

d) трансфераз

e) оксидоредуктаза

55. Размножение это:

a) потомство одной клетки на плотной среде

b) синтез необходимых компонентов и увеличение размеров клетки

c) самовоспроизведение, приводящее к увеличению количества особей в популяции

d) Совокупность особей одного вида, сформировавшаяся в определенных условиях внешней среды

56. Вид это:

a) культура микроба, полученная из одной клетки

b) выращенная на искусственной питательной среде популяция одного вида микробов

c) культуры одного и того же вида микробов, выделенные из разных мест, или из одного и того же источника в разное время

d) совокупность микроорганизмов, имеющих единое происхождение и генотип, сходный по своим биологическим признакам, который в стандартных условиях проявляется сходными фенотипическими признаками

57. Установите соотвествия:

1. гиалуронидаза

2. изомераза

3. оксидаза

4. фосфотаза

5. нейраминидаза

6. коллагеназа

А) 2, 3, 5

В) 1, 5, 6

С) 1, 5

Е) 5

a) наличие внехромосомных факторов

b) способность к рекомбинации

c) ферментация углеводов

d) ферментация белков

e) ферментация жиров

59. Серовары (определение, пример):

a) микроорганизмы одного вида, различающиеся по устойчивости к антибиотикам

b) микроорганизмы одного вида, различающиеся по антигенным свойствам (Shigellaflexneri, 1,11 и др.)

c) микроорганизмы, одного вида, различающиеся по биологическим свойствам (Vibriocholerae, биовары “classic”, “eltor”.)

d) культуры одного и того же вида микробов, выделенные из разных мест, или из одного и того же источника в разное время

e) микроорганизмы одного вида, различающиеся по чувствительности к разным типам бактериофага (Staphylococcus)

a) микроорганизмы одного вида, различающиеся по устойчивости к антибиотикам

b) микроорганизмы одного вида, различающиеся по антигенным свойствам (Shigellaflexneri, 1,11 и др.)

c) микроорганизмы, одного вида, различающиеся по биологическим свойствам (Vibriocholerae, биовары “classic”, “eltor”.)

d) культуры одного и того же вида микробов, выделенные из разных мест, или из одного и того же источника в разное время

e) микроорганизмы одного вида, различающиеся по чувствительности к разным типам бактериофага (Staphylococcusaureus, фаговары 52, 12 и др.)

61. Лактоза входит, в качестве дифференцирующего субстрата, в состав сред:

a) Эндо

c) кровяной агар

d) кровяно-сахарный агар

e) сывороточный агар

a) микроорганизмы одного вида, различающиеся по устойчивости к антибиотикам

b) микроорганизмы одного вида, различающиеся по антигенным свойствам (Shigellaflexneri, 1,11 и др.)

c) микроорганизмы, одного вида, различающиеся по биологическим свойствам (Vibriocholerae, биовары “classic”, “eltor”.)

d) культуры одного и того же вида микробов, выделенные из разных мест, или из одного и того же источника в разное время

e) микроорганизмы одного вида, различающиеся по чувствительности к разным типам бактериофага (Staphylococcusaureus, фаговары 52, 12 и др.)

a) микроорганизмы одного вида, различающиеся по устойчивости к антибиотикам

b) микроорганизмы одного вида, различающиеся по антигенным свойствам (Shigellaflexneri, 1,11 и др.)

c) микроорганизмы, одного вида, различающиеся по билогическим свойствам (Vibriocholerae, биовары “classic”, “eltor”.)

d) культуры одного и того же вида микробов, выделенные из разных мест, или из одного и того же источника в разное время

e) микроорганизмы одного вида, различающиеся по чувствительности к разным типам бактериофага (Staphylococcusaureus, фаговары 52, 12 и др.)

64. Определить фермент лецитиназу можно на средe:

a) желатиновая

b) кровяной агар

c) желточно-солевой агар

d) среда Эндо

e) сывороточный агар
ТЕЗАУРУС (глоссарий):

Чистая культура

Питательная среда

Аэроб

Автотроф

Штамм

Колония

Активный транспорт

Скошенный агар

Элективная среда

Дифференциально-диагностическая среда

Ферменты бактерий

Методы идентификации чистой культуры

Выделение чистой культуры

Биохимические свойства микроорганизма

Пигменты бактерий